彼此尊重才能贏得尊重課件-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 作劇的學(xué)生向老師后背灑墨水。擁有了美麗；人生寬容了遺憾，擁有了未來(lái)。自尊的人要懂得寬容，要有一種豁達(dá)、開朗的生活態(tài)度。 ”歌德笑著退到路邊：“ 我恰恰相反。只找到一張女兒留下的紙條，上面寫道 “爸爸媽媽：老師讓我叫家長(zhǎng)，我沒(méi)臉叫，我走了，你們不要找我，要是找我，我就永遠(yuǎn)不回來(lái) …… ” 后面寫著一個(gè)大大的 “ 對(duì)不起！ ” 后來(lái)，杜父和 4位親戚開車行駛在去往山西運(yùn)城的途中，為避開路上的兩輛摩托車，不幸連人帶車翻入溝下， 5人當(dāng)時(shí)都昏迷了，汽車撞了個(gè)稀爛，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間， 5人才蘇醒過(guò)來(lái)，所幸沒(méi)有大傷。 2 如果別人的批評(píng)不是善意的，而是惡意的侮辱和詆毀，我們要及時(shí)予以回?fù)?，必要時(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊。沃爾什捕捉到了，他感慨中國(guó)人禮 貌、尊重他人的情感。 一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷商，頓生憐憫之心。你有鉛筆要賣，并且上面有標(biāo)價(jià)?！? 3 尊重的作用： 事實(shí)說(shuō)明：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過(guò)。 “ 當(dāng)時(shí)并沒(méi)有太多的想法，只是看到一個(gè)年齡跟父親一樣大的老人，和姐姐一樣的孕婦跪在自己面前時(shí)，作出的自然反應(yīng)而已 ” —— 這位記者如此解釋自己的行為動(dòng)機(jī)。這說(shuō)明，我們?nèi)粝脍A得他人的 ? 尊重，首先就要：（ ) ? A尊重他人 B尊重自己 C成績(jī)好表現(xiàn)好 D少對(duì)別人起綽 ? 號(hào)說(shuō)風(fēng)涼話 ? 4．自尊要適度。 ? ③小華上學(xué)遲到，受到老師批評(píng)，他不服氣，沖出教室不上課。這表明：（ ） ? A 自尊的人不需要去管別人是怎樣看待自己的 ? B 自我承認(rèn)往往比他人和社會(huì)承認(rèn)更重要 ? C 自尊的人不會(huì)做有損自己名譽(yù)、人格的事 ? D 收禮被人知道后，有損自己的自尊 ? 7．通過(guò) “ 思想品德 ” 課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們普遍認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。 ? （ 2）我的感受是： 。 ? ? （ 1）如：善良、溫柔、勤奮、好學(xué)、樂(lè)觀、樂(lè)于助人等 ? （ 2）我的感受是，從這些優(yōu)點(diǎn)，我體驗(yàn)到我是有價(jià)值的，為人所需的，常常得到他人的認(rèn)可與欣賞，我感到很到高興，很自豪。 于是，經(jīng)?？吹降? 是她教訓(xùn)別人，或 者是為了一些小事 與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳 赤，也使自己整天 生活在不快樂(lè)之中。 （ 3）過(guò)度的自尊，則使我們過(guò)于敏感，作繭自縛，體驗(yàn)不到生活中的樂(lè)趣。
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