【正文】 朋友。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時(shí)感到學(xué)的知識還不夠，認(rèn)識到終生學(xué)習(xí)的重要性。 二、個(gè)人存在的問題 在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象 。有事側(cè)重了對上級的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí)，而忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。工作上對個(gè)人堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，努力干好本職工作。思想決定行為，決策層的思想認(rèn)識高度，往往決定自查自糾工作的力度，因此我們把加強(qiáng)整頓領(lǐng)導(dǎo)作為這次搞好整頓自查自糾的基礎(chǔ)。要求每人都要寫自我剖析材料，每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容都做了詳盡的研究討論，做到了學(xué)習(xí)有安排、內(nèi)容明確化，責(zé)任落實(shí)到人。 兩項(xiàng)活動(dòng)就是對內(nèi)組織“四對照、四查擺”活動(dòng)，“四對照、四查擺”活動(dòng)，一是對照個(gè)人思想，查擺權(quán)力觀是否正確，是否樹立了執(zhí)政為民的思想意識，做到了全心全意為人民服務(wù) 。對外開展了“召開座談會(huì)”等活動(dòng)，通過兩項(xiàng)活動(dòng)，使我們認(rèn)識到了工作中存在的問題和不足，為自查自糾指明了方向。六是缺乏以校為家的思想，考慮自已的事多，考慮工作的少，集體主義思想淡薄。二是針對一些同志責(zé)任心進(jìn)取心不夠，學(xué)校找他們談心，發(fā)動(dòng)黨員開展“幫扶”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)其責(zé)任感 。五是學(xué)校專門充實(shí)了政務(wù)公開的內(nèi)容，并設(shè)立了舉報(bào)箱，學(xué)校從班子抓起，正人先正己，開展批評與自我批評，求同存異，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，狠抓落實(shí)。三是建章立制，落實(shí)整改措施，堅(jiān) 持用思想教育引導(dǎo)人，用嚴(yán)格制度規(guī)范人，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束人。 安全工作是我校工作的重中之重，是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。形成安全網(wǎng)絡(luò)保證安全： 值日領(lǐng)導(dǎo) —— 值日教師 —— 值日學(xué)生； 班主任 —— 值日學(xué)生 學(xué)校 —— 家長 —— 學(xué)生。 二、加強(qiáng)宣傳教育，實(shí)行規(guī)范管理。充分發(fā)揮班主任和值日教師的職能，每日早 7： 30，下午 2： 00 值日老師和校長必須到崗，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生在樓道、操場的動(dòng)態(tài)，杜絕在樓道、操場追、跑、打、鬧現(xiàn)象。 確保教學(xué)秩序有條不紊，認(rèn)真填寫學(xué)校工作日志和安全日志。針對易發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)及重點(diǎn)教室進(jìn)行安全重點(diǎn)防范，并安排專人負(fù)責(zé)，做到定時(shí)檢查與維護(hù)，還對學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識的系統(tǒng)教育。 設(shè)施設(shè)備管理規(guī)范。 三、校內(nèi)到校外，想方設(shè)法確保安全。 “重安全，保平安”是我校長期堅(jiān)持抓的一項(xiàng)重要工作，為確保學(xué)校師生的平安，我們牢固樹立了安全第一，責(zé)任重于泰山的觀念，由于全面工作常抓不懈，正常的教學(xué)、生活秩序得到切實(shí)保障。 二、教育教學(xué)方面 在平時(shí)的教學(xué)工作中重視對每個(gè)學(xué)生的全面 素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行， 不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。經(jīng)自查自糾認(rèn)為還存在不足之處，主要表現(xiàn)在： 音樂理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚 至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。 教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來，只做井底之蛙，沒有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為懶于動(dòng)筆寫作，積累得相當(dāng)少。 加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。 個(gè)人自查報(bào)告篇 8 根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)的要求 ,我局及時(shí)安排 ,認(rèn)真部署。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、工作效率低下等問題。在方式上，除了個(gè)人自查外，還動(dòng)員和組織干部職工幫助我個(gè)人查找問題，分析原因，進(jìn)行整改。同時(shí)，更多的合作。在決策上，遵循“少數(shù)服從多數(shù)”，不搞“一言堂”。四是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。對此，我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。二是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好。當(dāng)然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個(gè)人身上仍存在一些問題和不足。 (二 )服務(wù)意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 在工作中只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，遇到難題時(shí)，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過得去就可以了。 第二篇：【必備】個(gè)人自查報(bào)告集合（大全） 【必備】個(gè)人自查報(bào)告集合 7 篇 在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。 