最新四年級數(shù)學下冊工作計劃人教版四年級數(shù)學下冊工作計劃青島版(十四篇)-預(yù)覽頁
【正文】 的加法和減法(7課時)同分母分數(shù)加、減法……………2課時左右異分母分數(shù)加、減法……………3課時左右分數(shù)加減混合運算………………2課時左右六、統(tǒng)計(3課時)打電話……………………………1課時七、數(shù)學廣角(2課時)八、總復(fù)習(4課時)加強自身學習，努力提升自己的專業(yè)文化知識水平，不斷學習當今社會最新的教育理論和教學方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立為學生的發(fā)展服務(wù)的思想，積極參與教科研活動，在實踐中探索，在實踐中積累經(jīng)驗。注重因材施教，進一步做好培優(yōu)補差工作。四年級數(shù)學下冊工作計劃人教版 四年級數(shù)學下冊工作計劃青島版篇二本期我班有47名學生，大部分學生能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā),獲取知識。還有個別學生比較聰明，但學習不勤奮，成績不理想。在這一單元增加簡單的統(tǒng)計內(nèi)容，這也是小學數(shù)學教材改革的趨勢，學生及早掌握一些統(tǒng)計的思想方法，可以提高應(yīng)用所學知識解決實際問題的能力。整數(shù)和整數(shù)四則運算：是在前面所學有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行復(fù)習、概括、整理和提高，先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位，總結(jié)十進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義、運算定律加以概括總結(jié)，為以后學習小數(shù)、分數(shù)打下較好的基礎(chǔ)。量的計量：這部分教材是在學生學習了各種計量單位的基礎(chǔ)上，對各種常用的計量單位的系統(tǒng)整理和總結(jié)。教學難點：認識面積單位和進率及名數(shù)的改寫。教學重點：小數(shù)的意義和小數(shù)點移動引起小數(shù)變化的規(guī)律。這單元同整數(shù)計算一樣，注意教給學生多種計算方法，以培養(yǎng)學生的靈活計算能力。三角形、平行四邊形和梯形教材先講角的概念和角的度量，隨后出現(xiàn)垂直和平行的概念，在此基礎(chǔ)上認識三角形，了解三角形的特征，初步對三角形進行分類，以及三角形內(nèi)角和等于180176。使學生理解直線、線段、射線以及平行線的概念。使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法，乘法與除法之間的關(guān)系。使學生進一步掌握四則混合運算順序，會比較熟練地計算一般的三步式題，會使用小括號，會解答一些比較容易的三步計算的文字題。增強學生的動手實踐能力，培養(yǎng)學生的空間觀念。對學困生要付出更多的關(guān)心和愛心，作業(yè)適當降低要求。從學生學習習慣看：個別學生(胡正毅、裴澤凱、姜智龍)的學習習慣養(yǎng)成不好，如：寫字慢，抄錯數(shù)，數(shù)碼不正規(guī)，做題不用小尺等
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1