幼兒園小班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)17篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容。健康：愿意上幼兒園，在成人的安撫下，不哭鬧。能扶著扶手兩步一級(jí)上下臺(tái)階。養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。愿意重復(fù)聽(tīng)同樣的故事。會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)和看書(shū)，看完后能把書(shū)放回原位。社會(huì)：接納本班教授，愿意接受教師的親近行為。在成人引導(dǎo)下，關(guān)注班級(jí)環(huán)境，愿意與教師一起參加活動(dòng)。在成人的幫助、鼓勵(lì)下，初步學(xué)習(xí)解決自己生活中的小問(wèn)題。對(duì)環(huán)境中的聲音等有興趣，并愿意模仿。能按照顏色、大小給物品歸類(lèi)。幼兒園小班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇二本學(xué)年我擔(dān)任小一班班主任，本班共有幼兒20名，男孩14人，女孩6人。針對(duì)我們班存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及個(gè)別幼兒的基本情況，遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律，全面開(kāi)展各個(gè)領(lǐng)域課程教育，讓幼兒在幼兒園快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。(5)將玩具歸類(lèi)收好。，語(yǔ)言表達(dá)不是很清楚，我們主要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒能用簡(jiǎn)短的句子回答問(wèn)題，表達(dá)自己的意思。(二)健康領(lǐng)域。、外出、日常生活中，逐步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)。、保護(hù)自己。(四)藝術(shù)領(lǐng)域。大膽涂鴉，嘗試用點(diǎn)、線來(lái)表現(xiàn)簡(jiǎn)單的形狀。對(duì)手工活動(dòng)感興趣。欣賞大班幼兒的作品，喜歡看色彩鮮。對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出反映。探索發(fā)現(xiàn)兩種簡(jiǎn)單易掌握的打擊樂(lè)器的音色及演奏方法，并知道他們的名稱(chēng)。能隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。初步感受音樂(lè)特點(diǎn)并理解其基本內(nèi)容和情緒。自我意識(shí)。愿意和同伴一起玩耍，保持愉快的情緒。社會(huì)規(guī)則。游戲結(jié)束時(shí)，能將玩具放回原處，不把玩具帶回家。了解并喜歡自己的幼兒園。(3)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。幼兒園小班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇三本學(xué)期，我班幼兒年齡小，未滿3歲的幼兒就有10多名；相當(dāng)部分的幼兒沒(méi)有幼兒園生活和學(xué)習(xí)的常規(guī)；個(gè)性特殊的兒童較多，如攻擊性十分強(qiáng)的陳維瀟、不會(huì)說(shuō)話的吳家霖、調(diào)皮任性的曾翌嘉等。自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯
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