【正文】 分工：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿記錄員：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿資料收集：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿資料整理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿展示活動效果的方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、師指導(dǎo)同學(xué)在小組內(nèi)完 成活動計劃的制定。 【活動目標(biāo)】 １、通過綜合性學(xué)習(xí) ,了解從古至今信息傳送的方式發(fā)生的變化及這些變化對人們生活、工作、學(xué)習(xí)的影響。 ２、搜集的有關(guān)沉浸于網(wǎng)絡(luò)的嚴(yán)重危害的事例?，F(xiàn)代社會信息量越來越大，信息傳送的速度越來越快，人們獲取信息的途徑越來越廣。 ２、小組討論： ⑴本組教材對俺們的總的要求是什么？⑵什么是綜合性學(xué)習(xí)？３、班上交流。 ２、讓同學(xué)回顧并討論活動計劃的寫法。） 五、討論交流，修改完善活動計劃１、以小組為單位匯報活動計劃。 ２、解信息傳達(dá)的主要方式，能正確利用媒體，學(xué)會選擇信息，趨利避害。 【活動開展】 第一課時 〖活動目標(biāo) 瀏覽《信息改變著俺們的生活》的閱讀資料，討論和制定計劃，開展研究。那么俺們應(yīng)該怎樣去獲取更多的信息，從古自今，信息傳送方式有了怎樣的發(fā)展，這對俺們的生活到底有怎樣的影響呢？今天開始俺們就將開展綜合性學(xué)習(xí)，去了解信息傳送的改變對俺們生活的影響。 三、閱讀活動建議 １、采取自身喜歡的方式讀活動建議，快速地瀏覽閱讀資料。 ３、班上交流活動計劃的寫法，師引導(dǎo)并明確其寫法。 ２、師生一起評議： （教師相機(jī)引導(dǎo)，提示注意計劃的完整、合理、科學(xué)以及活動形式盡量不重復(fù)。 【活動目標(biāo)】 １、通過綜合性學(xué)習(xí)，了解從古至今信息傳送的方式發(fā)生的變化及這些變化對人們生活、工作、學(xué)習(xí)的影響。 ２、搜集的有關(guān)沉浸于網(wǎng)絡(luò)的嚴(yán)重危害的事例?，F(xiàn)代社會信息量越來越大，信息傳送的速度越來越快，人們獲取信息的途徑越來越廣。 三、閱讀活動建議１、采取自身喜歡的方式讀活動建議，快速地瀏覽閱讀資料。 ３、班上交流活動計劃的 寫法，師引導(dǎo)并明確其寫法。 六、課外實(shí)踐，搜集、查找、調(diào)查或其他活動收集并整理資料第 2 篇：《信息傳送改變著俺們的生活》五年級語文公開 課教案這個網(wǎng)站《信息傳送改變著俺們的生活》五年級語文公開課教案范文有很多，送你一篇。 【活動資源】 １、教材中的閱讀資料，同學(xué)多途徑搜集到的有關(guān)信息傳送的故事。同學(xué)們都知道，現(xiàn)在俺們已進(jìn)入了２１世紀(jì)，也進(jìn)入了一個信息時代，真可以說信息和俺們息息相關(guān)。） 二、閱讀單元導(dǎo)語，進(jìn)一步感受信息技術(shù)的神奇１、生自讀單元導(dǎo)語，要求讀通順，讀準(zhǔn)確。 四、制定活動計劃，根據(jù)活動建議及本班實(shí)際情況，確定開展哪些活動１、讓同學(xué)自由組成小組。 （要求：討論時要作好分工，如專人記錄討論結(jié)果，專人負(fù)責(zé)整理討論意見，并形成完整的計劃。 六、課外實(shí)踐，搜集、查找、調(diào)查或其他活動收集并整理資料 第四篇： 1 信息傳遞改變著我們生活 《信息傳遞改變著我們的生活》導(dǎo)學(xué)案 備課人： 班級：姓名：等級： 教師寄語：導(dǎo)學(xué)案是你的家庭 教師，教你學(xué)會學(xué)習(xí)；導(dǎo)學(xué)案更是你進(jìn)步的階梯，幫你成為學(xué)習(xí)的小能手！ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,了解從古至今信息傳遞的方式發(fā)生的變化及這 些變化對人們生活、工作、學(xué)習(xí)的影響。 初步養(yǎng)成留心信息的好習(xí)慣，逐步學(xué)會搜集信息運(yùn)用信息，善于和別人交流信息。說說在活動中發(fā)生的最快樂或最難忘的事。 重點(diǎn)閱讀：單元導(dǎo)語、兩個活動建議及最后的結(jié)束語。 感動感激激動激勵 （ 1）同學(xué)們聽了戰(zhàn)斗英雄（）人心的報告后，都深受（） 征服克服 （ 2）中國登山隊（）了重重困難，終于（）了珠穆朗瑪峰。（） ，我們怎么會忘記？（） ？有！他就是歐立希?？捎惺裁从冒?，我是個沒用的垃圾，光會讓他 們失望??哎，雖說人生都有閃光點(diǎn)，可我的那些，都是少得可憐。他們的律師張先生說，對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷正在毀掉一個又一個家庭。網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的空間，它的方便，快捷，靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識面，給予了我們遨游的空間，它的出現(xiàn)改變了我們的傳統(tǒng)方式的思想方法，在我們的生活中給予我們極大幫助，這一點(diǎn)我們反方無可否認(rèn)。一方面，上網(wǎng)占用了青少年學(xué)習(xí)、休息的部分時間，造成青少年用戶學(xué)習(xí)壓力大、時間分配緊張等情況；另一方面，部分青少年用戶由于深陷網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，以至于在日常生活中，如上課、睡眠等，也常常想著網(wǎng)上空間，造成了精神不集中等情況。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實(shí)生活。據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中，有 47%與色情有關(guān)，網(wǎng)絡(luò)使色情內(nèi)容更容易傳播。據(jù)調(diào)查，很多學(xué)生很喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng)，達(dá)到了嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的地步，網(wǎng)絡(luò)對許多的中學(xué)生造成了較大的身心影響。很多學(xué)生因網(wǎng)上交友不慎而離家出走去投奔網(wǎng)友。由于玩游戲時精力高度集中，伴隨著血液加速、心跳加快，人的體力、精力消耗很大。還有一類人進(jìn)出網(wǎng)吧，他們純粹是敲詐中小學(xué)生，經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生，有的網(wǎng)吧經(jīng)營者唯利是圖，向過夜未成年人提供飲食住宿，子女夜不歸宿，家長自然心急火燎，親戚朋友、老師一起出動，到處找人 ，確實(shí)給家庭、給社會帶來了不安定因素。