根據(jù)會(huì)議安排部署，對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，我找到了自身差距，認(rèn)識到了存在的問題，并制定了相應(yīng)整改措施。 （二）業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，存有畏難發(fā)愁的思想。 二、存在問題的原因分析 由于我是從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方的黨員干部職工，認(rèn)為在部隊(duì)受到黨的教育培養(yǎng)，自己不會(huì)在廉潔從政方面出現(xiàn)任何問題，所以在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，過于盲目自信，覺得一切腐敗的東西 都離自己很遠(yuǎn)，沒有心要學(xué)習(xí)這些制度。 三、下一步整改措施 通過學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》和開展自查自糾活動(dòng)，使我知道了哪里是“不能入”的禁區(qū)，看到了哪些是不能碰的“高壓線”，決心摒棄“小節(jié)無害，自我遷就”、“小事難免 論”等錯(cuò)誤認(rèn)識，卻是在思想上筑起反腐廉政的長城，進(jìn)一步增強(qiáng)了“群眾利益無小事”的意識，明白了維護(hù)群眾利益就是在維護(hù)自己的利益；自覺執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。 在以后的工作中，樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，大膽負(fù)責(zé)，敢于硬碰，堅(jiān)持 原則，使本職工作上一個(gè)新的臺階。 時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，廉潔自律，嚴(yán)格要求。 把握契機(jī)， 認(rèn)真做好自查自糾工作，提前化解稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。通過此次自查，我公司 20xx 年 — 20xx 年應(yīng)補(bǔ)繳企業(yè)所得稅 14， 09 18 元 。 20xx 我公司所得稅自查問題主要反映在購買無形資產(chǎn)直接費(fèi)用化、無須支付的應(yīng)付款項(xiàng)未計(jì)入應(yīng)納稅所得額上面，申報(bào)企業(yè)所得稅時(shí)合計(jì)少調(diào)增應(yīng)納稅所得額 34， 06 67 元，應(yīng)補(bǔ)繳企業(yè)所得稅額 8， 5142 元，具體調(diào)增事項(xiàng)明細(xì)如下： (1)購買無形資產(chǎn)直接費(fèi)用化：我公司 20xx 年 11 月購入財(cái)務(wù)軟件14， 300、 00 元直接計(jì)入了當(dāng)期費(fèi)用，根據(jù)《企業(yè)所得稅稅前扣除辦法》(國稅發(fā)【 20xx】 084 號文 )的規(guī)定，應(yīng)將該無形資產(chǎn)分期攤銷，應(yīng)調(diào)增應(yīng)納稅所得額 14， 06 67 元。副局長分管檔案工作，分管領(lǐng)導(dǎo)不斷加強(qiáng)對檔案工作的指導(dǎo)督查，形 成了工作有布置、有要求、有檢查的齊抓共管良好局面。按照《檔案法》的規(guī)定，結(jié)合我局實(shí)際情況，建立健全了檔案管理制度，在檔案管理中發(fā)揮了較好的作用。檔案管理人員經(jīng)常檢查案卷，目前未發(fā)現(xiàn) 霉變、蟲蛀現(xiàn)象，確保了檔案的安全。 針對以上的不足，我局將在今后的檔案管理工作中切實(shí)加以改進(jìn)。 總之，在改進(jìn)不足的基礎(chǔ)上， 全局上下將共同努力，使我局檔案管理工作走上規(guī)范化軌 道，以發(fā)揮檔案工作在保障民生、改善民生、服務(wù)民生方面的基礎(chǔ)性作用。同時(shí)，將檔案經(jīng)費(fèi)列入了年初財(cái)政預(yù)算，確保費(fèi)用能實(shí)報(bào)實(shí)銷，完全滿足了檔案工作的需要。歸檔文件的質(zhì)量符合規(guī)范要求，存檔底稿、簽批修改一律使用碳素墨水或黑色中性筆，存檔底稿有印章。這些工作制度在檔案管理中發(fā)揮了較好的作用。但我們也看到了自身存在的問題，需進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)人員的檔案意識，加強(qiáng)對檔案人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高檔案 人員的理論水平和實(shí)際操作技能，還要認(rèn)真開發(fā)檔案信息資源，為本鎮(zhèn)各項(xiàng)工作提供更好的服務(wù)。通過檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。新學(xué)期伊始，學(xué)校進(jìn)一步完善優(yōu)化了安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，明確崗位職責(zé) (二 )建章立制，規(guī)范管理，力爭學(xué)校安全工作的制度化、經(jīng)?；?。嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理，要求校園保安嚴(yán)防死守，制定了學(xué)生請假、班主任簽字、規(guī)范日常師生及家長進(jìn)出校園的管理 。 學(xué)校安全教育也是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。開展交通規(guī)則和交通安全知識競賽活動(dòng)，普及交通安全知識，提高學(xué)生交通安全意識 。 檢查了各辦公室用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。疏散通道暢通。 檢查了微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室，這些功能室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。 教育學(xué)生不做“三無”車輛，強(qiáng)調(diào)交通安全等工作。 校園周邊交通和衛(wèi)生秩序還需要進(jìn)一步綜合治理。應(yīng)由交通管理部門在校門前方、校門口兩側(cè)，公路邊上設(shè)立永久性明顯的交通警示牌，加減速帶，以預(yù)防和避免校園周邊交通事故的發(fā)生，確保師生的交通安全。 樓內(nèi)學(xué)生上下樓有跑跳現(xiàn)象，雖已經(jīng)有值周生嚴(yán)格管理，并將班級分組，但學(xué)生年齡偏小，自制力與約束力并不強(qiáng)，這些現(xiàn)象還偶有發(fā)生，我們對此將進(jìn)一步加強(qiáng)檢查力度，以避免問題的發(fā)生。確保 教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)我校安全工作新局面，為我縣的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。實(shí)事求是地對待班級的每一件事、每一個(gè)學(xué)生 。能嚴(yán)于律已，以身作則，為學(xué)生樹立起一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。