【正文】 具體寫法可參考本站提供的大量范文，結合實際情況，做適當 的修改。我們學校也不例外，特別是作為教育類的院校，我們的實習，在剛開學的 9 月份就熱熱烈鬧的行動起來了。 實習內容：幫助班主任的平常工作及完成平常的教學任務 實習時間： 2021915~20211026(為期 6 個星期 ) 實習對象分析進程： 在實習剛開始的第一個星期里，我并未冒然進行實質性的教學活動。現(xiàn)在，我對各班熟悉的基本情況報告以下： 1)一年 2 班整體的學生的接受能力都很強，基本是一教就會的那種，但題目是比較輕易忘記 。4)二年 2 班的學生是全校公認的乖生班，接受能力強不用說，還很會配合老師。 jump， jump， jump。 roll， roll， roll。這樣以后，就再做單詞的鞏固，把單詞寫在黑板上，讓學生看著黑板，隨著我一起讀單詞 ~~目的是為了讓他們更加熟習他們所學的色彩的讀法。起初，他們都不是很理解它們的用法，后來，經過幾次的展現(xiàn)以后，他們都能理解我的意圖，也能在我問了題目以后，做出相應的反應 ~~ 想減緩一下無聊的氣氛，由于我發(fā)現(xiàn)他們的豪情不再了，讀書的時候沒有了之前的熱忱，所以，我讓他們看著多媒體給圖片涂上相應的色彩。 實習體會： 第一，從事教學工作需要專 (鉆 )心：我為這次實踐的順利進行，我投進了大量的精力預備。不但耐心講授，還耐心帶讀。同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和進步。調查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。所以，調查報告反映的問題集中而有深度。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調查報告。 （三）問題調查報告。標題可以有兩種寫法。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍 、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。 結尾。 作為新時代的大學生，我們掌握了一些科學技術水平就要能夠學以致用，努力將自身所學同社會發(fā)展相結合，推動 和諧社會的進程。 實施農村遠程教育共享工程。 加大農民發(fā)展能力的培訓力度。采取脫產學習、黨校函授、招收大學生村官等形式，增強牽引新農村發(fā)展的內動力。長久 以來，我們在工作實際中感受到了很多模棱兩可的問題，而今的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理已經引進了績效管理制度，建立健全了《關于對鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子和領導干部進行績效管理的意見》，通過績效計劃、全面監(jiān)督、過程考察、結果分析的系統(tǒng)運作，全面建立干部實績檔案，把科學發(fā)展的標準細化為可考核的各類目標要求，使績效考核過程始終有主管部門的考核、有組織部門的考察、有人民群眾的評議、有社會民意的調查等，持續(xù)為新農村建設培育引領科學發(fā)展的過硬領導班子和領導干部。開辟了農村人才專業(yè)技術職稱評審的“綠色通道”，使有突出貢獻的農村人才能在新農村建設中發(fā)揮更大的作用。按照一個機關、事業(yè)黨支部幫扶 2 戶困難家庭、一個企業(yè)黨支部幫扶 1 戶困難家庭結對，各幫扶黨組織主動上門聯(lián)系、定期分析情況、落實幫扶措施，使貧困戶的生活狀況明顯改善。企業(yè)發(fā)展壯大后，積極回報社會，改善了當?shù)卮迕竦纳钏胶唾|量?，F(xiàn)在對中學生上網情況調查如下。調查顯示， %的中學生表示對網絡感興趣，并有 %的中學生認為“很長時間不上網是令人難以忍受的”。大部分教師的上網時間少、上網經驗明顯不足。同時，不少教師對于學校的網絡資源現(xiàn)狀，特別是現(xiàn)有資源的利用率表示不滿。高達九成的家長認為，網絡最大的好處是“能使子女開闊眼界，增長見識，并掌握好電腦技巧”；同時， %的家長還覺得網絡能促進子女的學習興趣， 11%的家長認為“網絡沒有任何好處和作用”。 （二）網絡環(huán)境對中學生的影響。 （ 2）互聯(lián)網為中學生學習提供了有利條件，拓寬了他們的視野。這對于舒解壓力，保持青春期的 心理健康有一定的好處。 （ 3）網上聊天引發(fā)網戀，調查顯示， %的中學生坦言自己有過“網戀”行為（實際比例會更多）。 （三）對策與建議 網絡環(huán)境對中學德育工作提出了新的挑戰(zhàn)，同時也提供了許多機遇。 第二，重新定位學校德育的目標，把青少年兒童的道德成熟度作為網絡德育的首要目標，著力培養(yǎng)學生正確的道德價值觀、判斷力和自制力。在講求實效的前提下，改進和充實目前實施的“沙河市中小學教師計算機考核”的方式與內容，如增加教師利用網絡開展道德工作的考核內容。 二是加強中學生網絡行為教育和安全教育。 調查報告有以下幾個特點： （一）寫實性。調查報告一般有比較 明確的意向，相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。 二、分類 調查報告的種類主要有以下幾種： （一）情況調查報告。是通過分析典型事例，總結工作中出現(xiàn)的新經驗，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。范標題可以有兩種寫法。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。 3．結尾。 調查報告有以下幾個特點： （一）寫實性。調查報告一般有比較明確的意向，相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。 二、分類 調查報告的種類主要有以下幾種： （一）情況調查報告。是通過分析典型事例，總結工作中出現(xiàn)的新經驗，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。 （一）標題。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提 問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設――大學學科建設實踐思考》等。 1．前言。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、 經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。 一、調查報告的概念 調查報告是對某一項工作、某一件事情、某一個問題、某一種情況或某一方面的經驗，進行深入了解，周密調查，認真分析研究后，寫出的能夠反映事物本質和規(guī)律的書面材料。調查報告所選擇的對象，必須具有代表性和典型性，并做到點面結合，使其有效發(fā)揮指導作用。它涉及的對象較廣泛，包括個人、單位以及某項具體工作等。這類報告應該注意全面、客觀地反映正反兩方面 的情況和意見，在對比中闡明自己的見解。 從性質上分，有兩種類型： 1．綜合調查報告 它圍繞一個中心問題，從多方面進行廣泛調查，對取得的材料進行分析研究、綜合整理，最后寫出某一部門或某一涉及面很廣的重大事項在某一時期內的總體 情況。第一種是公文式標題，由調查的對象（范圍）、調查的內容和文種組成， 如《江西省當前貨幣流通狀況的調查》。 2．正文 由前言、主體和結尾幾部分組成。主體是調查報告的核心與重點。按調查對象的發(fā)展順序分為若干層次，一一寫出。每個部分可以使用小標題，經驗型、綜合式的調查報告，多采用這種結構方式。如果在報刊上公開發(fā)表，作者的署名應寫在