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實用的描寫校園的生活的作文400字集合(5篇材料)-預覽頁

2025-05-04 10:55 上一頁面

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【正文】 ,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。而誰把歡樂、哭泣收進了懷里?是老師。因為愛,岸縛住了溪水,也給了溪水以靈性。正如詩人海子所寫:“我只愿面朝大海,春暖花開?;蛟S,是祖先給了這些身負重擔的老師以責任,一個民族才有了性格,有了笑與淚,有了瑰麗的明天??释L大,可是也面臨著我人生的第一個十字路口 —— 中考!以前的學姐都說:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實感受到了那種沖刺 —— 每天早上都要晨跑 —— 3 圈, 1200 米,讓我感受到初三的累,不過很享受。因為初三,會有體育加試。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張! 初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業(yè)。 我們都愛學校,更愛班級。為啥是饅頭狀的呢?你以為我們喝茶免費呢!老師還拿著戒尺找人打呢?? 學校的食堂也是獨一無二的。瞅瞅,排球不是扁了就是破了。仔細看看吧!發(fā)呆的有百分之二十;假裝聽課的有百分之十;被周公叫去走府下棋的有百分之五十人;另外百分之十呢?看風景唄!有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進去幾天才能被咬死。 每天,從早晨到晚上一直重復著:上課,下課,上課,下課,課間操。 在布置作業(yè)方面,有的同學認為太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。 進 入初三以來,我們班出現(xiàn)了很多學習高手。 為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。 “向右看、向左看??”張文興一刻不停的喊著口令。太陽火辣辣的烤著大地,操場就像一個大火爐。善解人意的李冰冰,可人可愛的喻艷紅,調(diào)皮搗蛋的肖嫻,不讓須眉的張文興??她們的歡聲笑語始終伴我左右。每天的埋頭苦寫,讓我們成了真真正正的“低頭族”。 “酸”、“甜”、“苦”、“辣”構成了五彩的校園生活,它包含著我們奮斗的歷程,包含著老師滿滿的愛意。我要說的是我在彭浦初級中學的日常生活,那是又多彩又快樂的。 星期二,我們正坐在椅子上,準備上下午第三節(jié)課。第一步是裁布,我們是用剪刀剪的,可是剛開始剪,問題就隨之而來了:這布用剪刀剪不開,剪幾下只斷了一點。第三步是棉花和茱萸粉,我也很快就弄好了,最后縫完線就做好了。但是,我們確實長大了,我們已經(jīng)是初三的學生,我們已步入了青春的門檻。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。 初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭?!币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制?,成績一出,分數(shù)就成了我們的熱門焦點。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴天。期間,與我的好伙伴發(fā)生過許多難忘的事,直到現(xiàn)在讓我記憶猶新。第二次考試時,我覺得不用復習,就和小朋友出去玩兒,等發(fā)下卷子一看后,傻眼了,原來只考了很低的分數(shù),頓時一股腦的沮喪向我襲來,便十分任性地認為是題太難了,竟然找不到錯誤的 原因。 描寫校園的生活的作文 400 字篇 2 從踏進校門的第一步開始,我就被它的美麗吸引住了,豐富多彩的校園生活,使我被她無窮的知識量給迷住了。 同學們都經(jīng)歷過酸甜苦辣 ,當每年新生入學的時候,也有一些五年級的同學畢業(yè),那是一件非常難過的事,絢麗多彩的校園生活,編寫著一首首難以忘懷的感動的校園之歌。 描寫校園的生活的作文 400 字篇 3 我們的學校沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。在微風的吹拂下,它晃動著樹枝,仿佛在跟人們點頭微笑,雪松周圍的花兒開放了?!苯淌仪胺降囊慌排潘紭湟呀?jīng)醒來,伸了個懶腰,就開始工作了。雪松的兩側是黃楊,就像綠色的帶子把雪松裹住。 同學們來到學校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了一切?!泵慨斪x寫描述春天桃花的詩句時,就會想起我們學校里的桃花,它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點點的夾著一點紅?!毕奶靵砹?,我們學校那茂密的花叢中,最顯眼的要數(shù)那一株株月季了?!鼻锾炀褪俏易钕矚g的一季了,可能就是因為學校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的與眾不同,卻又就是那么的迷人,一襲秋風吹過,飄來陣陣桂花香?!边@句詩,我想送給在風雪中毅然開放的的冬梅。 秋天。他們忘情了,竭盡全力地助跑,竭盡全力地踏板,竭盡全力地飛躍,竭盡全力地向前飛揚而去,竭盡全力落在自己渴望的最遠的那一點。跳遠比賽開始了,緊跟著,跑步比賽也開始了,她奮力一跳,就趕緊去跑步了,只聽見“砰”得一下,運動員們就像一支支離弦的箭沖向終點。但,我們愛校園生活,因為它是火與詩一般的生活,這是真正的生活 !噢,我們的校園生活,像月亮, 有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱 。在籃球場上,也經(jīng)常有想要大顯身手的同學,看,他們在賣力地練習著,希望有朝一日能夠勇奪桂冠。 早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業(yè)結束了,看到了一天中勝利的光芒。