【正文】 ，而且十分重要的是，學(xué)校應(yīng)該處于影響整個(gè)社會(huì)深刻變革的中心地位。將 Inter 技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校內(nèi)部，并建立基于這種開放技術(shù)的學(xué)校應(yīng)用程序，使學(xué)校本身具有了 Inter 的特性，這種應(yīng)用XXX 中學(xué) 校園網(wǎng)絡(luò)工程方案 《 萬源倉(cāng)商務(wù)網(wǎng) 》 4 體系結(jié)構(gòu)就是 Intra ── 學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)。當(dāng)前由于網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)及與之相關(guān)的應(yīng)用技術(shù)不斷發(fā)展，尤其國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)（ Inter）和內(nèi)部網(wǎng)（ Intra）技術(shù)的廣泛應(yīng)用，世界正在邁入網(wǎng)絡(luò)中心計(jì)算（ NetworkCentricComputing）時(shí)代。全國(guó)各大中城市的網(wǎng)絡(luò) 節(jié)點(diǎn)相繼開通。成為信息時(shí)代全球可共享的最大信息基地。 Inter 上積累了大量信息資源，這些資源涉及人類面對(duì)和從事的各個(gè)領(lǐng)域、行業(yè)及社會(huì)公用服務(wù)信息。 我國(guó)自 1993 年與 Inter 連通以來，已建成了四大主干信息網(wǎng)：中國(guó)公眾信息網(wǎng) ChinaNET，中國(guó)金橋網(wǎng) ChinaGBN，中國(guó)教育科研網(wǎng) CERNET 和中科院網(wǎng) CASNET。 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)已經(jīng)逐漸提到議事日程上來。 Inter 的發(fā)展帶動(dòng)了全世界的信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也為現(xiàn)代學(xué)校應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)提供了一個(gè)新的計(jì)算模式，這種計(jì)算模式能真正適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，使學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用提高到一個(gè)新的水平。學(xué)校工作人員和在校學(xué)生面對(duì)的信息資源已不僅僅來自于一個(gè)部門、一個(gè)學(xué)?；蛘呤且粋€(gè)行業(yè)，而是所有 Inter 世界上的資源，使得學(xué)校教學(xué)、科研、管理和決策更為有效。 教育信息量的不斷增多，使各級(jí)各類學(xué)校、家庭和教育管理部門對(duì)教育信息計(jì)算機(jī)管理和教育信息服務(wù)的要求越來越強(qiáng)烈。 我國(guó)各級(jí)教育研究部門、軟件開發(fā)單位、教學(xué)設(shè)備供應(yīng)商和各級(jí)學(xué)校不斷開發(fā)提供了各種在網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的軟件及多媒體系統(tǒng)，并且越來越形象化、實(shí)用化，迫切需要網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)又為學(xué)校的管理者和老師提供了獲取資源、協(xié)同工作的有效途徑。 Inter 在學(xué)校的應(yīng)用越來越普遍，也越來越普及。隨著校園網(wǎng)絡(luò)的成功建設(shè)，必將給學(xué)校的管理部門、各級(jí)行政部門、學(xué)校的教育科研帶來積極的影響，提高學(xué)校的教學(xué)科研水平、管理水平和工作效率，極大地提高學(xué)校的知名度。 上述計(jì)算機(jī)房主要是根據(jù)不同的配置情況用于辦公、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)之用。目前配置的計(jì)算機(jī)也僅用作一般計(jì)算機(jī)教學(xué)之用。這就要求網(wǎng)絡(luò)有足夠的主干帶寬和擴(kuò)展能力。整個(gè)方案設(shè)計(jì)的目的是建設(shè)一個(gè)集數(shù)據(jù)傳輸和備 份、多媒體應(yīng)用、語(yǔ)音傳輸、 OA 應(yīng)用和 Inter 訪問等于一體的高可靠、高性能的寬帶多媒體校園網(wǎng)。