幼兒園小班水果教案模板[優(yōu)秀范文五篇]-預(yù)覽頁
【正文】 水果。 激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。 水果拼盤 活動目標(biāo)： 感知各類水果，制作水果拼盤，品嘗水果的滋味，培養(yǎng)幼兒觸摸覺、嗅覺、味覺的能力。 激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。 第二篇：幼兒園小班《水果飲料》優(yōu)秀科學(xué)教案 【活動目標(biāo)】 根據(jù)顏色和味道分辨不同水果飲料。 出示 ppt，引導(dǎo)幼兒猜猜圖中的影子是哪種水果寶寶？它是什么顏色？什么味道的？ 你還認(rèn)識哪些水果？ 總結(jié) ：水果寶寶是很有營養(yǎng)的，對我們的身體有幫助。 現(xiàn)在請小朋友喝一下。 教師示范調(diào)制過程。 四、拓展延伸。特設(shè)計(jì)了以鞏固水果店老板與顧客間的角色意識，大膽模仿成人間的交易活動，體驗(yàn)參與角色游戲的快樂及能根據(jù)顧客的需要進(jìn)行交易活動，在游戲中發(fā)現(xiàn)斷貨能及時(shí)補(bǔ)貨為目標(biāo)的游戲活動內(nèi)容。你是顧客，你會去那個(gè)水果店買水果嗎？（引導(dǎo)幼兒將水果擺放整齊） 剛才接到舅媽打來電話，請娃娃家的媽媽去她們家做客呢！空著手去，你覺得好嗎？（買些水果）那待會兒請娃娃的媽媽到水果店買些水果去做客吧！ （二）提出活動要求 東西擺放整齊 與同伴友好的玩 （三）幼兒游戲，教師指導(dǎo) 幼兒按照自己的意愿自由選擇角色進(jìn)行游戲，教師適當(dāng)調(diào)整幼兒的人數(shù) 教師以不同的角色身份參與游戲，指導(dǎo)幼兒游戲的順利開展 重點(diǎn)指導(dǎo)：深入水果店，指導(dǎo)水果店老板與顧客相互間的交易活動，發(fā)現(xiàn)斷貨能及時(shí)補(bǔ)貨。買賣聲、叫喊聲融合成了一曲歡快的交響樂。 (3)會說兒歌：蘋果 apple 紅又紅，香蕉 banana 彎又彎，桔子 orange圓又圓。 Step2:LeaningandPracticing. 1 、 Learnthenewword ： orange(1)T:Gogo 他 們 買 了 什 么 水 果 ？Yes,theyboughtoranges.(2)Readtheword. （邊剝桔子邊讀單詞）(3)Say“ Hello/Hi” .(4)觀察桔子，朗讀句子：桔子 orange圓又圓。 4 、Enjoyastory.(1)T:’ senjoyastory:好餓的小蛇 (2)逐幅學(xué)習(xí)故事。 活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動手探索的能力，讓幼兒通過各種感官發(fā)現(xiàn)水果的不同特點(diǎn)。 老師：看看老師今天帶來了什么 ?(展示 制作好的水果圖書 ) 二。 啟發(fā)幼兒從水果的大小，味道，皮的厚薄，水分的多少等各方面來發(fā)現(xiàn)他們的不同特點(diǎn)。 與幼兒一起看看自制的水果圖書，說說自己是怎樣畫的 ?你發(fā)現(xiàn)了水果的哪些地方不同 ?
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