【正文】 學們在家的表現(xiàn)也令人欣喜，真正的用心的在看報，有的抄報，有的讀給家長聽，有的寫感受，將報上的內容融化為自己的精神財富。全體老師們的認真努力下圓滿結束了，但“教師讀書”活動是一項長期的、堅持的過程，今后，不僅是假期，希望老師們利用平時點滴時間多讀書，讀好書，用博學充實自己，用理念引導自己，讓我們的校園處處做到“最是書香能致遠，盎然情趣在其中”。本學期學校為每名教師配備《有效教學十講》一書，課題組成員贈送了省特級教師周永沛老師的《從教筆存》套書，并分學科為老師們發(fā)放了相關教學專業(yè)用書。此次讀書活動既提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，又提高課堂教學效率。為了進一步提高教師隊伍整體素質，以創(chuàng)建“學習型學?！睘閷?，以課題實驗為契機，以形式多樣的讀書活動為載體，確保教師讀書活動扎實、有效地開展，營造書香校園。學校讀書活動，建立了教師活動學習制度、考勤制度，采取切實可行的措施。（5）讀書活動總結。讀書活動，營造了良好的氛圍。有一部分教師讀書只是為了完成筆記抄寫，并沒有起來很好的作用。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織教師參與、實施；各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。為了辦出學校特色、提升學校品位、全面提高教育質量，我們結合學校工作實際，成立了七彩閱讀社團。收獲是對耕耘的肯定，更是激勵，我們的教師和學生都需要成功的體驗，因此，我們在制定評價體系時，提出各社團可以通過不同的方式來展示各自的成果：第一種，過程性展示。社團的建設與發(fā)展，不是一朝一夕的事，它需要我們持之以恒的關注和努力，我們相信，我們能行。校本研究辦公室統(tǒng)一部署、周密安排，完善青年教師的活動設置，充實活動環(huán)節(jié)。辯論會氣氛莊重熱烈，辯論程序標準規(guī)范，充分反映了青年教師們的活動組織能力。鍛煉了青年教師隊伍。一年來，我認真貫徹柳州市教師閱讀年的精神和學校的讀書活動方案，認真制定閱讀計劃。按照學校要求，我們每個月都將自己的學習心得上傳到學校的網絡硬盤上，與其他教師進行交流。如何做一名合格的教師？自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。和幾十個學生比起來，我們不如學生的地方實在太多了，這是個事實。長期以來，我們的教學，包括我們的學生，包括我們教師自己，對自己的長處和短處其實自身都有較全面的認識，但是真正會去反思還比較少。在為學生服務的過程中，我們有好的心態(tài)，學生就會心存感激。服務的好壞要學生來評價。第三，做一個善于反省的人。在學校的讀書活動中使我受益匪淺。在一定意義上說，讀書就意味著教育，甚至意味著學校。我積極參加學校每個月開展的主題讀書活動?！岸嘧x方知書中味，勤寫始覺筆有神。繼續(xù)利用青年教師的讀書沙龍活動，去帶動學生的讀書熱情，將教師的讀書沙龍和學生的讀書活動結合起來，從而形成良好的學習文化氛圍，通過青年教師讀書沙龍活動這一途徑和載體，將學習型組織建設工作落到實處。主持人馮光濤、范麗艷領導核心團隊克服困難，在不耽誤上課的情況下，利用課余時間進行辯論內容搜集，編排演練。辦公室工作人員進行組織協(xié)調。必須考慮到學生的發(fā)展性和社團的成長，內容需要系統(tǒng)化，不能短視。早在社團宣傳發(fā)動會之前，我們已經根據(jù)對學校教師和學生實際情況的調查，初步制訂了管理制度，從人員的招收、場地的選擇、時間的規(guī)定等等，向申請社團的指導教師宣布，并聽取他們的意見，對管理制度進一步深化和調整。 促進了學校教育教學改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。大部分老師局限于教育教學之類的書籍，閱讀文學類的老師不多。老師們把讀書學到的理論思想、觀點用來指導、改進教學。師生共讀：教師與學生“同讀一本書”“同背一首詩”，營造了“師生共讀”的氛圍。四是推薦閱讀書目。通過此次開展的`讀書活動, 使學校讀書活動有的放矢，教師成長了有了更多的道路，教師專業(yè)成長了，為學校教育教學工作持續(xù)發(fā)展提供了強大的動力。教師們勤學善思，從中汲取提高課堂效率的有效實例，并緊密結合自己的教育教學實踐，從書中尋找解決辦法。多年來，開展主題讀書活動為校本培訓提供了新的平臺。搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)生平和學校辦學品味同步提升?！耙槐緯备鶕?jù)同學們的喜好來定：童話類、文學類、故事類、歷史類、偵探類、科普類等都成為同學們鎖寫的目標。學校教師讀書活動總結篇九書是良師、是益友，不論何時何地，都要與之相伴。在對大家的鼓勵上，社團付出很多。學校還積極創(chuàng)造機會，組織安排老師參加有關學習的培訓，對學習培訓的教材，盡可能提供幫助。要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。領導帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。必須考慮到學生的發(fā)展性和社團的成長，內容需要系統(tǒng)化，不能短視。相信第二小學教師讀書活動必將一路芳菲。領導小組收集教師的讀書摘抄筆記和體會進行檢查，對教師自學情況作檢查評定，并及時把檢查到的情況向老師們反饋，并將成績與期末總評掛鉤。學校教師、學生閱覽室全天候開放，建立網絡讀書交流平臺?！督o教師的建議》，我深刻感悟到他的每一條建議就象一盞指路明燈一樣，給了我極大的幫助。透過活動，使教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。組內老師共同研究、共同交流、共同提高。二、具體措施是個人自學為主，充分利用課余時光閱讀有關書目，勤于做讀書筆記，寫好心得體會，讓讀書成為自我的自覺行動，學習成為自我的一種需要。旨在透過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學潛力、教育創(chuàng)新潛力，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣?？傊?，讀書活動，給了我很大的影響，其中的新理念，新方法，新建議，都有其獨特的內涵，今后我還會不斷地學習、充實、發(fā)展。這種關注點的轉移以及“學生中心理念”的確立，使教學領域的改革取得了較大成效。誰也不愿意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。而學生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應該怎么做教師？這是我們經常談論的話題。大力倡導閱讀，推進素質教育，建設書香校園。教師根據(jù)確定的書目有計劃地讀書，認真撰寫讀書筆記和心得，鼓勵教師參與讀書活動。召開教師會，宣傳活動的內容和要求，明確各項活動和各個環(huán)節(jié)的具體目標。旨在引領全體教師從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，探索科學的學習方法，樹立終身學習的理念。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學校領導高度重視讀書活動，并將這一活動作為提升教師業(yè)務能力和科研水平的重要載體，成立了由學校全體行政人員為成員的讀書活動領導小組，指導督查讀書活動。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。學校還充分利用各種征文競賽等活動促進教師讀書研究，提升專業(yè)素養(yǎng)。教師的`讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提。現(xiàn)將個人體會總結如下：首先，敢于正確面對自己，認識自己。“中國文化中有一個詞是反省，荀子曰：君子日三省乎己。第五，要擺正位置為學生的服務，應該以平等的人格對待學生。師與生之間，維系在一齊的是愛，因而愛也就成為了教育永恒的主題。一、針對教師的教學和教育工作的需要，學校精心挑選了不一樣種類的書籍，包括經典閱讀：《天縱之教——生本教育隨筆》《創(chuàng)造適合學生的教育》。抓住培訓、聽課、博客等機會，努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習，