【正文】 的工作量，其運行過程中，組卷速度較快，較少出現(xiàn)重復的現(xiàn)象，而且有利于教考分離的實施。并且考試時間和地點 靈活，考生可以在任意時間參加考試；并且基于 Web技術的在線考試系統(tǒng)可以借助于遍布全球的 Inter進行，因此考試既可以在本地進行，也可以在異地進行，大大拓展了考試的靈活性?？荚囃瓿珊髮W生馬 3 上可以查看成績和試卷詳細情況，及時知道錯在什么地方，了解自己不足之處。因此系統(tǒng)應對三種用戶按其使用功能和權限進行角色劃分，形成 3種角色，分別是： (2)本系統(tǒng)只能滿足單一的選擇題要求 本系統(tǒng)中試題比較單一，只包括選擇題，答題比較簡單，能夠滿足學生平時檢測自己的學習成果的需求?？忌卿浌δ埽涸谡?考試開考前，考生通過計算機登錄考試系統(tǒng)，考生登錄時需用準考證號碼結合自定義的密碼進行身份認證，登錄后進行考試。隨機組卷功能：在線考試充分利用計算機強大的運算和數據處理能力，依據試卷生成規(guī)則，動態(tài)隨機組織生成試卷，保證試卷質量的原則。計算機閱卷評分功能：在考試交卷后，計算機能立即依據試題標準答案對考生試卷客 觀題進行評閱，并根據其正誤情況進行計分。在表示層上，它采用 JSP 技術提供的界面來發(fā)布、編輯和接受數據。數據層封裝了所有業(yè)務關于數據的處理，由它來和數據庫直接交互，只提供數據操作的接口。他們具有不同權限，進入考試系統(tǒng)前，必須經過系統(tǒng)的身份驗證，用戶只有具有其中一種合法用戶身份，才能進入系統(tǒng)，對系統(tǒng)規(guī)定資源進行訪問。 圖 21 學生用例圖 圖 21 學生用例圖 6 圖 22 教師用例圖 在線考試的模塊流程 在線考試是系統(tǒng)的核心模塊，其中包含選擇考試類型、答卷、交卷、自動評卷、保存答案和保存成績等幾個模塊，它們之間的關系如圖 23所示。自動評卷成績即記入 考試成績庫，以方便查分。 MyEclipse +SQL Server 2021作為開發(fā)環(huán)境提供了一個統(tǒng)一的集成的開發(fā)環(huán)境，其中集成了許多 可視化輔助工具，因此對于用戶界面的建立和代碼的生成來說是比較簡單的。 String msg=。 } else{ UserDAO userdao=new UserDAO()。 () .forward(request, response)。 QuestionDAO qd=new QuestionDAO()。 () .forward(request, response)。 Properties p=new Properties()。 } 分頁初始化之后， Examservlet會通過科目號（ testid）、起始問題的序號（ offset）以及問題數從數據庫中取得符合該條件的問題列表，并把它寫進 session中，由 jsp頁面從session中取得該問題列表，并顯示出來： int offset=((q_no1)/row_count)*row_count。 11 ().setAttribute(ex_qs, qs)。 用戶在 jsp頁面選好問題的答案后， jsp會把該答案寫進 request的 answer里面，待所有問題都解答之后，會把數據發(fā)送到名為 Finish_EX的 servlet， tomcat服務器通過 servlet類，在該類中會對所有的考試所產生的數據進行匯總，然后封裝到TestPersonList中，之后把他轉發(fā)到 Grade_test類中： TestPersonList tpl=new TestPersonList()。 (answer)。 if(i_tpl==0){ (TestPersonList未儲存成功 )。 String r_answer=()。amp。 float f_score=((float)r_count/(float)q_amount)*100。 (score, score)。 () .forward(request, response)。首先添加課程信息，接著修改章節(jié)信息，然后修改知識點信息，最后對題目信息修改，下圖顯示的是課程信息修改的主界面。 } 下面是添加科目的主界面： 圖 35 教師添加科目的主界面 教師管理考試申請主界面 該功能用于維護學生的考試申請，可對學生提交的考試申請進行審批。 if(strCurPage==null) {curPage=1。 if(select==null || keyword==null || ()) {select=。} int pageCount=new RequestDAO().getPageCount(select,keyword)。 (curPage, curPage)。 (no_stumgs,no_stumgs)。 并發(fā)操作 并發(fā)性是現(xiàn)在很多用戶使用的軟件時都需要考慮的一個重要問題，因為并發(fā)操作不但會造成數據錯誤甚至會導致系統(tǒng)的崩潰而影響其他用戶的使用，主要測試思路是 同時使用多個用戶登錄，進行按規(guī)定程序操作，嘗試各個功能，檢測系統(tǒng)對并發(fā)性事件的處理能力。并發(fā)性測試：多用戶同時登錄時未出現(xiàn)不正常狀態(tài)，服務器對不同用戶請求進行分步處理。本系統(tǒng)對于客觀題的實現(xiàn)在線考評具有更加明顯的優(yōu)勢，系統(tǒng)可以實現(xiàn)自動閱卷并給出成績。通過個人的用戶名和密碼，服務器經過核實后，將引導正確登錄到系統(tǒng)上的用戶進入相關頁面 。 (4)系統(tǒng)僅僅可以對考試的成績 進行匯總，缺少對科目成績的基本分析，如某幾個題目出錯的次數最多，考試使用的時間來分析考生對科目的掌握情況等。 20 參考文獻 [1]劉明明 ,許勇 .基于 Web 的在線考試系統(tǒng)分析與評價 [J].管理觀察 ,2021(5): 235 [2]李經一 .基于 Web 的在線考試系統(tǒng)設計與實現(xiàn) [D].碩士學位論文 ,大連理工大學 ,2021:7 [3]Bruce in Java Fourth Edition[M].Person : 機械工業(yè)出版社 ,2021: 3140 [4]張孝祥 .深入 Java Web 開發(fā)內幕 —— 核心基礎 [M].北京 : 電子工業(yè)出版社 ,2021 [5]謝歆 .基于 B/S模式的在線考試系統(tǒng)的研究與實現(xiàn) [D].碩士學位論文 ,中山大學 ,2021: 37 [6]劉文 .基于 Inter 的網絡考試系統(tǒng) .碩士學位論文 [D].華南理工大學 ,2021: 79 [7]李師賢 ,李文軍 ,周曉聰等 .面向對象程序設計基礎 [M].北京 : 高等教育出版社 ,2021 [8]何冬梅 .基于 Web 的在線考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) [J].福建電腦 ,2021(9): 4041 [9]李師賢 ,李文軍 ,周曉聰等 .面向對象程序設計基礎 [M].北京 : 高等教育出版社 ,2021 [10]張海藩 .軟件工程 [M].北京 : 人民郵電出版社 ,2021: 102130 21 致謝 在本次畢業(yè)設計中，我得到了許多老師、同學的幫助，在此我要向他們表達我真摯的謝意。 ****教授的精心指導和深切關懷，以及認真負責的工作態(tài)度，嚴謹的治學精神都使我獲益匪淺。 6a*CZ7H$dq8Kqqf HVZFedswSyXTyamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。 QA9wkxFyeQ^! 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