【正文】 時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。同學們那矯健的身影在金燦燦的陽光的照耀下顯得格外耀眼。 描寫校園的生活的作文 400 字篇 7 五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。思維是隨時都緊張的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是收集整理的描寫校園的生活的作文 400 字 4 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 在那天下午，雖然天公并不作美，下著傾盆大雨，可是我們的情緒激動 —— 六小齡童要到我們學校來參觀。在今天，我們非常的高興，因為我們馬上就會見到‘齊天大圣’－－孫悟空了。六小齡童寫的字龍飛鳳舞，根本就看不清楚，而我們卻如獲至寶，困為這可是我們喜愛的孫悟空的親筆簽名啊，我們當然格外的開心。這個秋天與眾不同，走過六年的小學生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學子。而南外學子們更是朝氣蓬勃。藍色代表勤奮嚴謹，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。學前教育的武術操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學初的教師節(jié)慶?；顒?，讓我們有機會對辛勤耕耘的 園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射??我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應對一切。但對于一個學生來說，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個好學 生還是壞學生的標準之一。這不，操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學在踢毽子，只見踢毽子的同學先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了；有的同學在跑步，跑步的同學先擺好跑步的姿 勢，兩只手一只在前一只在后，跑得時候，兩手擺動。不過，這節(jié)是活動課，又可以 玩了！ 我的課余生活好豐富啊！你們的呢？ 描寫校園的生活的作文 400 字篇 4 生活是酸甜苦辣的，可是對于大部分同學來說學校只有“酸苦辣”，沒有“甜”，其實校園也是繽紛多彩的，同樣也帶給我們許許多多的快樂。他們常常用“笑話功”，把他們不小心說錯話而得罪的人，逗得捧腹大笑。平時，嘴里不是哼著歌，就是說說英語兒歌，愉快得像只小鳥。每次主持之前，主持人都會精心準備一場，都想讓我們玩到最新穎的 GAME。 高中生的學習是緊張的，但也不乏味。如：綜藝節(jié)。 太陽升到頭頂，這是中午的休息。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。但也有些貪玩的同學，還留在學校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。 校園啊，一道獨特的風景。五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。它時而使我笑臉相迎；時而哭臉相遇；時而憂郁；時而歡樂。學們，天天都與校園朝夕相對，誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢？她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。 有一次，因為一點雞毛蒜皮的小事和我的一位好伙伴鬧矛盾，下課時，你罵我，我罵你，最后還大打出手，從此，我便和他絕交，誰也不理誰，過了一段時間，我倆竟都覺得寂寞，便主動和好了，現(xiàn)在想起來還覺得有些后悔。老師隨即把我叫到辦公室談話，我一一予以默答，老師似乎看懂了我的心思，對我說：一個人不能驕傲，有句諺語說得好：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。一天拉開了序幕。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊員了。 一天的校園生活就這樣結束了，而多彩的校園生活將會更精彩的上演。每一朵盛開的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細看看，咦，她說話了：“你們覺得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了。風一吹過，帶來了陣陣清香。你很嬌小，但你們似乎很團結，一朵桂花沒什么香味，但是一簇簇花兒在一齊卻是香氣醉人。??！梅花呀！為何在植物大多枯萎時，唯有你，毅然的開在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但是你的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻是不平凡的。 春天，春姑娘悄悄地跑來了。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木 叢林里翩翩起舞 。 新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著的一把大傘。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多么的舒暢呀 ! 秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之后，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神 ! 描寫校園的生活的作文 400 字篇 7 我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的 ??我的校園生活也就是這樣?！叭ゲ輬@！”我說：“不行！那兒有月季花！月季花身上有刺！”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢！” 我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預我所料，正當我靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了 。