包括 Web 查詢、電子公告、電子新聞等。容錯(cuò)能力強(qiáng)，確保信息處理安全保密。應(yīng)用軟件主要是校園網(wǎng)站上的 Inter應(yīng)用、教學(xué)管理系統(tǒng)（計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)）、辦公管理系統(tǒng)（管理信息系統(tǒng) MIS、辦公自動(dòng)化系統(tǒng) OA）；系統(tǒng)軟件主要是服務(wù)器操作系統(tǒng)、工作站操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)以及安全系統(tǒng)。但是分步實(shí)施是在總體規(guī)劃下的分步實(shí)施。而綜合布線系統(tǒng)的施工費(fèi)用比較高，在舊的樓房里就更是這樣，且對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活有一定XXX 中學(xué) 校園網(wǎng)絡(luò)工程方案 《 萬源倉(cāng)商務(wù)網(wǎng) 》 10 的影響。 校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，且各個(gè)學(xué)校有各個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況。當(dāng)前計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展很快，設(shè)備更新淘汰也快。其主要表 現(xiàn)為系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是否開放，其重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過具體的設(shè)備是否開放和冗余。 特別注重對(duì)人員的培訓(xùn) 前面已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了在校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中要特別注重應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)，而應(yīng)用系統(tǒng)總是由人去使用的，所以要特別注重對(duì)人員的培訓(xùn)；除了應(yīng)用系統(tǒng)的使用人 員以外，一個(gè)系統(tǒng)，在它的生命周期里，是需要系統(tǒng)維護(hù)人員對(duì)它進(jìn)行大量的維護(hù)的，所以系統(tǒng)維護(hù)人員的培訓(xùn)要特別注重。層次化設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)可以總結(jié)為如下幾點(diǎn)： 核心層高速交換技術(shù)分布層基于策略的操作接入層本地/ 遠(yuǎn)程工作組接入 ? 可擴(kuò)展性：因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)可模塊化增長(zhǎng)而不會(huì)遇到問題； ? 簡(jiǎn)單性：通過將網(wǎng)絡(luò)分成許多小單元，降低了網(wǎng)絡(luò)的整體復(fù)雜性，使故障排除更容易，能隔離廣播風(fēng)暴的傳播、防止路由循環(huán)等潛在的問題； ? 設(shè)計(jì)的靈活性：使網(wǎng)絡(luò)容易升級(jí)到最新的技術(shù)，升級(jí)任意層次的網(wǎng)絡(luò)不會(huì)對(duì)其他層次造成影響，無需改變整個(gè)環(huán)境； ? 可管理性：層次結(jié)構(gòu)使單個(gè)設(shè)備的配置的復(fù)雜性大大降低，更易管理。本層也可以提供進(jìn)一步的調(diào)整，如 Accesslist Filtering 等。 XXX 中學(xué) 校園網(wǎng)絡(luò)工程方案 《 萬源倉(cāng)商務(wù)網(wǎng) 》 14 綜合布線系統(tǒng)組成簡(jiǎn)介 Lucent Technologies 的布線系統(tǒng)是一個(gè)模塊化的開放系統(tǒng)，主要由六個(gè)子系統(tǒng)組成，下面分別說明各個(gè)子系統(tǒng)的組成： ? 工作區(qū)子系統(tǒng) WORK AREA SUBSYSTEM 工作區(qū)子系統(tǒng)由終端設(shè)備連接到信息插座的連線 (或軟線 )組成，它包括裝配軟線、連接器和連接所需的擴(kuò)展軟線，并在終端設(shè)備和 I/O 之間搭橋。