【正文】 師的理念，開闊教師的視野，積累教學經(jīng)驗從而構(gòu)成自我獨特的教學風格。教學書籍：《教材》《高中數(shù)學教學參考書》《高中數(shù)學課程標準》《江西高考考試說明》。讀書活動做到“六個結(jié)合”。發(fā)布精品的學習心得到校園網(wǎng)首頁“教師讀書”欄目。三、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細則，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。教研組負責組織教師參與、實施。學校教師讀書活動總結(jié)篇四讀書，讓教師更加豐富；讀書讓教師更具魅力；讀書可以使我們在人生的道路上少走彎路，使我們更透徹地領(lǐng)悟教育真諦，從而更加成熟。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前靜坐下來，深入地思考。《來自杜郎口中學的報告》，使我明白了這樣一件事：如果你不改變，你就會被淘汰；遲做總比不做好；朝新的方向前進，你就會發(fā)現(xiàn)新的曙光；當你超越了自己的恐懼時，你就會感到輕松自在，我們很需要讀點名著來堅定自己，把自己變得超然一些，從容一些。讓我們都來讀書吧。讀書活動形式多樣，如好書推介、讀書沙龍、網(wǎng)絡交流等，著實讓每個教師受益；閱讀突顯個性化，教師自覺結(jié)合各自實際，制定了包括自我閱讀目標、內(nèi)容、形式等在內(nèi)的讀書計劃，個性化閱讀效果明顯；閱讀互動交流有特色，使教師養(yǎng)成樂讀、善思的好習慣。根據(jù)教師在閱讀中存在的問題，我校將對教師進行“博客建設(shè)”“如何閱讀體會文章主題”“朗讀訓練”等培訓，相關(guān)領(lǐng)導下到備課組，了解教師閱讀情況，收集教師閱讀中出現(xiàn)的問題，并及時上報行政會討論研究，以求及時解決，保證讀書活動的順利開展。（三）積極向教師推薦好書并引導教師制定并修改讀書自學計劃。通過本階段的讀書活動，“閱讀生活化、學習終身化”的理念成為每位教師的`一種自覺行為。學校教師讀書活動總結(jié)篇六我校社團組建一學期，雖然年輕幼稚，但我們一直在行動。社團正常開展之后，我們力求做到轟轟烈烈開始，踏踏實實實施，歡歡喜喜收獲。第二，社團的活動時間，還需要進一步保證。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣子。過去，在學校管理上，常會出現(xiàn)管理不當、失誤的情況，對學校工作的開展產(chǎn)生不良影響，現(xiàn)在通過讀書，從有關(guān)學校管理專著中學到了不少行之有效的方法，使得學校管理工作得以順利開展。不少老師堅持讀教育教學專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學雜志，堅持寫讀書筆記，平時經(jīng)常交流讀書體會。學校有一個教工閱覽室，可是書架上的書已經(jīng)很陳舊了，亟需補充新的。去年學校添置了20臺電腦，并聯(lián)網(wǎng)。不過，我們清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，要最大限度地讓教師讀好書，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁?，F(xiàn)將本學期的重點工作以及今后的努力方向匯報如下： 本學期我們做的好的地方：社團社干和社員很支持社團的工作。分散與集中相結(jié)合，活動形式多種多樣。社團中的各成員間的溝通交流不夠，導致社團沒有達到最好的凝聚力。隨著冬的氣息，我們__小學全體師生走進了書香寒假，有計劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識的瓊漿。假期閑暇在家，看書翻報，獲取新的教育教學信息，成為教師的一大樂事。不但可以提高同學們的寫作能力，更重要的是能學到別人的長處，補己之不足，向身邊人學習向身邊的人看齊，才是真正的進步?？春脠螅x經(jīng)典好書，讓我們的一生、孩子的一生，都將流放文明的溢彩。探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律，以教師的讀書行為引領(lǐng)學生形成良好的讀書習慣。開學后，校務辦公室對每位學生讀書情況進行了檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)大部分的學生都非常認真，有些學生不僅看了書，還摘錄了許多好詞好句，絕大多數(shù)學生寫有讀書心得。