【正文】 ，而且十分重要的是，學校應該處于影響整個社會深刻變革的中心地位。將 Inter 技術應用到學校內(nèi)部，并建立基于這種開放技術的學校應用程序，使學校本身具有了 Inter 的特性，這種應用XXX 中學 校園網(wǎng)絡工程方案 《 萬源倉商務網(wǎng) 》 4 體系結構就是 Intra ── 學校內(nèi)部網(wǎng)。當前由于網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫及與之相關的應用技術不斷發(fā)展，尤其國際互聯(lián)網(wǎng)（ Inter）和內(nèi)部網(wǎng)（ Intra）技術的廣泛應用，世界正在邁入網(wǎng)絡中心計算（ NetworkCentricComputing）時代。全國各大中城市的網(wǎng)絡 節(jié)點相繼開通。成為信息時代全球可共享的最大信息基地。 Inter 上積累了大量信息資源，這些資源涉及人類面對和從事的各個領域、行業(yè)及社會公用服務信息。 我國自 1993 年與 Inter 連通以來，已建成了四大主干信息網(wǎng)：中國公眾信息網(wǎng) ChinaNET，中國金橋網(wǎng) ChinaGBN，中國教育科研網(wǎng) CERNET 和中科院網(wǎng) CASNET。 隨著信息技術的飛速發(fā)展，中小學校園網(wǎng)的建設已經(jīng)逐漸提到議事日程上來。 Inter 的發(fā)展帶動了全世界的信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也為現(xiàn)代學校應用程序結構提供了一個新的計算模式，這種計算模式能真正適應學校發(fā)展的需要，使學校的計算機應用提高到一個新的水平。學校工作人員和在校學生面對的信息資源已不僅僅來自于一個部門、一個學校或者是一個行業(yè)，而是所有 Inter 世界上的資源，使得學校教學、科研、管理和決策更為有效。 教育信息量的不斷增多，使各級各類學校、家庭和教育管理部門對教育信息計算機管理和教育信息服務的要求越來越強烈。 我國各級教育研究部門、軟件開發(fā)單位、教學設備供應商和各級學校不斷開發(fā)提供了各種在網(wǎng)絡上運行的軟件及多媒體系統(tǒng)，并且越來越形象化、實用化，迫切需要網(wǎng)絡環(huán)境。網(wǎng)絡又為學校的管理者和老師提供了獲取資源、協(xié)同工作的有效途徑。 Inter 在學校的應用越來越普遍，也越來越普及。隨著校園網(wǎng)絡的成功建設，必將給學校的管理部門、各級行政部門、學校的教育科研帶來積極的影響，提高學校的教學科研水平、管理水平和工作效率，極大地提高學校的知名度。 上述計算機房主要是根據(jù)不同的配置情況用于辦公、教學、實驗之用。目前配置的計算機也僅用作一般計算機教學之用。這就要求網(wǎng)絡有足夠的主干帶寬和擴展能力。整個方案設計的目的是建設一個集數(shù)據(jù)傳輸和備 份、多媒體應用、語音傳輸、 OA 應用和 Inter 訪問等于一體的高可靠、高性能的寬帶多媒體校園網(wǎng)。包括 Web 查詢、電子公告、電子新聞等。容錯能力強，確保信息處理安全保密。應用軟件主要是校園網(wǎng)站上的 Inter應用、教學管理系統(tǒng)（計算機輔助教學系統(tǒng)、網(wǎng)絡教學與遠程教學系統(tǒng)）、辦公管理系統(tǒng)（管理信息系統(tǒng) MIS、辦公自動化系統(tǒng) OA）；系統(tǒng)軟件主要是服務器操作系統(tǒng)、工作站操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡設備上的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡管理系統(tǒng)以及安全系統(tǒng)。但是分步實施是在總體規(guī)劃下的分步實施。而綜合布線系統(tǒng)的施工費用比較高，在舊的樓房里就更是這樣，且對工作、學習、生活有一定XXX 中學 校園網(wǎng)絡工程方案 《 萬源倉商務網(wǎng) 》 10 的影響。 