水平布線子系統(tǒng)與干線子系統(tǒng)的區(qū)別在于：水平布線子系統(tǒng)總是處在一個(gè)樓層上，并端接在信息插座上。 ：線纜剪切余量和線長(zhǎng)冗余為線長(zhǎng)的 15% N：本樓層信息點(diǎn)數(shù)量（語(yǔ)音點(diǎn)數(shù)量與數(shù)據(jù)點(diǎn)數(shù)量之和）。 I/O 位在用戶工作區(qū)和其它房間， 使你在移動(dòng)終端設(shè)備時(shí)能方便地進(jìn)行插拔。 ? 垂直主干子系統(tǒng) RISER BACKBONE SUBSYSTEM 干線子系統(tǒng)是整個(gè)建筑物綜合布線系統(tǒng)的一部分。傳輸介質(zhì)可能包括一幢多層建筑物的樓層之間垂直布線的內(nèi)部電纜或從主要單元 (如計(jì)算機(jī)機(jī)房或設(shè)備間和其它干線接線間 )來的電纜。該子系統(tǒng)還包括設(shè)備間和鄰近單元 (如建筑物的入口區(qū) )中的導(dǎo)線。它是整個(gè)布線系統(tǒng)中的一部分(包括傳輸介質(zhì) )并支持提供樓群之間通信設(shè)施所需的硬件， 其中有導(dǎo)線電纜、XXX 中學(xué) 校園網(wǎng)絡(luò)工程方案 《 萬源倉(cāng)商務(wù)網(wǎng) 》 16 光纜和防止電纜的浪涌電壓進(jìn)入建筑物的電氣保護(hù)設(shè)備。這些都是其它公司產(chǎn)品所不能相比的。這也正是推薦 LUCENT 布線的主要原因。辦事機(jī)構(gòu)遍布全國(guó)八大主要城市。 LUCENT不斷推出新產(chǎn)品，今后發(fā)展和投資有保護(hù)。特別是缺乏圖像、 IBM等大型電腦及樓宇自控系統(tǒng)等方面應(yīng)用的配套產(chǎn)品，廠家無法提供圖像、樓宇自控系統(tǒng)和其他一些系統(tǒng)的綜合布線設(shè)計(jì)指導(dǎo)手冊(cè)，系統(tǒng)的開放、兼容性較弱，使綜合布線的意義打折扣。E、 Iamp。 常無樓宇自控及計(jì)算機(jī)等方面的合作伙伴 質(zhì)量保證 產(chǎn)品質(zhì)量、系統(tǒng)應(yīng)用雙十五年保證， EMC電磁兼容性的保證，嚴(yán)格的設(shè)計(jì)方案及驗(yàn) 收測(cè)試數(shù)據(jù) TSB67標(biāo)準(zhǔn)。 工程經(jīng)驗(yàn) 大型工程多，系統(tǒng)應(yīng)用多，推廣時(shí)間長(zhǎng)。 建筑群間子系統(tǒng)采用 6 芯室外多模光纜。 骨干光纖 布線采用全星型結(jié)構(gòu)，中心機(jī)房設(shè)在實(shí)驗(yàn)樓的 4 樓。 以下是校園網(wǎng)主干光纖布線的示意圖。又因?yàn)榱径嗄９饫w最多可連三對(duì)光纖，故此時(shí)，學(xué)生寢室需要拉兩條光纖電纜。這樣的話，則大樓里面的布線系統(tǒng)，其垂直主干和水平系統(tǒng)已經(jīng)合二為一，可以全部采用超五類雙絞線。 A M PA M PA M PA M P信息墻座工作區(qū)子系統(tǒng)工作站信息墻座工作區(qū)子系統(tǒng)工作站信息墻座工作區(qū)子系統(tǒng)工作站大樓中心配線間大樓內(nèi)部布線示意圖 C N A 結(jié)構(gòu)大樓信息墻座工作區(qū)子系統(tǒng)工作站樓層 1樓層 n + 1樓層 n樓層 2《萬源倉(cāng)商務(wù)網(wǎng)》 獨(dú)家提供本篇文章，謹(jǐn)防假冒 XXX 中學(xué) 校園網(wǎng)絡(luò)工程方案 《 萬源倉(cāng)商務(wù)網(wǎng) 》 22 以下是 UTP 布線的材料預(yù)算（未包括跳線、模塊 、面板、水晶頭等小件配套材料，它們將在預(yù)算表中列出） 大樓名稱 信息點(diǎn)數(shù) 24口配線架 48口配線架 機(jī)柜 雙絞線（箱） 中心機(jī)房 2m 實(shí)驗(yàn)樓 15 1 2 教學(xué)樓 不需要 辦公樓 145 1 3 32 體育館 10 1 3 圖書館 90 2 3 教師宿舍 70 1 1 18 學(xué)生宿舍 1 192 4 2m 41 學(xué)生宿舍 2 192 4 2m 41 飯?zhí)? 5 1 1 合計(jì) 719 5 14 141 注：雙絞線長(zhǎng)度的計(jì)算方法參見 節(jié)。 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì) 校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)目標(biāo) 建設(shè)一個(gè)以辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校的各種 PC 機(jī)、工作站、終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來，并與有關(guān)廣域網(wǎng)相連，在網(wǎng)上宣傳自己和獲取 Inter 網(wǎng)上的教育資源。 