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高一年級(jí)組新學(xué)期工作計(jì)劃[精選多篇]-閱讀頁(yè)

2025-04-22 07:02本頁(yè)面
  

【正文】 理工作,加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、禮儀規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良 好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生文明素質(zhì),對(duì)學(xué)生出操、衛(wèi)生、安全、自習(xí)、就寢紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀態(tài)、集會(huì)等方面嚴(yán)格管理。面對(duì) 21 世紀(jì)的青年,采取新方法,多與學(xué)生交流,多換位思考,工作切忌簡(jiǎn)單粗暴,動(dòng)不動(dòng)就懲罰停課開(kāi)除,多做細(xì)致入微的思想工作,每個(gè)班主任工作準(zhǔn)則就是要“厚待學(xué)生、愛(ài)生如子”,要“愛(ài)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,注意心理健康教育,面對(duì)新世紀(jì)的多獨(dú)生子女的、多自費(fèi)生 的、家長(zhǎng)望子成龍期望值太高的新情況,講究工作藝術(shù)和方法,爭(zhēng)取事半功倍之效。另外,注意加強(qiáng)對(duì)周末留校生的管理。并且強(qiáng)化年級(jí)管理,使年級(jí)管理呈現(xiàn)精細(xì)化、科學(xué)化、人性化。樹(shù)立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱ァ? 繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。賦予學(xué)生以教學(xué)過(guò)程中的主體地位,以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立積極、和諧的師生關(guān)系,溝通教學(xué)與生活、社會(huì)的聯(lián)系,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。研究性活動(dòng)忽略形式注重實(shí)效,不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平,力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過(guò)程,發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控作用。 B、深入學(xué)習(xí)校園網(wǎng)上優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),提高班主任管理水平。 班集體建設(shè)方面: A、各班根據(jù)本班上學(xué)期存在的問(wèn)題,制定詳盡的班主任工作計(jì)劃 ,擬定本班的短期和長(zhǎng)期奮斗目標(biāo),拿出具體的改進(jìn)措施。 學(xué)生行為習(xí)慣方面: A、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,階段性地強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 安全教育方面: A、安全意識(shí)天天有,人人有,消除各種安全隱患,確保學(xué)生身心安全,力爭(zhēng)無(wú)安全事故發(fā)生。 家校聯(lián)系方面: A、多溝通:一開(kāi)學(xué)就要重視這項(xiàng)工作,電話訪、面訪、信訪等等方式均可,一定要和家長(zhǎng)及時(shí)地、有針對(duì)性的密切聯(lián)系,了解他們的所思所想,達(dá)成共識(shí),形成默契。 C、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立后進(jìn)生檔案,并與其家長(zhǎng)定期溝通,做好跟蹤聯(lián)系工作,形成家校教育合力; 心理健康教育方面: A、密切關(guān)注學(xué)生的心理變化和情緒波動(dòng),每月定期由班主任找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育,幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境,以及在學(xué)習(xí)、交友等方面有充分發(fā)展,培養(yǎng)他們的健全人格。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康以及自信、自主、自強(qiáng)等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)困難和挫折的承受能力和正確對(duì)待成績(jī)、榮譽(yù)的態(tài)度; 培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)方面: A、抓好學(xué)生特長(zhǎng)培訓(xùn),讓每個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展。 C、和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),促其子女積極參與適合的周末各種特長(zhǎng)培訓(xùn)班。精誠(chéng)團(tuán)結(jié),鼓勵(lì)坦誠(chéng)交流,避免惡性競(jìng)爭(zhēng)?!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,與人為善。 二、工作目標(biāo) 強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí)。 