校園網(wǎng)應用系統(tǒng)是一個龐大的系統(tǒng)工程，且各個學校有各個學校的實際情況。當前計算機技術和網(wǎng)絡技術發(fā)展很快，設備更新淘汰也快。其主要表 現(xiàn)為系統(tǒng)的結構是否開放，其重要性遠遠超過具體的設備是否開放和冗余。 特別注重對人員的培訓 前面已經(jīng)強調(diào)了在校園網(wǎng)絡的建設中要特別注重應用系統(tǒng)的建設，而應用系統(tǒng)總是由人去使用的，所以要特別注重對人員的培訓；除了應用系統(tǒng)的使用人 員以外，一個系統(tǒng)，在它的生命周期里，是需要系統(tǒng)維護人員對它進行大量的維護的，所以系統(tǒng)維護人員的培訓要特別注重。層次化設計的優(yōu)點可以總結為如下幾點： 核心層高速交換技術分布層基于策略的操作接入層本地/ 遠程工作組接入 ? 可擴展性：因為網(wǎng)絡可模塊化增長而不會遇到問題； ? 簡單性：通過將網(wǎng)絡分成許多小單元，降低了網(wǎng)絡的整體復雜性，使故障排除更容易，能隔離廣播風暴的傳播、防止路由循環(huán)等潛在的問題； ? 設計的靈活性：使網(wǎng)絡容易升級到最新的技術，升級任意層次的網(wǎng)絡不會對其他層次造成影響，無需改變整個環(huán)境； ? 可管理性：層次結構使單個設備的配置的復雜性大大降低，更易管理。本層也可以提供進一步的調(diào)整，如 Accesslist Filtering 等。 XXX 中學 校園網(wǎng)絡工程方案 《 萬源倉商務網(wǎng) 》 14 綜合布線系統(tǒng)組成簡介 Lucent Technologies 的布線系統(tǒng)是一個模塊化的開放系統(tǒng)，主要由六個子系統(tǒng)組成，下面分別說明各個子系統(tǒng)的組成： ? 工作區(qū)子系統(tǒng) WORK AREA SUBSYSTEM 工作區(qū)子系統(tǒng)由終端設備連接到信息插座的連線 (或軟線 )組成，它包括裝配軟線、連接器和連接所需的擴展軟線，并在終端設備和 I/O 之間搭橋。水平布線子系統(tǒng)與干線子系統(tǒng)的區(qū)別在于：水平布線子系統(tǒng)總是處在一個樓層上，并端接在信息插座上。 ：線纜剪切余量和線長冗余為線長的 15% N：本樓層信息點數(shù)量（語音點數(shù)量與數(shù)據(jù)點數(shù)量之和）。 I/O 位在用戶工作區(qū)和其它房間， 使你在移動終端設備時能方便地進行插拔。 ? 垂直主干子系統(tǒng) RISER BACKBONE SUBSYSTEM 干線子系統(tǒng)是整個建筑物綜合布線系統(tǒng)的一部分。傳輸介質可能包括一幢多層建筑物的樓層之間垂直布線的內(nèi)部電纜或從主要單元 (如計算機機房或設備間和其它干線接線間 )來的電纜。該子系統(tǒng)還包括設備間和鄰近單元 (如建筑物的入口區(qū) )中的導線。它是整個布線系統(tǒng)中的一部分(包括傳輸介質 )并支持提供樓群之間通信設施所需的硬件， 其中有導線電纜、XXX 中學 校園網(wǎng)絡工程方案 《 萬源倉商務網(wǎng) 》 16 光纜和防止電纜的浪涌電壓進入建筑物的電氣保護設備。這些都是其它公司產(chǎn)品所不能相比的。這也正是推薦 LUCENT 布線的主要原因。辦事機構遍布全國八大主要城市。 LUCENT不斷推出新產(chǎn)品，今后發(fā)展和投資有保護。特別是缺乏圖像、 IBM等大型電腦及樓宇自控系統(tǒng)等方面應用的配套產(chǎn)品，廠家無法提供圖像、樓宇自控系統(tǒng)和其他一些系統(tǒng)的綜合布線設計指導手冊，系統(tǒng)的開放、兼容性較弱，使綜合布線的意義打折扣。E、 Iamp。 常無樓宇自控及計算機等方面的合作伙伴 質量保證 產(chǎn)品質量、系統(tǒng)應用雙十五年保證， EMC電磁兼容性的保證，嚴格的設計方案及驗 收測試數(shù)據(jù) TSB67標準。 工程經(jīng)驗 大型工程多，系統(tǒng)應用多，推廣時間長。 