【正文】 教師找到了方向，看到了希望 ，讓無(wú)數(shù)教師感動(dòng)、感奮，進(jìn)而投身其中。 (三 )德育工作，踐行以愛(ài)為主題的德育 創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，深化養(yǎng)成教育，推進(jìn)陽(yáng)光班級(jí)建設(shè)，提升少先隊(duì)工作規(guī)范化的 品質(zhì)，構(gòu)建“個(gè)性發(fā)展 — 自主參與— 自我體驗(yàn) — 行為自律”科學(xué)、系統(tǒng)、全面的德育工作模式。繼續(xù)策劃各種校園活動(dòng)，讓學(xué)生參與管理。 加大課改力度，以研促教 認(rèn)真推進(jìn)小課題研究和語(yǔ)文學(xué)科基地建設(shè)。各備課組每?jī)芍軕?yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動(dòng) 。以良好的風(fēng)貌、優(yōu)異的成績(jī)，努力開(kāi)創(chuàng)我校素質(zhì)教育工作的新局面。 二、主要目標(biāo)任務(wù) 加強(qiáng)新課程改革與研究力度。 加強(qiáng)各條線崗位練兵和磨好課活動(dòng)，做好各學(xué)科青年教師參加太倉(cāng)市課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)及教師基本功競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)試點(diǎn)工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處將協(xié)助校長(zhǎng)室穩(wěn)妥有效的開(kāi)展此項(xiàng)研究。在短時(shí)間內(nèi)，教導(dǎo)處將征集優(yōu)秀案例，以供師生參考。⑷協(xié) 助校長(zhǎng)室做好學(xué)校網(wǎng)頁(yè)建設(shè)工作，并開(kāi)發(fā)網(wǎng)上學(xué)園，在網(wǎng)上建立資料自動(dòng)上傳系統(tǒng)和網(wǎng)上對(duì)話交互系統(tǒng)，使數(shù)碼社區(qū)成為師生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分。一是組織開(kāi)展各類(lèi)科技類(lèi)的興趣小組，定期開(kāi)展各類(lèi)科技教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣，合作意識(shí)，動(dòng)手能力和對(duì)未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng)。本新聞共 2 頁(yè) ,當(dāng)前在第 1 頁(yè) 1 2繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)與課程改革的實(shí)踐研究。 以質(zhì)量為抓手，注重質(zhì)量過(guò)程管理，完善質(zhì)量考核機(jī)制。努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一 種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵(lì)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，推行以教研組為單位的分層管理模式，每月教研組長(zhǎng)對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行單項(xiàng)檢查或教師互查等形式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并督促教師及時(shí)整改，做好記錄。 做好教學(xué)評(píng)價(jià)工作，應(yīng)試學(xué)科以統(tǒng)考名次和對(duì)比參照學(xué)校的辦法，確定獎(jiǎng)勵(lì)等次。堅(jiān)持“以科研帶教研，以教研促提高”的理念，走教科研結(jié)合之路，深入開(kāi)展好教科研活動(dòng)。 （ 4）、確定五次專(zhuān)題研討會(huì)。每學(xué)期校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于 40 節(jié)，其它教師聽(tīng)課不少于 20 節(jié)。 推進(jìn)學(xué)?？蒲泄ぷ鞯目v深發(fā)展 （ 1）、確立“發(fā)展為本，研訓(xùn)一體，回歸實(shí)踐”的研究和工作思路。 （三）積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，為學(xué)生發(fā)揮興趣特長(zhǎng)搭建平臺(tái)。各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇內(nèi)容健康、教育性強(qiáng)，能積累豐富知識(shí)的經(jīng)典書(shū)籍組織學(xué) 生閱讀，讓學(xué)生從小接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。 （四）加強(qiáng)幼兒特色教育 提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。用好幼兒教材，全面落實(shí)幼兒課程目標(biāo)。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣：如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。開(kāi)展幼 兒教學(xué)研討，進(jìn)行幼兒教師之間“一幫 一、結(jié)對(duì)子”，讓“骨干教師”帶領(lǐng)“新教師”等辦法，讓教師在同伴互助中提升專(zhuān)業(yè)水平。提高教學(xué)刊物和儀器的使用率，開(kāi)通遠(yuǎn)程教育。一是依據(jù)上級(jí)要求建立臺(tái)帳，重視文檔收集； 二是開(kāi)設(shè)健康課，重視健康教育；三是加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，打造亮麗校園；四是做好疾病防控工作。 二、工作目標(biāo) 以規(guī)范為前提，完善課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益。堅(jiān)持按課表上課，確保每門(mén)學(xué)科開(kāi)齊、上足、上好。教師還要做好“六有效”，即：有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)、有效檢測(cè)、有效教研。 （二）教學(xué)研究：引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 范校本教研，提高校本研修質(zhì)量 （ 1）、指導(dǎo)教研組制定“實(shí)施有效教學(xué)，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)”這個(gè)框架的研究主題，并實(shí)現(xiàn)與課題研究的有機(jī)整合。 （ 3）、教師全員參加“六個(gè)一”教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，即（即每人承擔(dān)“ 345 有效課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研 究”的一個(gè)子課題，圍繞課題研究每人上一堂實(shí)驗(yàn)課、設(shè)計(jì)一份精品導(dǎo)學(xué)案、撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文、整理一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)體會(huì)，每周聽(tīng)一節(jié)課。 （ 4）、提倡不定時(shí)不打招呼隨堂聽(tīng)課，做到隨堂聽(tīng)及時(shí)評(píng)；試行由校長(zhǎng)、業(yè) 務(wù)校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)組合的預(yù)約聽(tīng)課，與教師共同探討，使教學(xué)設(shè)計(jì)更趨完善。 推進(jìn)學(xué)?？蒲泄ぷ鞯目v深發(fā)展 （ 1）、確立“發(fā)展為本，研訓(xùn)一體，回歸實(shí)踐”的研究和工作思路。 （三）積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，為學(xué)生發(fā)揮興趣特長(zhǎng)搭建平臺(tái)。各年級(jí)要根據(jù)市局要求和學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇內(nèi)容健康、教育性強(qiáng)，能積累豐富知識(shí)的經(jīng)典書(shū)籍組織學(xué)生閱讀，讓學(xué)生從小接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。 （四）、加強(qiáng)圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室的管理。 （ 2）、全力做好創(chuàng)衛(wèi)工作。 2021—— 2021 學(xué)第二學(xué)期 孫集二中教導(dǎo)處工作計(jì)劃 孫集二中 第五篇：學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃 學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，教導(dǎo)處將根據(jù)教育局總體部署和學(xué)校新的要求，以“以教代研，以研促教，教研同步”為宗旨；以校本教研、課題實(shí)驗(yàn)為抓手，扎實(shí)做好教科研常規(guī)工作；以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)過(guò)程管理，細(xì)化學(xué)科研究，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì) 量，力爭(zhēng)取得新的突破。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、科研型教師團(tuán)隊(duì)，提高骨干教師比重，努力實(shí)現(xiàn)在市縣范圍能承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)或上示范課教師人數(shù)達(dá)到教工總數(shù)的 50%。實(shí)施精細(xì)管理和課堂教學(xué)改革，高效率地提高教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)“ 350”教學(xué)目標(biāo)，力爭(zhēng) 各學(xué)科及各類(lèi)競(jìng)賽在全縣名列前茅，學(xué)生保學(xué)率在 95%以上。 三、工作措施 （一）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高 加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn) 本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，形成為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，并融入日常教學(xué)當(dāng)中去，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，體現(xiàn)我校辦學(xué)特色，從而達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。根據(jù)當(dāng)前教師的需求，由值月領(lǐng)導(dǎo)編輯月主題學(xué)習(xí)資料，向全體教師印 發(fā)，進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。通過(guò)個(gè)人努力，同伴互助，名師引路，蹲點(diǎn)聽(tīng)課，外培優(yōu)先等措施， [蓮山課件 ]加快推進(jìn)骨干教師培養(yǎng)進(jìn)程，盡快實(shí)現(xiàn)縣級(jí)骨干教師比例達(dá)到 50%的目標(biāo)。每位學(xué)科教師制定祥實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃，按要求提前一周備好每一節(jié)課。所有任課教師都必須依據(jù)《 xx 縣五小有效教學(xué)基本要求》上好每一節(jié)課，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時(shí)間能力，指導(dǎo)學(xué)生研究性、合作性、探究性學(xué)習(xí)，為學(xué)生自主發(fā)展提供時(shí)間和空間，創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。 A、作業(yè)設(shè)置。所有作業(yè)的批改均實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)制。作文講評(píng)要指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，宗旨落在提高學(xué)生寫(xiě)作能力上。 加強(qiáng)校本研訓(xùn)。形成以“理論學(xué)習(xí)、人人磨課、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注重反思。堅(jiān)持開(kāi)展《三環(huán)節(jié)教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)》研究：一成立實(shí)驗(yàn)小組，確定主要實(shí)驗(yàn)教師，實(shí)行全員參與課題研究，做好主要實(shí)驗(yàn)教師的外培工作。 （四）加強(qiáng)幼兒特色教育 開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)化課程。 （ 1）計(jì)劃：明確列出教學(xué)內(nèi)容，課時(shí)安排及主要措施。 （ 5）課堂：推行活動(dòng)型、趣味型、互動(dòng)型、高效型課堂。提高教學(xué)刊物和儀器的使用率，開(kāi)通遠(yuǎn)程教育。一是依據(jù)上級(jí)要求建立臺(tái)帳，重視文檔收集；二是開(kāi)設(shè)健康課，重視健康教育；三是加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，打造亮麗校園；四是做好疾病防控工