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)原則要求 隨著現(xiàn)代計(jì)算機(jī)應(yīng)用的高速發(fā)展，特別是諸如圖形、語(yǔ)音、視頻等多媒體信息和技術(shù)在管理信息系統(tǒng)、科研設(shè)計(jì)等領(lǐng)域 的廣泛應(yīng)用，為網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì)提出了更高的要求。要采用最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以適應(yīng)大量數(shù)據(jù)和 多媒體信息的傳輸，既要滿足目前的業(yè)務(wù)需求，又要充分考慮未來的發(fā)展。制定信息管理的規(guī)范，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，組織有關(guān)人員對(duì)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)分析，制定數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，為信息系統(tǒng)的開發(fā)奠定基礎(chǔ)。 容易控制管理 因?yàn)樯暇W(wǎng)用戶很多，如何管理好他們的通信，做到既保證一定的用戶通信質(zhì)量，又合理的利用網(wǎng) 絡(luò)資源，是建好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)所面臨的首要問題。應(yīng)支持 VLAN 的劃分，并能在 VLAN 之間進(jìn)行第三層交換時(shí)進(jìn)行有效的安全控制，以保證系統(tǒng)的安全性。以學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心為全網(wǎng)中心，采用千兆以太網(wǎng)技術(shù)，將全校的計(jì)算機(jī)及已有的局域網(wǎng)全部連網(wǎng)，對(duì)于數(shù)據(jù)、圖形、圖像、語(yǔ)音、視頻等信息都有較好的傳輸效果，使得教學(xué)、科研、管理等網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能夠平滑高效地在校園網(wǎng)上運(yùn)行。 XX 中學(xué) 校園網(wǎng)既是學(xué)校園區(qū)網(wǎng)，而且 XX 中學(xué) 也需要能夠通過光纖或 DDN專線與 CERNET 連接，以開通全部的 Inter 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)。 ? 傳統(tǒng)以太網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 早期局域網(wǎng)技術(shù)的關(guān)鍵是如何解決連接在同一總線上的多個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)有秩序的共享一個(gè)信道的問題，而以太網(wǎng)絡(luò)正是利用載波監(jiān)聽多路訪問 /碰撞檢測(cè)(CSMA/CD)技術(shù)成功地提高了局域網(wǎng)絡(luò)共享信道的傳輸利用率，從而得以發(fā)展和流行的。而且以太網(wǎng)的包（幀）長(zhǎng)度本身是不確定的，這就導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)設(shè)備對(duì)每一個(gè)幀的處理和轉(zhuǎn)發(fā)延遲處于隨機(jī)、不可控狀態(tài)。 帶寬利用率較低 對(duì)信道的共享及爭(zhēng)用機(jī)制導(dǎo)致信道的實(shí)際利用帶寬遠(yuǎn)低于物理提供的帶寬，雖然基于 CSMA/CD機(jī)制的以太網(wǎng)可以使網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)對(duì)帶寬的爭(zhēng)用以一種 秩序 進(jìn)行，但其帶寬有效利用率仍低于 10%。 ? 千兆以太網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 千兆位以太網(wǎng) (Gigabit Ether)是 IEEE 以太網(wǎng)標(biāo) 準(zhǔn)的擴(kuò)展，傳輸速度為每秒 1000 兆位 (即 1Gbps)。 千兆位以太網(wǎng)是超高速主干網(wǎng)的一種選擇方案。 2. 