班主任工作計劃班主任工作計劃表第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)5篇)(完整版)
【正文】 作計劃 班主任工作計劃表第二學(xué)期篇三樹立質(zhì)量意識，狠抓過程管理，落實備考要求，力爭完成任務(wù)。每天抽出5分鐘時間練字?？芍^“一箭三雕”。要達到一個標(biāo)準(zhǔn)的職校學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。要不斷完善班主任工作，不斷提升班主任的工作境界，必須不斷完善基礎(chǔ)科學(xué)文化知識，建立專業(yè)知識群，掌握邊緣學(xué)科知識與新學(xué)科知識，了解最新的科學(xué)技術(shù)信息，了解最新的社會科學(xué)信息。處理好師生關(guān)系、生生關(guān)系、師師關(guān)系、家校關(guān)系等，對班主任也提出了不同的要求。所以在“管得住”的大方向正確的前提下，加大對班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提升顯得尤為重要。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。第二層次，班主任要抓住學(xué)習(xí)主線并抓好學(xué)習(xí)。認(rèn)真研究個體，因材施教，因異施教。這是內(nèi)心的呼喚，這是愛的奉獻，換來桃李芬芳，持久發(fā)展。針對職中學(xué)生的特點，用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點，利用其閃光點對其鼓勵，促其發(fā)展。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學(xué)生各方面的能力。加強職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育。以備考為中心，以學(xué)生為主體，以過程為抓手。通過問題的得以解決、方法的得以運用、效果的得以顯現(xiàn)增強教的自信、學(xué)的自信。2，樹立三種意識：目標(biāo)意識、責(zé)任意識、奉獻意識年級根據(jù)階段、班級等情況，找準(zhǔn)工作面、工作點，抓好“600門”、“重點門”目標(biāo)落實的過程。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的。學(xué)科根據(jù)班級與學(xué)生狀況，努力保證保優(yōu)率與有效率。敢面對現(xiàn)實與困難，不松懈、不停滯、不放棄，用堅毅的精神去尋求解決的辦法。研究學(xué)科最切合學(xué)生實際最見實效的教法學(xué)法，研究調(diào)劑學(xué)生學(xué)習(xí)、運動與休息以及教師身心的辦法。擴寬學(xué)生知識面，力爭搞一次綜合性知識競賽；啟發(fā)學(xué)生對課外知識的需求心理，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的良好習(xí)慣。每天清晨按照班級規(guī)定讀書。（一）思想行為教育方面：制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制
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