幼兒園中班上學期班務工作計劃與幼兒園中班上學期班務總結匯編-預覽頁
【正文】 一 、 班級情況分析：提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務能力：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。讓幼兒盡快適應新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習慣，并培養(yǎng)其自我服務能力。每周周五三位老師一起進行一次班務會，分析本周工作情況，調(diào)整、改進工作方法及進程。體育區(qū)將增設自制的毽子、飛盤。和品德行為習慣繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我服務能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪。（二）語言領域能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。學習《現(xiàn)代英語》地一冊，培養(yǎng)學習英語的興趣。愿意與同伴分享自己的東西。六、家長工作定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。根據(jù)班內(nèi)自身特點，設置活動區(qū)，增添活動材料，組長家長動手制作學、玩具。幼兒園中班上學期班務總結在緊張與忙碌之中，又一個學期過去了，回顧整個學期，我們班老師都能認真遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實地工作。在普通話表達能力方面也明顯有進步，個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，我與本班老師一起，堅持保證每周一節(jié)健康教育活動，使幼兒掌握更多的安全知識，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。認真按計劃組織活動，保證教學質(zhì)量。注重加強個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。本學期，我園進行了月末展示，老師之間互相學習，吸收好的經(jīng)驗，通過童話劇的形式，讓孩子門對英語更加感興趣。每次活動我都能有計劃、有組織地進行，在我與本班老師的發(fā)動下，家長非常重視，參與的積極性高，每次出勤率都在90%以上。
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