【正文】 進一步認識自己，認識了社會，提高了對事物的判斷力和語文實際操作能力。自身存在的作風(fēng)不夠扎實、工作不夠深入。今后我不僅要學(xué)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習(xí)黨的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。 加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，不因其他事情影響工作心情。 【篇三】效能風(fēng)暴自查報告 市效能辦： 20xx 年以來， 我辦以深入開展行政效能建設(shè)活動為抓手，以加強組織領(lǐng)導(dǎo)、完善規(guī)章制度、提高服務(wù)水平、提升工作效率、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為突破口，切實加強行政效能建設(shè)，不斷促進了機關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化。今年以來，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞貫徹落實全年目標(biāo)任務(wù)，突出重點工作，強化責(zé)任落實，細化工作舉措，各項目標(biāo)任務(wù)均已完成。始終堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制，班子成員抓推進、處室領(lǐng)導(dǎo)抓落實的工作機制，形成了黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)、各處室各負其責(zé)，一級抓一級， 層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。 二是細化安排，強化工作保障。同時，各處室嚴格按照實施方案部署結(jié)合實際深入開展自查自評工作，及時發(fā)現(xiàn)不足加以整改，通過加大督查和自查力度，不斷改進和優(yōu)化工作和服務(wù)，找出真正解決提高機關(guān)行政效能方面的關(guān)鍵問題，使辦事程序更加簡化，切實提高行政效能工作開展的質(zhì)量和水平。 三、健全規(guī)章制度，推進效能管理制度體系改革 結(jié)合我辦職能，在推進五項改革中僅涉及機關(guān)自身效能管理制度體系改革，在深化黨務(wù)政務(wù)公開的基礎(chǔ)上，完善了各處室工作職責(zé)、處室領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)、服務(wù)承諾制度、辦結(jié)制度、公開公示制度、 首問責(zé)任制度、機關(guān)會議制度、干部學(xué)習(xí)制度、考勤制度、請銷假制度、干部管理制度、行政效能綜合監(jiān)察制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度以及行政效能建設(shè)考核辦法、行政問責(zé)辦法、機關(guān)財務(wù)管理辦法等各項規(guī)章制度及配套管理辦法。同時，注重發(fā)揮干部職工的主動性和積極性，把機關(guān)效能建設(shè)與增強業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來。 二是干部隊 伍行政服務(wù)能力不斷提高。 通過認真自查，今年來，我辦行政效能建設(shè)工作在市效能風(fēng)暴領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作取得了一定成效，確保了各項目標(biāo)任務(wù)的完成和重點工作的高效開展。 一、存在的突出問題 ，重業(yè)務(wù)輕理論，思想不夠解放，開拓創(chuàng)新意識不強，工作效能不強。在目前大興學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論的新形勢下，我們原來的理論知識水平很難適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求。 二是學(xué)習(xí)和借鑒別人先進的東西少，只靠主觀臆斷，個人主義現(xiàn)象較嚴重，缺乏情感管理，以人為本這個核心沒有真正落實在學(xué)校管理中。 三、今后改進的措施和辦法 這次以全面開展效能風(fēng)暴行動為契機，進一步解放思想，提高認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，針對存在問題的根源，主要從以下方面切實加以改進。力求班子思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，要心往一處想，勁往一處使。嚴以律己，寬以待人，率先垂范，榜樣示人，堅持以嚴謹扎實的工作作風(fēng)，高尚的人格引領(lǐng)全體教職工切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面，使學(xué)校效能建設(shè)上一個新臺階。進入第二階段以來，我們采用多種形式認真進行自查自糾，深入查找各科室在作風(fēng)、 效率等方面存在的突出問題。 創(chuàng)新精神意識欠缺。主要表現(xiàn)為對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。 二、存在問題的主要原因 重事務(wù) ,輕學(xué)習(xí)。部分同志沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性。認為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作 風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力，滿足現(xiàn)狀，發(fā)揮模范帶頭作用不夠，對自己的目標(biāo)也定的不高，不能很好發(fā)揮黨員的模范先鋒作用。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強 黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。充分發(fā)揮主觀能動性。 廣河縣人民政府辦公室 2021年 7 月 20 日 第四篇：效能風(fēng)暴自查報告 圖書館“效能風(fēng)暴”自查報告 為全面加強機關(guān)效能建設(shè)，提高執(zhí)行力，加強作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動圖書館事業(yè)加快發(fā)展。主要表現(xiàn)為缺乏大局意識和集體觀念，對“機關(guān)作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機感認識片面，對“機關(guān)作風(fēng)整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。政治責(zé)任感差，缺乏政治敏銳性，不遵守規(guī)章制度，上班期間遲到早退、隨意脫崗溜崗、紀律松懈、自由散漫。認為“船到橋頭自然直 ”，遇到難題就會止步不前。 二是我們的 宗旨意識、進取意識不夠強，存在本位主義思想，缺乏大局意識、服務(wù)意識和整體觀念，工作協(xié)作意識差，對工作要求標(biāo)準(zhǔn)低，缺乏精益求精的精神，工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿于“效能風(fēng)暴”行動 始終，把學(xué)習(xí)教育與嚴格管理、解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，進一步增強教育的針對性和實效性。堅持把提高執(zhí)行力作為開展機關(guān)“效能風(fēng)暴”行動的突破口，進一步健全完善各項工作制度，全面落實首問責(zé)任、效能投訴、服務(wù)承諾、督辦糾正、責(zé)任追究等制度，注重系統(tǒng)性，增強針對性和可操作性。經(jīng)過認真學(xué)習(xí)“效能風(fēng)暴行動”省市縣主要領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)習(xí)衛(wèi)生局黨委關(guān)于“效能風(fēng)暴行動實施方案”，同時召開效能風(fēng)暴行動動員大 會，衛(wèi)生院職工積極響應(yīng)，對存在自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。再過去的半年中，衛(wèi)生院工作基本到位，職工對本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。隨著現(xiàn)代化辦公的普及電腦成為一種必不可少的辦公用具，在工作之余，邊出現(xiàn)了，在上班期間上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影、炒股、購物等于工作無關(guān)的活動問題，從而對病人敷衍了事，對工作不認真使工作效率低下 . 二、存在問題的主要原因及堅決方案 深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起 來主要有以下幾個方面： 重事務(wù) ,輕學(xué)習(xí)。 業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性。 工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給工作帶來動力，滿足現(xiàn)狀，對目標(biāo)也定的不高。通過開放公示欄，張貼大字報，下對宣傳發(fā)放