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。 校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你, 最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈 校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。 描寫校園的生活的作文 400 字篇 1 一年一度的暑假又要來臨了,這就意味著小學生活又過去了一年,我們馬上要上五年級了。要知道,他可是我們心中的偶像。 我們懷著激動的心情等著,盼著,在我們的期盼下,六小齡童終于來到了我們的學 校。 可是,六小齡童一小時后就要走了,我們有些依依不舍,可我們又攔不住,只好目送他離去。雖然我在南外的時間還不到一個月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的???,同學們正進行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲?? 我們在快樂中學習,在學習中快樂。南外的莘莘學子們也是這樣,勤奮踏實、勇于創(chuàng)新是我們的特點。 校園生活是白色的,因為我們單純;校園生活是金色的,因為我們陽光?? 哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。課外生活可以幫助我們洗去心靈的緊張,還原到童真童趣的生活。到了目的地的時候,已經(jīng)滿頭大汗了,連衣服都濕透了;有的同學在拍皮球,只見拍皮球的 `同學動作多敏捷啊!手一上一下把球拍得往上跳了,“撲通把球拍得往上跳了,“撲通撲通”拍皮球的同學已經(jīng)連慣得拍了幾十個了;還有的同學在拍羽毛球,拍的同學手腳快,“啪”的一聲,羽毛球飛了出去,另一個同學機靈地把球拍了過去,就這樣,他們一個拍過來一個拍過去。 序幕 1:快樂的同學 不是我亂說,我們班的伙伴都很活潑,沒有特別內(nèi)向的同學。我發(fā)現(xiàn),我們周圍的朋友每天至少大笑三次,這也許是受 了我們這群“開心果”的影響吧!記得有一次,下課時,我們班的一個同學問自稱為“烤雞”的衛(wèi)家雯,身上有什么?答案應是“刀和叉”,嘿,這么幽默的開心果,真是不笑也難吶! 序幕 2:快樂的老師 很多人都說:“現(xiàn)在的小學老師,全都是‘應試版’的。 序幕 3:快樂的活動 盡管我們已是五年級的學生,再過頂多兩個月,我們就將面臨考中學,但是我們依舊辦一些有意義活動。 開心的同學,有趣的老師,豐富的活動,我們的校園是多么美麗??! 第五篇:描寫校園的生活的作文 400 字 【精選】 描寫校園的生活的作文 400 字 7 篇 在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一但老師布置的作業(yè)多了,下了課,同學們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里,甚至老師趕他們到操場上去玩,都不愿意。我是第一次參加像今年這隆重的活動。時間若是在周六,班主任老師還要組織同學們與同年級別班的同學打比賽,說:是為了讓同學之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。既然老師都這樣說了,我們也就沒什么說的了,只能看書了。 太陽落山了,校園中恢復了寧靜。 描寫校園的生活的作文 400 字篇 2 風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。 在校園生活里,我感受到老師的無私奉獻,就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫活了我立體的人生! 在操場上,每一個笑臉,都彼此銘刻。 在校園生活了,我明白了一個道理:一個人,可以沒有歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。 在剩下的一年校園生活里,我要努力學習,奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。發(fā)生了這件事,我覺得朋友之間應該和睦相處,不應該為一點小事而鬧矛盾,這樣才能有更多的朋友?!蹦悴荒茯湴?,只有好好的復習才能取得好的成績,聽了老師的話,我向老師保證:我一定認真復習,取得好成績 ! 通過這件事,我真正懂得了老師是我的良師益友,教我懂得了許多知識,懂得了做人的道理。調(diào)皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有 English 的,抑揚頓挫,有時,還會發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。再瞧那些拔河的主力隊員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊失望。 描寫校園的生活的作文 400 字篇 5 學校,就是我們的第二個家。”我總是會用心去回答她。那紅色的花瓣,黃色的花蕊,和綠色的莖葉,簡簡單單的構成了一株月季。金黃色的你陪我們走過多少秋天。你是那么美,紅紅的小圓點開在枝頭。翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。不住的發(fā)出嗡嗡地聲音,好象在對人們說:“今年又有許多蜜吃了。天氣炎熱時,雪松就像一臺電風傘,同學們坐在下面乘涼,愜意極了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。多么美麗啊 !大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。 在我轉學的那一天,我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。我出來后,身上被劃了幾道血跡??。你必須會問我為什么會被選中呢?好,我告訴你,因為我的文章有在 xx 網(wǎng)上登過,小朋友明白了,有些同學
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