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xx年教師晉級述職報告-預(yù)覽頁

2025-05-01 23:01 上一頁面

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【正文】 、南海骨干教師、南海區(qū)教育科研專家?guī)焓着霂鞂<?、南海區(qū)優(yōu)秀黨員及南海優(yōu)秀黨務(wù)工、南海十優(yōu)團(tuán)委書記、佛山市先進(jìn)教育工等。在平凡的崗位上勤勤懇懇工作,踏踏實實做人。熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)及語言教學(xué)理論,熟悉新高考大綱,并建有新課程資源庫,各種版本教材語料庫及試題語料庫。(4)中央電教館“十一五”規(guī)劃課題“學(xué)科主題學(xué)習(xí)資源的設(shè)計與開發(fā)研究”,研究期限: XXXX。XX 年南海區(qū)優(yōu)秀教師、南海區(qū)科研先進(jìn)工、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員 。 : XX 年科研成果“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)校教育教學(xué)模式創(chuàng)新與發(fā)展研究”獲佛山市南海區(qū)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎三等獎 (南海區(qū)政府頒發(fā) )。XX 年課例《 AtTheTailor’ sShop》獲廣東省多媒體軟件比賽一等獎,資源獲二等 獎 。 、報告和講座: XX 年 11 月在石門中學(xué)執(zhí)教網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探索課 AtTheTailor’sShop(主辦:南海教育局,承辦:石門中學(xué) )。XX 年南海高考工作總結(jié)會議上進(jìn)行“高考書面表達(dá)評析”講座 。 2021 年 12 月由佛山市中學(xué)一級教師第二評審委員會評審?fù)ㄟ^評定為中學(xué)英語一級教師,現(xiàn)受聘中學(xué)英語一級教師已滿五年,任職期間業(yè)績突出,符合申報高級教師的條件,現(xiàn)申報中學(xué)高級英語教師資格。積極參加社會公益活動,每年參加無償獻(xiàn)血,多次組織和參加愛心捐助和義工活動,多次評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。 : (1)全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與評價研究”, 2021年結(jié)題獲“優(yōu)秀”成果; (2)全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“報刊英語閱讀輔助英語教學(xué)新模式研究”, 2021 年結(jié)題; (3)中國外 國語教育研究中心“十一五”規(guī)劃課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語教師角色研究”,研究期限: 2021— 2021; (4)中央電教館“十一五”規(guī)劃課題“學(xué)科主題學(xué)習(xí)資源的設(shè)計與開發(fā)研究”,研究期限: 20212021。 6.近年承擔(dān)區(qū)級以上公開課、報告和講座: 2021 年 11 月在石門中學(xué)執(zhí)教網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探索課atthetailor’ sshop(主辦:南海教育局,承辦:石門中學(xué)); 2021 年執(zhí)教南海區(qū)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究成果展示會網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范課 ewriting(主辦:南海電教站,承辦:南海一中); 2021 年 4 月執(zhí)教南海一中教學(xué)開放日教學(xué)觀摩課 olympicgames; 2021 年 3 月執(zhí)教南海骨干教師示范課familylife, 2021 年在全國網(wǎng)絡(luò)交流會作專題網(wǎng)站資源建設(shè)報告; 2021年南海高考工作總結(jié)會議上進(jìn)行“高考書面表達(dá)評析”講座; 2021 年在南海教育信息中心對來自英國的 ict 考察團(tuán)作網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專題報告。從 2021 年以來,一直被聘為中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,深入理解鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論精神。十分注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),注意在遵紀(jì)守法、做人、治學(xué)、勞動等方面 為學(xué)生起表率作用,用自己的言行來感化、教育學(xué)生。在接下來的四年里,我把所有的空余時間和節(jié)假日都用來看書、學(xué)習(xí)。參加函授本科學(xué)習(xí),終于在 2021 年拿到本科文憑。認(rèn)真汲取名師經(jīng)驗,不斷融入到我的課堂教學(xué)中來,自己的教學(xué)水平不斷得 到提高,我也由一名新教師成長為學(xué)校教學(xué)骨干。我善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,探討科學(xué)教學(xué)方法,在教研方面取得了可喜的成績: 2021 年《巧施“表揚藝術(shù)”》獲縣二等獎; 2021 年《如何上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》獲縣二等獎; 2021 年“巴陵杯”新課程“三優(yōu)聯(lián)評” 預(yù)選賽教學(xué)競賽獲數(shù)學(xué)科二等獎。這樣就自然培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力。我所輔導(dǎo)的奧賽興趣小組學(xué)生有楊竹溪等 6 名同學(xué)獲縣奧賽一等獎,吳兵等 3 人獲二等獎。天冷了為他們燒爐子,生病了為他們拿藥,不高興了與他們聊天,幫他們解除心結(jié),親密無間的相處讓我和學(xué)生成了朋友。 六、傳幫相帶,教研興校 在教學(xué)改革,全面推行素質(zhì)教育的大潮中,青年教師是一支不可忽視的隊伍,我經(jīng)常 和他們一道探討教學(xué)方法,取長補短,為傳、幫、帶甘做人梯,以自身的教學(xué)實踐幫助他們快速成長為一名合格教師。 2021 年調(diào)入中學(xué)后,參與教研組工作,我深深地意識到,要使學(xué)校保持旺盛的生命力,加強(qiáng) 教研教改是重要的一環(huán)。 七、掌握信息技術(shù),利用多媒體教學(xué) 通過自學(xué)和函授學(xué)習(xí),獲得電腦高級證書,現(xiàn)在能夠熟練使用 word文字 處理軟件制作試卷,用 flash 動畫軟件制作課件素材,用powerpoint 幻燈片軟件制作優(yōu)質(zhì)課件。面對成績我不會自滿,而是作為一個新的起點,在今后的工作中,我還要更加努力,爭取早日成為一個專家型教師,更好地為人民服務(wù)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的 教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,以身作則,愛崗敬業(yè),熱愛本職工作,能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。在課堂教學(xué)中,我面對全體學(xué)生,分層 教學(xué)與管理,因材施教,既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實對知識的掌握,又著眼于生活中的應(yīng)用,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。 在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,歷年來,我無愧地完成了各項教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé)。默默無聞地奉獻(xiàn)著,耕耘著,譜寫著人生的真諦。是一個服從分工,有組織,有責(zé)任性的學(xué)校員工,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的得力助手,至今仍不遜色也絕不退縮。盡力培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德素養(yǎng),不急不躁,不辱罵學(xué)生,不體罰學(xué)生,善待差生,把愛心留給學(xué)生,和他們同舟共濟(jì),不斷進(jìn)取,樹立正確的人生觀,價值觀?? 其次,工作務(wù)實,從不無故卻曠課、耽誤課,始終把工作放在第一,全勤全勞、高標(biāo)準(zhǔn)的自我要求,接受的任何任務(wù)一定要做好,做完美,處處以身作則,全心全意的 為教育教學(xué)服務(wù),以校為家,言行舉止,是學(xué)生的一本活教材,具有示范性。所以沒有全面的工作技能,是無法滿足適應(yīng)孩子們的需求。輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),參與社會活動,全面發(fā)展,學(xué)生獲獎了,我也獲得了 2021 年 6 月第四屆 **省青少年學(xué)藝大賽寫作類小學(xué)組優(yōu)秀指導(dǎo) 教
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