建筑群間子系統(tǒng)采用 6 芯室外多模光纜。 骨干光纖 布線采用全星型結構，中心機房設在實驗樓的 4 樓。 以下是校園網(wǎng)主干光纖布線的示意圖。又因為六芯多模光纖最多可連三對光纖，故此時，學生寢室需要拉兩條光纖電纜。這樣的話，則大樓里面的布線系統(tǒng)，其垂直主干和水平系統(tǒng)已經(jīng)合二為一，可以全部采用超五類雙絞線。 A M PA M PA M PA M P信息墻座工作區(qū)子系統(tǒng)工作站信息墻座工作區(qū)子系統(tǒng)工作站信息墻座工作區(qū)子系統(tǒng)工作站大樓中心配線間大樓內(nèi)部布線示意圖 C N A 結構大樓信息墻座工作區(qū)子系統(tǒng)工作站樓層 1樓層 n + 1樓層 n樓層 2《萬源倉商務網(wǎng)》 獨家提供本篇文章，謹防假冒 XXX 中學 校園網(wǎng)絡工程方案 《 萬源倉商務網(wǎng) 》 22 以下是 UTP 布線的材料預算（未包括跳線、模塊 、面板、水晶頭等小件配套材料，它們將在預算表中列出） 大樓名稱 信息點數(shù) 24口配線架 48口配線架 機柜 雙絞線（箱） 中心機房 2m 實驗樓 15 1 2 教學樓 不需要 辦公樓 145 1 3 32 體育館 10 1 3 圖書館 90 2 3 教師宿舍 70 1 1 18 學生宿舍 1 192 4 2m 41 學生宿舍 2 192 4 2m 41 飯?zhí)? 5 1 1 合計 719 5 14 141 注：雙絞線長度的計算方法參見 節(jié)。 網(wǎng)絡系統(tǒng)方案設計 校園網(wǎng)的設計目標 建設一個以辦公自動化、計算機輔助教學、現(xiàn)代計算機校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡技術為依托，技術先進、擴展性強、能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡，將學校的各種 PC 機、工作站、終端設備和局域網(wǎng)連接起來，并與有關廣域網(wǎng)相連，在網(wǎng)上宣傳自己和獲取 Inter 網(wǎng)上的教育資源。 網(wǎng)絡建設原則要求 隨著現(xiàn)代計算機應用的高速發(fā)展，特別是諸如圖形、語音、視頻等多媒體信息和技術在管理信息系統(tǒng)、科研設計等領域 的廣泛應用，為網(wǎng)絡平臺的設計提出了更高的要求。要采用最先進的網(wǎng)絡技術，以適應大量數(shù)據(jù)和 多媒體信息的傳輸，既要滿足目前的業(yè)務需求，又要充分考慮未來的發(fā)展。制定信息管理的規(guī)范，在學校領導下，組織有關人員對管理信息系統(tǒng)進行系統(tǒng)分析，制定數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)結構，為信息系統(tǒng)的開發(fā)奠定基礎。 容易控制管理 因為上網(wǎng)用戶很多，如何管理好他們的通信，做到既保證一定的用戶通信質量，又合理的利用網(wǎng) 絡資源，是建好一個網(wǎng)絡所面臨的首要問題。應支持 VLAN 的劃分，并能在 VLAN 之間進行第三層交換時進行有效的安全控制，以保證系統(tǒng)的安全性。以學校的網(wǎng)絡中心為全網(wǎng)中心，采用千兆以太網(wǎng)技術，將全校的計算機及已有的局域網(wǎng)全部連網(wǎng)，對于數(shù)據(jù)、圖形、圖像、語音、視頻等信息都有較好的傳輸效果，使得教學、科研、管理等網(wǎng)絡應用能夠平滑高效地在校園網(wǎng)上運行。 XX 中學 校園網(wǎng)既是學校園區(qū)網(wǎng)，而且 XX 中學 也需要能夠通過光纖或 DDN專線與 CERNET 連接，以開通全部的 Inter 網(wǎng)絡應用服務。 ? 傳統(tǒng)以太網(wǎng)絡技術 早期局域網(wǎng)技術的關鍵是如何解決連接在同一總線上的多個網(wǎng)絡節(jié)點有秩序的共享一個信道的問題，而以太網(wǎng)絡正是利用載波監(jiān)聽多路訪問 /碰撞檢測(CSMA/CD)技術成功地提高了局域網(wǎng)絡共享信道的傳輸利用率，從而得以發(fā)展和流行的。