幼兒園小班上學(xué)期班主任工作計劃與幼兒園小班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 樂活動帶來的快樂。懂得一些交通安全常識。④、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。③、教給孩子初步的自我保護(hù)能力，并加強他們的自我保護(hù)意識。③、在日常生活中做到三“輕”：說話輕，走路輕，放下東西輕。②、時時檢查班上的各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報處理，把安全工作放在第一位。⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。定期與家長交換意見，共同教育好幼兒。穩(wěn)定新生情緒，逐步進(jìn)入常規(guī)化教學(xué)。配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。組織參加xx園開展園本課程研討活動。積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座組織幼兒秋游。開展幼兒生活自理比賽。填寫幼兒發(fā)展評估表，并對幼兒進(jìn)行評選表彰活動。人，除一名幼兒外，其他均為獨生子女，其中一半幼兒年齡偏小，而且都是第一次離開家人，因此，入園初孩子的情緒很不穩(wěn)定，在老師、阿姨的悉心照料下，一段時間后，幼兒都能較好的適應(yīng)幼兒園的生活了，并且喜歡老師、同伴，喜歡上幼兒園?，F(xiàn)根據(jù)班級孩子的具體情況，并結(jié)合《綱要》的精神，制定計劃如下。（二）具體要求健康教育目標(biāo)：使幼兒了解盥洗的順序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脫衣服的順序；學(xué)習(xí)保持自身的清潔；培養(yǎng)幼兒坐、站、行等基本姿勢；培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣。能指定方向走和跑。能單手自然將沙包投向前方。1會玩滑滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)椅等大型體育活動器械。能有興趣地運用各種感官，按照要求去感知講述內(nèi)容。能用口頭語言將兒童圖書的主要內(nèi)容說出來，開始感受語言和其他符號的轉(zhuǎn)換關(guān)系。使幼兒保持愉快的情緒，不好哭，不怕生，愿意與他人交往；培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識，鼓勵幼兒積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒獨立能力。指導(dǎo)幼兒認(rèn)識“1”和“許多”及關(guān)系。引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中個別人造物品的特征極其用途。引導(dǎo)幼兒參加繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣，培養(yǎng)他們對繪畫的興趣，養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢；引導(dǎo)幼兒認(rèn)識以手臂和手腕活動為主的繪畫工具的材料，掌握其使用方法，養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。發(fā)展語言表達(dá)能力，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。并培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（四）家長工作開辟家長園地，家園碰碰車，家長學(xué)校等幫助家長了解幼兒園的各個情況，提高教育的互動性。在實際操作中，不斷的調(diào)整，修改，使課題方案不斷的完善。在為本學(xué)期工作劃上句號之前,我們有必要對班級各項工作作出及時的總結(jié)與反思,從而汲取經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足。因為是新入園的還孩子,在生活中老師無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意孩子們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服,放棄休息時間陪伴入園后情緒不穩(wěn)定的幼兒,細(xì)心照顧生病的幼兒的同時,及時和家長取得聯(lián)系,將孩子的病情詳細(xì)反映。.所以,我們在本學(xué)期,將家長工作放在首位。作為年紀(jì)實驗班,我們能在學(xué)年平行班中起到模范帶頭作用,事事先想、先行。(一)保育方面:本學(xué)期,因為是新生班,所以我們的重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。(二)教育方面:(1)作為實驗班,本學(xué)期我們繼續(xù)承擔(dān)《廣東省幼兒園課程指南》的實驗研究。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法,用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程,及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境.。本學(xué)期我們開展英語教學(xué)。在新年的英語劇場的演出中,孩子們流利的英語對話,可愛的表演與動聽的英語歌曲迎得了家長的好評。質(zhì)量是評價工作好壞的關(guān)鍵,本學(xué)期,為把好質(zhì)量關(guān),我班三位老師一直本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真工作。我班幼兒身高、體重、血色素等指標(biāo)100%達(dá)標(biāo)。教師按時重質(zhì)地完成各科的教學(xué)計劃。家長委員會活動兩次,家長委員會到會率均達(dá)到100%。我們也在工作中體味著教育的樂趣,在今后的工作中,我們會繼續(xù)以飽滿的精神、積極的態(tài)度投入到新的工作中,不斷挑戰(zhàn)自我、提升自我!
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