同備課組老師加強(qiáng)溝通、交流,增進(jìn)了解,真誠(chéng)相待,加強(qiáng)合作,共同創(chuàng)造和諧、積極向上的工作環(huán)境。 在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的課外輔導(dǎo)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā) 揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)能力和智力的發(fā)展。 做好周練、單元測(cè)試、期中及期末考查工作,爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。 深入開(kāi)展新課程理論的 學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,組織教師進(jìn)一步開(kāi)展教改反思,撰寫教育教學(xué)論文。在這個(gè)變革時(shí)代,變化是 永恒的?!碧岢蠋煼e極參加公開(kāi)課、說(shuō)課、評(píng)析課等各類教科研活動(dòng),聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,分析概括教育現(xiàn)象,從而選擇某 個(gè)方面或環(huán)節(jié)作為自己研究的對(duì)象,確立研究專題,力求使之上升到教育理論的高度,提高教師的理論素養(yǎng)。 加強(qiáng)常規(guī)管理制度。本學(xué)期將全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針。在每次測(cè)驗(yàn)考試后都要對(duì)情況進(jìn)行質(zhì)量分析,以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作。 二、具體工作和措施: 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和鉆研教材教法,把握好教材的方度、深度和難度。 組織好教材的學(xué)習(xí)研討,積極開(kāi)展公開(kāi)課和教改實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期由張明雄老師幫助鄧紹 勇老師。 課堂教學(xué)要多些師生互動(dòng)、生生互動(dòng),教師在教學(xué)的過(guò)程中滲入練習(xí),既鞏固自身的運(yùn)動(dòng)的技能,又能起到模范的帶頭作用。 加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 盡快了解學(xué)生的基本情況,進(jìn)一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 三、備課安排: 黃天養(yǎng):備第 1- 12 課( 1- 6 周) 鄧紹勇:備第 13- 24課( 7- 12 周) 張明雄:備第 25- 36課( 13- 18 周) 高一級(jí)體育備課組 第五篇: 高一級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃 1 高一級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以“學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)高于一切”為根本目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路,落實(shí)各處室關(guān)于年級(jí)的工作計(jì)劃內(nèi)容,秉承上學(xué)期年級(jí)組工作“科學(xué)指導(dǎo)、民主決策、精細(xì)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn),追求卓越”的宗旨,發(fā)揚(yáng)“奮發(fā)有為,與時(shí)俱進(jìn)、人本至上”之精神,再創(chuàng)一流的機(jī)制、一流的管理、一流的質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng)年級(jí)組工作的新輝煌。 二、工作目標(biāo) ( 1)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)貫徹教育改革思想和學(xué)校工作布署,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,勵(lì)精圖治,奮發(fā)有為,堅(jiān)持不懈的狠抓常規(guī)管理,努力打造“和諧年級(jí)”、“學(xué)習(xí)年級(jí)”、“愛(ài)心年級(jí)”、“平安年級(jí)”,年級(jí)工作的質(zhì)量在校內(nèi)乃至縣內(nèi)名列前茅,把高一年級(jí)工作全面推上新的臺(tái)階。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,樹(shù)立良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好氛圍。 三、主要工作 1.繼續(xù)推進(jìn)和諧年級(jí)組、平安年級(jí)組建設(shè) “創(chuàng)建和諧大社會(huì)”,必須先有和諧小社會(huì),作為當(dāng)代教育工作者,我們有責(zé)任有義務(wù)將國(guó)家的大政方針貫徹于日常行動(dòng)之中,從我做起,為創(chuàng)建“和諧校園”、“和諧年級(jí)組”、“和諧班級(jí)”貢獻(xiàn)力量,并教育學(xué)生做到。即建立良性的年級(jí)組運(yùn)行機(jī)制,調(diào)動(dòng)一切資源,形成教師的合力、師生的合力、學(xué)生之間的合力、家長(zhǎng)和學(xué)校的合力,當(dāng)所有的力量和所有的目標(biāo)都成為一致時(shí),一個(gè)拼搏向上、和諧溫馨、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的班級(jí)和年級(jí)將會(huì)無(wú)往而不勝! 