而且以太網(wǎng)的包（幀）長度本身是不確定的，這就導致網(wǎng)絡設備對每一個幀的處理和轉發(fā)延遲處于隨機、不可控狀態(tài)。 帶寬利用率較低 對信道的共享及爭用機制導致信道的實際利用帶寬遠低于物理提供的帶寬，雖然基于 CSMA/CD機制的以太網(wǎng)可以使網(wǎng)絡節(jié)點對帶寬的爭用以一種 秩序 進行，但其帶寬有效利用率仍低于 10%。 ? 千兆以太網(wǎng)絡技術 千兆位以太網(wǎng) (Gigabit Ether)是 IEEE 以太網(wǎng)標 準的擴展，傳輸速度為每秒 1000 兆位 (即 1Gbps)。 千兆位以太網(wǎng)是超高速主干網(wǎng)的一種選擇方案。 2. 1000Base－ SX： 微米多模光纖傳輸距離為 300 米， 50 微米多模光纖傳輸距離為 550 米。千兆位以太網(wǎng)聯(lián)盟 (GEA)為千兆位以太網(wǎng)的應用提出以下幾種方案： 1. 更新快速以太主干網(wǎng)：更換核心交換機，全面提高原有網(wǎng)絡性能。 4. 用于交換機之間的鏈路。 概括起來， ATM 技術具有如下特點： 實現(xiàn)網(wǎng)絡傳輸有連接服務，實現(xiàn)服務質量保證 (QoS) 這是 ATM 先進于其他網(wǎng)絡交換技術、最有魅力的特點所在。 帶寬利用率高 ATM 是有連接的網(wǎng)絡服務，內(nèi)部交換是通過建立 虛電路 完成的。比如：以太網(wǎng)是不能同時啟動兩條和兩條以上的冗余鏈路的，這樣會導致永無休止的“回環(huán)包”占據(jù)所有有用帶寬，讓網(wǎng)絡崩潰。 在整個業(yè)界的充分重視下， ATM 近八年的發(fā)展已使其走向一個成熟穩(wěn)定發(fā)展的軌道，逐步占據(jù)網(wǎng)絡市場的主流。 XXX 中學 校園網(wǎng)絡工程方案 《 萬源倉商務網(wǎng) 》 29 在闡述完當今幾種主流網(wǎng)絡主 干技術后，我們回到 XX 中學 校園網(wǎng)的設計中來，結合前面所強調(diào)的設計原則和用戶的具體需求，我們可以得出一個最佳的主干設計方案。 從另一方面來講，我們還必須考慮到建設的成本、未來維護的 能力和不同網(wǎng)絡應用類型的搭配等各種因素。 以下是網(wǎng)絡系統(tǒng)方案設計的示意圖： XXX 中學 校園網(wǎng)絡工程方案 《 萬源倉商務網(wǎng) 》 30 廠家產(chǎn)品選擇 提供網(wǎng)絡產(chǎn)品廠家實在是太多了。 Cisco 在廣域網(wǎng)產(chǎn)品方面的地位是無人能及的，據(jù)稱在廣域網(wǎng)骨干路由器上 Cisco 產(chǎn)品占有 80%的市場份額； Nortel Networks 在語音交換方面有 100 多年的歷史； 3Com 盡管它的高端產(chǎn)品目前已經(jīng)被人收購，但它在園區(qū)網(wǎng)方面，特別是在中國市場上，占有很大的份額；各家的特點說來話長，不一而足。 3公司是校園網(wǎng)方面擁有很長的歷史，全國有相當一部分大學均采用 3 的網(wǎng)絡設備，她以質量好、性能穩(wěn)定著稱，雖然目前因全球策略調(diào)整將高端出售，從而WEB 服務器 視頻服務器 數(shù)據(jù)庫 /數(shù)據(jù)服務器 網(wǎng)管工作站 教學樓 圖書館 教師宿舍 電腦室 實驗樓 飯?zhí)? 學生宿舍 體育館 辦公樓 Inter 《萬源倉商務網(wǎng)》 獨家提供本篇文章，謹防假冒 XXX 中學 校園網(wǎng)絡工程方案 《 萬源倉商務網(wǎng) 》 31 強化了她在中低端產(chǎn)品上的競爭力，作為 XX 中學 一個中小型的園區(qū)網(wǎng)， 3的系列產(chǎn)品必將能提 供一個性能、穩(wěn)定雙佳的網(wǎng)絡。 教學樓：教學樓共有 32 個信息點，并且已經(jīng)聯(lián)網(wǎng)。其中二樓資料查詢室共有 61