有終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新能力。在提倡素質(zhì)教育但又以學(xué)科考試結(jié)果來評價(jià)教育實(shí)績的雙重標(biāo)準(zhǔn)下，我對班級實(shí)行多要素、多層次的管理，通過聲音語言和行為語言實(shí)現(xiàn)與學(xué)生之間的溝通，根據(jù)客觀因素變化進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，不斷提高和人文社會(huì)中的交流溝通能力等，都是構(gòu)成教師能力素質(zhì)的具體元素。 四、心理素質(zhì)： 心理素質(zhì)指的是一個(gè)人在心理過程和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面所表現(xiàn)出來的本質(zhì)特征。對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭 腦清晰，作風(fēng)雷厲風(fēng)行。應(yīng)當(dāng)正確履行職責(zé)和自覺接受監(jiān)督，清正廉潔、公道正派 。 做為一名基層工作人員，我牢記肩頭的責(zé)任，在千頭萬緒的實(shí)際工作中，時(shí)刻繃緊廉政建設(shè)這根弦。 二、通過學(xué)習(xí)，努力提升自身素質(zhì) 參加工作以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，我結(jié)合工作實(shí)際，一方面狠抓業(yè)務(wù)，開拓進(jìn)取，另一方面強(qiáng)調(diào)政治理論學(xué)習(xí)，全方位鑄造鍛煉培養(yǎng)自己。 三、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)努力克服自己存在的問題和不足 黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)長期工作，既要從大事抓起，又要在細(xì)微之處堅(jiān)持。 牢記“兩個(gè)務(wù)必”。一是在實(shí)際工作中，我始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，不講無原則的話，不辦無原則的事，堅(jiān)持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇地做好各項(xiàng)工作，始終堅(jiān)持公平公正原則，公平辦事，公正做人。三是在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)辦事。我在學(xué)習(xí)方面主要存在以下幾個(gè)方面的不足。 三、抓職工隊(duì)伍建設(shè)管理力度不夠近年來，個(gè)人工作是一步一個(gè)腳印走過來的，組織上給予了一定的評價(jià)，但自擔(dān)任副所長以來，分管全所生產(chǎn)方面的工作，帶領(lǐng)各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項(xiàng)工作，完成經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)，讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認(rèn)可，理應(yīng)抓好職工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)管理力度和執(zhí)行力度， 樹立電力企業(yè)的新形象。作為一名共產(chǎn)黨員，一名企業(yè)的管理人員，如何正確對待民主評議行風(fēng)工作，堅(jiān)定不移的與公司黨委保持高度一致，用正確的態(tài)度對待自己的不足，提高認(rèn)識，修正錯(cuò)誤，首先是認(rèn)真分析和剖析形成不足的根源。自己雖然走上領(lǐng)導(dǎo)管理崗位時(shí)間不長，工作方法不靈活和工作經(jīng)驗(yàn)不夠，在常人眼中是正?，F(xiàn)象，都認(rèn)為每一個(gè)初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的人都有這個(gè)過程，但是我認(rèn)為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應(yīng)該多與各個(gè)層面的人接觸，不能回避現(xiàn)實(shí)中的客 觀存在的矛盾，要學(xué)習(xí)怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在復(fù)雜的問題中鍛煉自己，磨練自己，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時(shí)間再長那也會(huì)一事無成。造成職工隊(duì)伍，形成合力不夠，影響開拓進(jìn)取，缺乏應(yīng)有的戰(zhàn)斗力和凝聚力，久而久之，不但影響了個(gè) 人，又影響了集體。 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業(yè)務(wù)技能，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，完善自己的工作方法，提高駕馭現(xiàn)代化企業(yè)的管理能力。在本階段和整個(gè)行評活動(dòng)中，我將會(huì)做到有則改之，無則加勉的態(tài)度，認(rèn)真把握好這次民主評議行風(fēng)的機(jī)會(huì)，提升服務(wù)水平，向黨和人民交一份滿意的答卷。 個(gè)人自查報(bào)告篇 1 一、存在的問題 按照公司領(lǐng)導(dǎo)要求，本人從工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自查自糾，雖無嚴(yán)重的“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象，但也存在以下問題： ，本人對于工作學(xué)習(xí)不夠深入，思考不夠全面，調(diào)研不夠細(xì)致，常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，滿足于完成部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，未把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。比較習(xí)慣于老套路、老辦法，憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事，導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng)，往往對于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)。 (二 )進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到后勤服務(wù)管理的事業(yè)中去。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。 個(gè)人自查報(bào)告篇 2 一、不存在庸政懶政怠政問題的情況說明 決策失誤。