【正文】 做人”放在前位，以愛施教，以嚴治班，指導(dǎo)學(xué)生走好高中生活每一步。積極配合政教處關(guān)于文明班級評比的有關(guān)規(guī)定，關(guān)注德育評分情況的反饋，減少違紀扣分情況，增強學(xué)生自律意識和集體主義精神，促使每個班級處于友好競爭、充滿活力、良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。 高一年級組新學(xué)期工作計劃 3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我組繼續(xù)以新課程標(biāo)準、素質(zhì)教育為工作重心，以學(xué)校各處工作計劃為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效率、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強學(xué)習(xí)，加強教學(xué)探討與研究，全面貫徹落實新課標(biāo)的各項要求，全面提高實施素質(zhì)教育的水平，達到提高一年級整體教學(xué)質(zhì)量和水平的目的。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力。教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到以學(xué)生的學(xué)為主，其要點是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式 。 進一步發(fā)揮團體作用，爭創(chuàng)先進教研組。 三、工作措施： 班主任方面： A、加強培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校的的班主任培訓(xùn)，認真開展年級組自培。 b、對常規(guī)工作常抓不懈，扎扎實實用好班會課、晨檢、午檢時間，對學(xué)生進行行之有效的思想教育，力求工作細致深入，讓班級成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體； c、大力培養(yǎng)班干部，班主任要留心指導(dǎo)、培訓(xùn)，每兩周召開一次班干部會，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè)，當(dāng)好班主任的小助手； d、做好班級文化建設(shè)，創(chuàng)建規(guī)范、和諧、生動、有自己特色的班集體文化； e、規(guī)范班級自主管理建設(shè)，落實好學(xué)生的自我教育工作； f、要組織一些具有實效性的活動來增強班級凝聚力，學(xué)科教師要用精彩的教學(xué)設(shè)計來吸引學(xué)生，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而提高班級管理的效率。定期進行安全教育； B、各班要常抓不懈安全紀律，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄等等，誰的班誰負責(zé)，誰的課誰負責(zé)；萬一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時，責(zé)任人必須第一時間上報并做好善后工作。 B、利用非主題班會時，對學(xué)生進行心理健康教育。 最優(yōu)秀的團隊，并不是最優(yōu)秀的員工組成的、而是由各個成員團結(jié)協(xié)作，揚長避短來組建 的。 第三篇：高一級數(shù)學(xué)備課組第一學(xué)期工作計劃 高一級數(shù)學(xué)備課組 2021— 2021 年第一學(xué)期工作計劃 一、指導(dǎo)思想 高一級數(shù)學(xué)備課組在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準》的指導(dǎo)下，將以學(xué)校工作計劃和教學(xué)處工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本備課組本年級實際情況認真組織開展專題研討、教研教學(xué)、課外輔導(dǎo)等多項活動，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點，強化教學(xué)常規(guī)管理，落實校本教研工作，改進備課組教師的教學(xué)方式，努力提高本備課組 數(shù)學(xué)老師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。 開展課堂教學(xué)研究，以“培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績”為研究課題進行學(xué)習(xí)，加快學(xué)生高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的適應(yīng)，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績。 三、工作措施 要繼續(xù)加強、健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度，加強理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)， 認真組織好切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，根據(jù)教師不同需求，靈活采用多種學(xué)習(xí)形 式，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性，用先進教育理念支撐教育課程改革的實施。 “只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能跟上時代的步伐。 加強集體備課，做到“四定”、“五統(tǒng)一”，加強教師之間的交流與合作， 形成良好的教研教改風(fēng)氣；加強課堂教學(xué)常規(guī)，課前認真?zhèn)浜谜n，不上無準備的課，上課要做到精講精練，及時反思教學(xué)方法，并做好記錄，為課題研究準備具體的材料。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。 增強備課組的凝聚力，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，堅持集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進度，實行資源共享。 抓好體育基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)，使知識系統(tǒng)化、多樣化。 指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高、初中過渡階段的學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法和策略的調(diào)整，教學(xué)時應(yīng)注意高、初中知識的銜接。在著重激發(fā)學(xué)生成才欲望，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，在做人、學(xué)習(xí)、紀律、集體生活等方面嚴格要求學(xué)生的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)設(shè)和營造一個科學(xué)、和諧、有力度、有效率、有創(chuàng)新的管理 機制和人文氛圍，把在“細節(jié)中求成功”作為本學(xué)期提高本年級質(zhì)量的根本方法，全面提高年級的整體實力和管理水平，切實完成學(xué)校下達的各項任務(wù)和目標(biāo)。 （ 3）讓每一位高一任課教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育觀念，既要嚴格要求學(xué)生，又要關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生。 2．德育工作與學(xué)生管理方面 （ 1）抓好入學(xué)教育，讓學(xué)生一開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。充分利用開學(xué)當(dāng)天下午的三節(jié)課和晚自習(xí)時間，老師講，學(xué)生記，學(xué)生講，多討論，在宿舍里、教室里，都要明確責(zé)任，任務(wù)責(zé)任注重細節(jié)，實行人人參與班級管理與自我管理制度。 （ 3）有關(guān)常規(guī)管理，在鞏固上學(xué)期整頓學(xué)生行為紀律習(xí)慣，營造良好教學(xué)環(huán)境的成果的基礎(chǔ)上，克服不足，爭取盡快使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。 （ 7）發(fā)動學(xué)生，制定班級公約，激勵和約束學(xué)生行為規(guī)范，班干部與班主任共同管理，全體學(xué)生自覺遵守班級公約。我們要求課堂教學(xué)必須瞄準高考夯實基礎(chǔ)，從高從嚴，規(guī)范整個課堂教學(xué)教程，形成師生互動，共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂。 （ 3）加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。年級組將在本學(xué)期組織 2—— 3 次月考，備課組長要對各類考試的命題質(zhì)量把關(guān)，每次考試都要進行成績統(tǒng)計和試卷分析，年級組將對每次考試的成績統(tǒng)一輸機，班主任對本班學(xué)生成績進行逐個分析，做好考試前和過后的學(xué)生心理輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 四月份： 召開年級組教師會，協(xié)調(diào)各學(xué)科完成新課教學(xué)任務(wù)，夯實常規(guī)工作，組織常規(guī)教學(xué)工作自查。 召開班干部會議，組織進行一次書法展覽。 高一年級組 。 六月份： 召開年級組教師會，落實教學(xué)常規(guī)檢查，再梳理薄弱環(huán)節(jié)，加以改進。 組織好期中考試，做好質(zhì)量分析工作。 抓好日常管理工作，各班進行遵規(guī)守紀、禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生文明素質(zhì)，對學(xué)生出操、衛(wèi)生、安全、自習(xí)、就寢紀律、學(xué)習(xí)狀態(tài)、集會等方面提出嚴格管理。計劃在年級開展班級學(xué)習(xí)競賽活動；各班開展“一幫 一、 一對紅”的互幫互助互學(xué)，競爭上游的活動；采取一系列切實可行的措施營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在新學(xué)期開始階段 ,在抓班級穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生樹立信心，逐步推進；從學(xué)生需求出發(fā)，加強學(xué)法指導(dǎo)，“看起點，比進步”，讓每一個學(xué)生都有所真正意義上的成長、提高。各位任課教師在學(xué)校教務(wù)處、教科室的指導(dǎo)下，落實教學(xué)常規(guī)。 （ 5）重視紀律差生教育管理工作，班主任建立自己的班級日志，有紀律差生檔案，對屢次違紀學(xué)生進行說服教育，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，及時與其家長溝通，使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力。要求班主任要勤跟班，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個學(xué)生的思想工 作做到位，千方百計做好轉(zhuǎn)化工作。要求各班主任照章辦事，規(guī)范到位。我們追求教師之間的和諧、師生之間的和諧、學(xué)生之間的和諧、學(xué)生與校園環(huán)境的和諧，家校之間和諧等。 （ 2）高一年級組將一如既往地以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進一步規(guī)范學(xué)生 的言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。 1做好教情學(xué)情的調(diào)查，及時調(diào)整教與學(xué)。 增強實踐意識、重視探究和應(yīng)用；倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí)，營造自主探索和應(yīng)用；教師要善于從教材實際和社會生活中提出問題，開設(shè)研究性課題，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流，在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心，培養(yǎng)鉆研精神，提高表達能力和交流能力，努力的提高教學(xué)質(zhì)量。 落實新老教師的傳、幫、帶工作，促使青年教師盡快站穩(wěn)講臺，早日成長為教學(xué)骨干。 第四篇：高一級體育備課組工作計劃 高一級體育備課組工作計劃 2021— 2021 學(xué)第一學(xué)期 一、指導(dǎo)思想： 以體育教學(xué)大綱為指導(dǎo)，以學(xué)校教導(dǎo)處、科組工作計劃為指南，加強備課組教師的理論學(xué)習(xí)， 更新教學(xué)觀念，落實教學(xué)常規(guī)，全面提高學(xué)生的各項身體素質(zhì)，尤其是提高自主鍛煉意識和各項技術(shù)在比賽中的運用能力，為社會培養(yǎng)身體健康的人才。教學(xué)質(zhì)量提高不是簡單的時間堆砌，而是教學(xué)雙方 智慧的結(jié)晶。我們要在變化中找到樂趣。本備課組教師認真學(xué)習(xí)新課程理論，準確 把握新課程改革的方向，了解新課改的動向，深入研究新的國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準和新中學(xué)數(shù)學(xué)教材，并以新課程的基本理念進行教學(xué)實踐，大力優(yōu)化教學(xué)過程，促進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。 開展培優(yōu)扶差工作的研究，使學(xué)科培優(yōu)扶差工作能落到實處，確有成效。敬業(yè)愛崗、教書育人、樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚；關(guān)心和愛護學(xué)生，真正做到既是學(xué)生的良師又是益友，與學(xué)生共同發(fā)展?；ハ喟荨? B、帶領(lǐng)學(xué)生扎實開展第二課堂活動，利用時機為學(xué)生提供表演的舞臺，如評星活動等。 B、重 視家校聯(lián)系，組織好家長會或家長開放日工作，盡可能取得家長對學(xué)校工作的支持和配合。如：課堂常規(guī)、作