學(xué)生安全工作學(xué)校把它看作是重中之重,年級(jí)組將加強(qiáng)與教育處、保衛(wèi)科的協(xié)同配合,制訂計(jì)劃和方案,認(rèn)真履行安全保衛(wèi)工作,預(yù)防為主,切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度,確保本學(xué)期不發(fā)生一起安全事故,使學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意,創(chuàng)立人心安定、學(xué)生學(xué)習(xí)安心的平安年級(jí)組。開(kāi)學(xué)初,重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持不懈地進(jìn)行養(yǎng)成教育在這個(gè)階段顯得很重要,重溫《中學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)紀(jì) 律要求,既要重視培養(yǎng)他們的文化素質(zhì),更要重視培養(yǎng)他們高尚的倫理道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣,教育他們?cè)撟鍪裁?,不該做什么? ( 2)統(tǒng)一思想,以增強(qiáng)全年級(jí)所有老師管理學(xué)生的責(zé)任心為突破口,把使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”放在前位,以愛(ài)施教,以嚴(yán)治班,指導(dǎo)學(xué)生走好高中生活每一步。發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的精神,在每一堂課、每一節(jié)自習(xí),都有管理學(xué)生的責(zé)任和任務(wù),認(rèn)真組織教學(xué),敢管學(xué)生、會(huì)管學(xué)生,堅(jiān)決制止上課睡覺(jué)、說(shuō)笑、看課外書、使用手機(jī)、聽(tīng)隨身聽(tīng)等不良行為。為此,我們要加強(qiáng)探究,想方設(shè)法做好學(xué)生工作,把班級(jí)管好,形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng); ( 4)抓好日常管理工作,加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、禮儀規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 ,提高學(xué)生文明素質(zhì),對(duì)學(xué)生出操、衛(wèi)生、安全、自習(xí)、就寢紀(jì)律等方面嚴(yán)格管理。 ( 6)年級(jí)組統(tǒng)一布置,班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,確立班級(jí)奮斗目標(biāo),倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍,制定切實(shí)可行的措施,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。 教學(xué)管理方面 ( 1)狠抓課堂教學(xué),向課堂 40 分鐘要質(zhì)量。認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材 ,扎實(shí)抓好備、教、批、輔、考、評(píng)等基本環(huán)節(jié)的落實(shí),在常規(guī)教學(xué)上下功夫。要注重教給學(xué)生一些好的學(xué)法和技巧,每節(jié)課后均要有針對(duì)性的思維訓(xùn)練,做到“ 精選題、快反饋、強(qiáng)矯正”,將知識(shí)與能力有效地結(jié)合起來(lái)。教師兢兢業(yè)業(yè)地上好每一堂課,課堂充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的積極性,按要求做好實(shí)驗(yàn),有效利用好現(xiàn)代化教學(xué)手段。年級(jí)組將定期印發(fā)資料,請(qǐng)專家、教師和成績(jī)好的同學(xué)與全年級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流。 ( 4)認(rèn)真組織月考,強(qiáng)化考試紀(jì)律,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。 四、分月工作落實(shí)排序 三月份: 召開(kāi)年級(jí)組教師會(huì),規(guī)范日常行為規(guī)范,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí),年級(jí)組、備課組、任課老師及班主任 制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃。 進(jìn)行衛(wèi)生大掃除活動(dòng),徹底清除死角垃圾,各班辦好學(xué)習(xí)園地和文化宣傳展示欄,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。 各班召開(kāi)學(xué)生分層會(huì)議,了解學(xué)情制定對(duì)策。 五月份: 召開(kāi)年級(jí)組教師會(huì),做好前段總結(jié)工作各班開(kāi)展“一幫 一、一對(duì)紅”的互幫互助互學(xué),競(jìng)爭(zhēng)上游的活動(dòng);采取一系列切實(shí)可行的措施營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 各班召開(kāi)安全主題班會(huì),對(duì)班級(jí)前段安全工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)后段工作再要求。 各班召開(kāi)學(xué)習(xí)方法交流班會(huì),相互交流,相互促進(jìn), 提高學(xué)習(xí)
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