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正文內(nèi)容

班主任工作計劃班主任工作計劃表第二學期(優(yōu)質5篇)-預覽頁

2025-08-14 22:36 上一頁面

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【正文】 效開展班主任工作,我特制定如下計劃:懷著愛心、責任心、耐心、寬容心、自信心來開展班主任工作。充分信任每一位學生,在不違反有關規(guī)定和安全的基礎上充分相信學生的實力,放手讓學生去做,讓學生成為學習和生活中的主人。“有人格”是做人的最起碼的標準;“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,同學們之間會親如一家;“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的?!坝幸?guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間,從而學習成績及能力很一般;“有效率”:經(jīng)??吹接械膶W生整天忙碌,埋頭苦干,就是看不出進步,原因就在于沒有提高“效率”。鑒于此,我打算每兩周高一次主題班會,內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。為了提高學生的學習和能力,我制定了以下措施:每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。組織一些活動,讓學生把所學知識充分運用到活動中來;讓學生明白知識的重要性,提高學生學習動機。狠抓過程管理,就是要圍繞“追求高考的高質量”這個中心,狠抓學生學習過程管理,狠抓教師教學過程管理,狠抓教研、訓練過程管理。1,明確備考要求:科學備考、合作備考、激情備考、人文備考1)科學備考:明確目標 加強研究要做到:根據(jù)教學進展、學生發(fā)展狀態(tài),分階段確定指標并采取恰當措施保證完成與逐步提高,力爭完成或超額完成。班級內(nèi)班主任與科任教師、科任教師之間對共性的問題協(xié)商解決,對時間、作業(yè)、重點對象協(xié)商統(tǒng)籌安排。有計劃、有步驟、有達成度地堅持做完、做透、做好每一項教的事、學的事,讓恒心在耐心、細心、專心、熱心中體現(xiàn)出來。老師將老經(jīng)驗、新想法切實轉化為實際有效的行動,體現(xiàn)在學生學習的過程與效果上。班級根據(jù)年級要求與班級特點,將目標與學生掛鉤,注意學生的分別提高、分類達標。3,強調(diào)工作紀律:有序、規(guī)范、嚴謹包括辦公室工作紀律、集體備課要求、班主任一日工作常規(guī)、課堂管理要求、周訓練要求、常規(guī)教學管理規(guī)定、會議和上交材料及收費規(guī)定、請假程序、資料訂購程序、油印資料審批程序、考試分析小結
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