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不留意踢壞了學校的花盆，被批評了?? 這天，老師要選去參加作文比賽的同學，其中我被選中了。 。說明同學還相信我的呢！ 在文章的結束，我要感謝選我的同學，因為我還有你們這些好朋友。 我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。可惜，好事不長久，沒幾天，同學們有的安老樣貌和我交朋友，有的反而厭惡我了。 同學們來到學校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。雪松的兩側是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住?！苯淌仪胺降囊慌排潘紭湟呀?jīng)醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。你的開放，難道不是冬天里的一道獨特風景線？你的美，不僅僅局限在外表，更體此刻骨 子里的精神！ 校園?。∫荒晁募靖鞑煌?，你喜歡哪一個季節(jié)呢？ 描寫校園的生活的作文 400 字篇 6 我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。 “墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。 “江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然。她也笑了，你聽到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學們，還有陪伴我們成長的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念?? “桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。有贏當然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮斗嘛！ 落幕 _一節(jié)自習課 忙碌的一天即將過去，當然又是以學習來結束了，那才叫首尾呼應嘛！多姿多彩的 課外活動后，又是以一節(jié)自習課來結束一天的校園生活。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。正因為有了這些“個性精靈”，才使校園生機勃勃，下面，我們一起來看看多彩的校園生活。同學們，快把你的學校生活講出來吧，我們一同來分享。還有一次考試時，我得了高分，老師夸獎我，同學們也稱贊我，我心里非常得意，于是，飄飄然。 描寫校園的生活的作文 400 字篇 3 小學的生活是美好而快樂的。正如 ，給予小草溫暖的是春風；給予鳥兒清脆啼聲的是樹林；給予我們快樂生活的是奮進的心靈。同學們在知識的海洋里你追我趕，像成千上萬的脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標。不經(jīng)意間，我走過了五年的小學生涯。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待 到明天，它又將開放。 還有一些同學不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個同學在一塊兒，談天說地，談學習，談人生，談祖國。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操 場上，準備著打友誼賽?？粗簜冊谫悎錾掀床臉幼樱阆氲剿麄冊谧约旱膶W習上，也應該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。如果老師布置的作業(yè)少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是為大家整理的描寫校園的生活的作文 400 字 7 篇，歡迎大家分享。例如：在圣誕節(jié)時，我們請每一個同學帶一份禮物，然后以抽簽的形式，抽到誰，就拿誰的禮物。一個比一個嚴厲；布置起作業(yè)來，一個比一個‘在行’！”我看也未必。雖然有些男生有時會幸災樂禍，但總的來說，他們還是很陽光的。我漸漸的加入了這隊伍當中，跟他們享受著童年小學的課余生活。 在緊張學習生活中，最少不了的就是豐富的課余生活了；童年是游戲時代，不會玩的孩子不是孩子，這是我們常說的。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領我們長大，一步步走向成功。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標準流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構成了南外一道亮麗的風景線。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機。 校園生活是綠色的。 雖然這件事已過了很久，但是，它還時常浮現(xiàn)在我的腦海中。 我們見六小齡童進了學校，就迫不及待地沖出教室，我看見六小齡童個子大約一米七左右，眼睛很明亮，嘴巴尖尖的，身上帶著幾分王者風范。在前一天，老師公布這個消息時，全班都吵吵啷啷的，像一鍋沸騰的開水。驀然回首，我們還能想起在校園里點點滴滴的趣事。 校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。 校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。 校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。 一天的學習生活又結束了，同學們滿載著一天的收獲，有秩序地走出校門，然后走上那條熟悉的林蔭小路，回到那美好的家園。又如萬花筒，展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界?? 描寫校園的生活的作文 400 字篇 6 校園生活似一幅畫，畫里有我們嬉戲的樣子；校園生活似一首歌，歌里有我們演奏的音符；校園生活似一條小溪，溪里有我們歡跳的身影?? 清晨，同學們伴著習習涼風，踏進神圣的校園，開始了早讀，聽，校園內(nèi)外，到處都是朗朗悅耳的讀書聲，