1000Base－ SX： 微米多模光纖傳輸距離為 300 米， 50 微米多模光纖傳輸距離為 550 米。千兆位以太網(wǎng)聯(lián)盟 (GEA)為千兆位以太網(wǎng)的應(yīng)用提出以下幾種方案： 1. 更新快速以太主干網(wǎng)：更換核心交換機(jī)，全面提高原有網(wǎng)絡(luò)性能。 4. 用于交換機(jī)之間的鏈路。 概括起來， ATM 技術(shù)具有如下特點(diǎn)： 實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳輸有連接服務(wù)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量保證 (QoS) 這是 ATM 先進(jìn)于其他網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)、最有魅力的特點(diǎn)所在。 帶寬利用率高 ATM 是有連接的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，內(nèi)部交換是通過建立 虛電路 完成的。比如：以太網(wǎng)是不能同時(shí)啟動(dòng)兩條和兩條以上的冗余鏈路的，這樣會(huì)導(dǎo)致永無休止的“回環(huán)包”占據(jù)所有有用帶寬，讓網(wǎng)絡(luò)崩潰。 在整個(gè)業(yè)界的充分重視下， ATM 近八年的發(fā)展已使其走向一個(gè)成熟穩(wěn)定發(fā)展的軌道，逐步占據(jù)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的主流。 XXX 中學(xué) 校園網(wǎng)絡(luò)工程方案 《 萬源倉(cāng)商務(wù)網(wǎng) 》 29 在闡述完當(dāng)今幾種主流網(wǎng)絡(luò)主 干技術(shù)后，我們回到 XX 中學(xué) 校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)中來，結(jié)合前面所強(qiáng)調(diào)的設(shè)計(jì)原則和用戶的具體需求，我們可以得出一個(gè)最佳的主干設(shè)計(jì)方案。 從另一方面來講，我們還必須考慮到建設(shè)的成本、未來維護(hù)的 能力和不同網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用類型的搭配等各種因素。 以下是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的示意圖： XXX 中學(xué) 校園網(wǎng)絡(luò)工程方案 《 萬源倉(cāng)商務(wù)網(wǎng) 》 30 廠家產(chǎn)品選擇 提供網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品廠家實(shí)在是太多了。 Cisco 在廣域網(wǎng)產(chǎn)品方面的地位是無人能及的，據(jù)稱在廣域網(wǎng)骨干路由器上 Cisco 產(chǎn)品占有 80%的市場(chǎng)份額； Nortel Networks 在語(yǔ)音交換方面有 100 多年的歷史； 3Com 盡管它的高端產(chǎn)品目前已經(jīng)被人收購(gòu)，但它在園區(qū)網(wǎng)方面，特別是在中國(guó)市場(chǎng)上，占有很大的份額；各家的特點(diǎn)說來話長(zhǎng)，不一而足。 3公司是校園網(wǎng)方面擁有很長(zhǎng)的歷史，全國(guó)有相當(dāng)一部分大學(xué)均采用 3 的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，她以質(zhì)量好、性能穩(wěn)定著稱，雖然目前因全球策略調(diào)整將高端出售，從而WEB 服務(wù)器 視頻服務(wù)器 數(shù)據(jù)庫(kù) /數(shù)據(jù)服務(wù)器 網(wǎng)管工作站 教學(xué)樓 圖書館 教師宿舍 電腦室 實(shí)驗(yàn)樓 飯?zhí)? 學(xué)生宿舍 體育館 辦公樓 Inter 《萬源倉(cāng)商務(wù)網(wǎng)》 獨(dú)家提供本篇文章，謹(jǐn)防假冒 XXX 中學(xué) 校園網(wǎng)絡(luò)工程方案 《 萬源倉(cāng)商務(wù)網(wǎng) 》 31 強(qiáng)化了她在中低端產(chǎn)品上的競(jìng)爭(zhēng)力，作為 XX 中學(xué) 一個(gè)中小型的園區(qū)網(wǎng)， 3的系列產(chǎn)品必將能提 供一個(gè)性能、穩(wěn)定雙佳的網(wǎng)絡(luò)。 教學(xué)樓：教學(xué)樓共有 32 個(gè)信息點(diǎn)，并且已經(jīng)聯(lián)網(wǎng)。其中二樓資料查詢室共有 61