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高一年級組新學(xué)期工作計劃[精選多篇]-預(yù)覽頁

2025-05-04 07:02 上一頁面

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【正文】 一流的教育教學(xué)團隊,創(chuàng)造一流的教育教學(xué)質(zhì)量。與時俱進,開拓創(chuàng)新,堅持不懈地狠抓常規(guī)管理,努力創(chuàng)設(shè)一個科學(xué)、和諧、有力度、有效率、有創(chuàng)新的管理機制和人文氛圍,著力打造“和諧年級”、“學(xué)習(xí)年級”、“平安年級”。 建立并強化班級教育教學(xué)團隊功能,發(fā)揮其最大工作實效。我們追求教師之間、師生之間、學(xué)生之間、學(xué)生與校園環(huán)境、家校之間和諧,首先應(yīng)該以人為本,采取切 實有效的措施調(diào)動好每一位老師的主動性、積極性和創(chuàng)造性,使每位老師始終以昂揚的姿態(tài)去迎接每天的工作;通過競賽評比、競爭流動、獎勵懲戒等舉措激發(fā)每一位學(xué)生的求知欲,強化他們的內(nèi)驅(qū)力,磨煉他們的意志力,集中他們的注意力。通過上上下下討論定稿,公布于眾,形成公開透明的考核方案。要堅持不懈地進行養(yǎng)成教育,重溫《中學(xué)生行 為規(guī)范》和學(xué)校各項常規(guī)紀(jì)律要求,既要重視培養(yǎng)他們的文化素質(zhì),更要重視培養(yǎng)他們高尚的道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣,教育他們該做什么,不該做什么。要求每一位任課老師,發(fā)揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的精神,在每一堂課、每一節(jié)自習(xí),都要按時到崗不早退并堅守崗位,都有管理學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),認真組織教學(xué),敢管學(xué)生、會管學(xué)生,堅決制止上課睡覺、說笑、看課外書、使用手機、聽隨身聽、提前下課等不良行為。爭取盡快形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 二、工作要點: 加強學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。認 真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,借助本次課程改革的強勁東風(fēng)和上期在教育觀念上的“啟蒙運動”,在教學(xué)中務(wù)必領(lǐng)悟到新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo),真正確立以“為了每一個孩子的發(fā)展”為軸心、以“落實每一個教學(xué)行為為切點”的工作面。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時間與空間,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,尊重學(xué)生的需要,保護學(xué)生的自尊心和自信心。提倡一課多作,加強評課、切磋環(huán)節(jié),提高研究含量。 C、每個月底定期進行級組內(nèi)班主任工作交流,總結(jié)各班工作,找出不足,相互補充,及時調(diào)整教育方法。如:課堂常規(guī)、作業(yè)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行走禮儀、見面禮儀、升旗儀式、出操紀(jì)律、同學(xué)之間的團結(jié)友愛等等; B、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論,引導(dǎo)學(xué)生在誠實守信、遵守秩序、文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實踐。 B、重視家校聯(lián)系,組織好家長會或家長開放日工作,盡可能取得家長對學(xué)校工作的支持和配合。 B、帶領(lǐng)學(xué)生扎實開展第二課堂活動,利用時機為學(xué)生提供表演的舞臺,如評星活動等?;ハ喟荨?高一年級組新學(xué)期工作計劃 1 一、指導(dǎo)思想: 以“學(xué)生的成長和未來高于一切”為根本目標(biāo),認真貫徹學(xué)校的工作思路,落實各處室關(guān)于年級的工作計劃內(nèi)容,秉承上學(xué)期年級組工作“科學(xué)指導(dǎo)、民主決策、精細管理、團結(jié)協(xié)作、和諧奮進,追求卓越”的宗旨,發(fā)揚“奮發(fā)有為,與時俱進、人本至上”之精神,再創(chuàng)一流的機制、一流的管理、一流的質(zhì)量,開創(chuàng)年級組工作的新輝煌。 ( 2)高一年級組將一如既往地以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,進一步規(guī)范學(xué)生的言行,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛,努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。 三、主要工作 繼續(xù)推進和諧年級組、平安年級組建設(shè) 近年來點擊率最高的詞就是“創(chuàng)建和諧社會”。進一步純化年級風(fēng)氣,調(diào)動好師生的精神狀態(tài)。 學(xué)生安全工作學(xué)校把它看作是重中之重,年級組將加強與教育處、保衛(wèi)科的協(xié)同配合,制訂計劃和方案,認真履行安全保衛(wèi)工作,預(yù)防為主,切實落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度,確保本學(xué)期不發(fā)生一起安全事故,使學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意,創(chuàng)立人心安定、學(xué)生學(xué)習(xí)安心的平安年級組。學(xué)生經(jīng)歷了上一學(xué)期的適應(yīng),以及一個寒假的調(diào)整,一開學(xué),就應(yīng)該讓學(xué)生的身心迅速回歸學(xué)校,回歸課堂,回歸學(xué)習(xí)。要求班主任要勤跟班,深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,關(guān)注學(xué)生的心理健康,把每一個學(xué)生的思想工作做到位,千方百 計做好轉(zhuǎn)化工作。順應(yīng)新課程改革的時代要求,堅持以人為本的教育教學(xué)理念,發(fā)揚腳踏實地重在落實的工作傳統(tǒng),健全制度,加強教師隊伍建設(shè),嚴(yán)格常規(guī)管理,以提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目的,開展多層次多形式的教育教學(xué)活動。 建章立制,加強教學(xué)團隊建設(shè)。建立健全備課組教研制度,通過不斷的教研、探索和新課程培訓(xùn),讓所有高一任課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、敬業(yè)精 神達到更高的水平。 ( 1)開展和諧年級組、平安年級組建設(shè) 要打造具有超強戰(zhàn)斗力的年級組,就必須建立良性的年級組運行機制,調(diào)動一切資源,形成教師與教師、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、家長和學(xué)校之間的合力,當(dāng)所有的力量和所有的目標(biāo)都 成為一致時,一個拼搏向上、和諧溫馨、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的班級和年級將會噴薄而出。 ( 2)制定計劃、建章立制、加強教學(xué)團隊建設(shè) 為了使廣大教師在本學(xué)期明確奮斗目標(biāo)、工作有章可循,開學(xué)伊始要制定出教學(xué)團隊考核方案、班主任考核方案、優(yōu)秀生的培養(yǎng)方案、備課組長制度、備課組教師管理制度、辦公室制度等。開學(xué)初,重點抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),讓學(xué)生的身心迅速回歸學(xué)校,回歸課堂,回歸學(xué)習(xí)。要求班主任要勤跟班,深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,關(guān)注學(xué)生的心理健康,把每一個學(xué)生的思想工作做到位,千方百計做好轉(zhuǎn)化工作。面對 21 世紀(jì)的青年,采取新方法,多與學(xué)生交流,多換位思考,工作切忌簡單粗暴,動不動就懲罰停課開除,多做細致入微的思想工作,每個班主任工作準(zhǔn)則就是要“厚待學(xué)生、愛生如子”,要“愛、嚴(yán)、細、實”,注意心理健康教育,面對新世紀(jì)的多獨生子女的、多自費生 的、家長望子成龍期望值太高的新情況,講究工作藝術(shù)和方法,爭取事半功倍之效。并且強化年級管理,使年級管理呈現(xiàn)精細化、科學(xué)化、人性化。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓。讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性真正得到張揚和提升。研究性活動忽略形式注重實效,不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平,力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。 B、深入學(xué)習(xí)校園網(wǎng)上優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,提高班主任管理水平。 學(xué)生行為習(xí)慣方面: A、根據(jù)班級實際情況,階段性地強化和規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 家校聯(lián)系方面: A、多溝通:一開學(xué)就要重視這項工作,電話訪、面訪、信訪等等方式均可,一定要和家長及時地、有針對性的密切聯(lián)系,了解他們的所思所想,達成共識,形成默契。對學(xué)生進行心理健康以及自信、自主、自強等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對困難和挫折的承受能力和正確對待成績、榮譽的態(tài)度; 培養(yǎng)學(xué)生特長方面: A、抓好學(xué)生特長培訓(xùn),讓每個學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展。精誠團結(jié),鼓勵坦誠交流,避免惡性競爭。 二、工作目標(biāo) 強化敬業(yè)意識。 在學(xué)生中開展形式多樣的課外輔導(dǎo)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā) 揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,促進學(xué)生數(shù)學(xué)能力和智力的發(fā)展。 深入開展新課程理論的 學(xué)習(xí)。在這個變革時代,變化是 永恒的。 加強常規(guī)管理制度。在每次測驗考試后都要對情況進行質(zhì)量分析,以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作。 組織好教材的學(xué)習(xí)研討,積極開展公開課和教改實驗。 課堂教學(xué)要多些師生互動、生生互動,教師在教學(xué)的過程中滲入練習(xí),既鞏固自身的運動的技能,又能起到模范的帶頭作用。 盡快了解學(xué)生的基本情況,進一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 二、工作目標(biāo) ( 1)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,認真落實貫徹教育改革思想和學(xué)校工作布署,與時俱進,開拓創(chuàng)新,勵精圖治,奮發(fā)有為,堅持不懈的狠抓常規(guī)管理,努力打造“和諧年級”、“學(xué)習(xí)年級”、“愛心年級”、“平安年級”,年級工作的質(zhì)量在校內(nèi)乃至縣內(nèi)名列前茅,把高一年級工作全面推上新的臺階。 三、主要工作 1.繼續(xù)推進和諧年級組、平安年級組建設(shè) “創(chuàng)建和諧大社會”,必須先有和諧小社會,作為當(dāng)代教育工作者,我們有責(zé)任有義務(wù)將國家的大政方針貫徹于日常行動之中,從我做起,為創(chuàng)建“和諧校園”、“和諧年級組”、“和諧班級”貢獻力量,并教育學(xué)生做到。開學(xué)初,重點抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。 ( 2)統(tǒng)一思想,以增強全年級所有老師管理學(xué)生的責(zé)任心為突破口,把使學(xué)生“學(xué)會做人”放在前位,以愛施教,以嚴(yán)治班,指導(dǎo)學(xué)生走好高中生活每一步。為此,我們要加強探究,想方設(shè)法做好學(xué)生工作,把班級管好,形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng); ( 4)抓好日常管理工作,加強遵規(guī)守紀(jì)、禮儀規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 ,提高學(xué)生文明素質(zhì),對學(xué)生出操、衛(wèi)生、安全、自習(xí)、就寢紀(jì)律等方面嚴(yán)格管理。 教學(xué)管理方面 ( 1)狠抓課堂教學(xué),向課堂 40 分鐘要質(zhì)量。要注重教給學(xué)生一些好的學(xué)法和技巧,每節(jié)課后均要有針對性的思維訓(xùn)練,做到“ 精選題、快反饋、強矯正”,將知識與能力有效地結(jié)合起來。年級組將定期印發(fā)資料,請專家、教師和成績好的同學(xué)與全年級學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法交流。 四、分月工作落實排序 三月份: 召開年級組教師會,規(guī)范日常行為規(guī)范,加強教學(xué)常規(guī)落實,年級組、備課組、任課老師及班主任 制定學(xué)期教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)計劃。 各班召開學(xué)生分層會議,了解學(xué)情制定對策。 各班召開安全主題班會,對班級前段安全工作進行總結(jié),對后段工
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