為了使教師讀書與校本培訓有效結(jié)合，學校精心配備了與教學息息相關(guān)的閱讀圖書。以此次讀書活動為契機，我校將讀書活動與校本培訓有機結(jié)合，實現(xiàn)讀書與培訓的雙贏效應。同時老師們也圍繞“有效教學”這一主題，將自己教學實踐的好方法、好經(jīng)驗和好思路撰寫成一篇篇敘事論文，生動、豐富地展現(xiàn)我校教師開展通過讀書閱讀活動展現(xiàn)有效教學的真實經(jīng)歷和創(chuàng)新舉措。在學校主課題引領(lǐng)下，教師們深入學習了《孫子兵法》及其相關(guān)論著，認真學習皮亞杰、布魯姆等教育心理學家的著作，從書本中尋求解決問題的答案，同時也將對課題的研究運用到教學實踐中。學校教師讀書活動總結(jié)篇十一書是人類進步的階梯。并制定了學校讀書方案、各教研組讀書方案和教師個人讀書計劃。本學年推薦的閱讀書目有：（1）建立健全制度、措施到位。集體讀：利用教研活動時間，教研組老師可以共讀一篇好文章或一本好書，以激發(fā)大家讀書的興趣。（4）讀書的要求讀書的同時做好摘錄、筆記等工作（摘錄和筆記必須手寫）。通過近兩個月的讀書活動，每位教師都能按計劃進行讀書，并按要求寫出讀書筆記、讀書心得。，提高教師的科研能力。部分老師的讀書筆記很簡單，只是提綱形式的。一、積極組織發(fā)動，宣傳 “讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標。三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。學校教師讀書活動總結(jié)篇十三為了適應教育改革及學生成長成才的需要，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我校社團組建一學期，雖然年輕幼稚，但我們一直在行動。社團正常開展之后，我們力求做到轟轟烈烈開始，踏踏實實實施，歡歡喜喜收獲。最后，根據(jù)過程性的展示和集中性展示，評出各社團“優(yōu)秀少年”。第二，社團的活動時間，還需要進一步保證。場上青年教師口吐珠璣，語帶機鋒；場下互動積極熱烈，好評如潮。讀書沙龍活動主持人，策劃本次活動主題，制定本次青年教師讀書沙龍活動計劃和具體實施步驟。還鼓勵青年教師利用個人的教師博客平臺，上傳讀書感受，相互之間進行跟帖、回帖，加強讀書資源共享，及時溝通，不斷提高閱讀質(zhì)量。態(tài)度積極，準備充分，臨場表現(xiàn)上，青年教師形象青春向上，干練利落，得體大方，思維敏捷，勵志，情感充沛，充分展現(xiàn)了寧高青年教師風采。讀書沙龍活動將繼續(xù)豐富形式，豐富內(nèi)容。本次青年教師讀書沙龍活動的成功舉辦，又一次深入推動了我校讀書活動。承擔著“立人”責任的教育工作者應該靜得下心來，學習，思考，豐富知識，陶冶情操，讓自己徜徉在思想和知識的海洋中，多一些書卷味兒，少一分銅臭氣；多一分深邃，少一分淺薄；多一分高雅，少一分世俗?！币虼私處煹某砷L離不開讀書，作為一個新時代的人民教師，沒有學習新的理念和方法，課堂將會變得那么空洞和無趣！一直以來學校都注重培養(yǎng)我們教師的讀書習慣，通過讀書提高我們教師的個人修養(yǎng)，積淀自己的文化底蘊，讓書香飄滿校園。通過讀書，我學會了怎樣正確地去引導教育孩子，讀書使我再提起筆來寫些什么，不再會覺得那是一件難事。這些活動分別有“好書我推薦”、“我讀書，我快樂，我成長”的征文活動、“好書我交流”、“好書我導讀”、“讀書隨筆”、“讀書名言”、“讀書與成就”的論壇活動、“講述我的教育故事”、“閱讀、工作、成長”演講等主題活動。培訓結(jié)束后，都能按要求寫一篇學習心得。教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提。在提倡素質(zhì)教育的今天，學校、家長對教師要求高，對學生的期望高?，F(xiàn)將個人體會總結(jié)如下：首先，敢于正確面對自己，認識自己。一個有情趣的老師，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學生的親近?！爸袊幕杏幸粋€詞是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。然而，班級管理改革卻相對滯后，一些不科學、忽視學生“自主性”、限制學生積極性的管理方式依然存在。教師還要提高服務手技能和態(tài)度，把學生作為服務的對象，要理解學生，站在學生的立場上去看問題，這樣才能更好的為學生服務。