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20xx年班主任工作計(jì)劃評(píng)析班主任工作計(jì)劃目的要求(十五篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 學(xué)生,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。班主任工作計(jì)劃評(píng)析 班主任工作計(jì)劃目的要求篇七班主任只有深入、全面地了解學(xué)生,才能真正認(rèn)識(shí)學(xué)生,掌握學(xué)生的品質(zhì)和特點(diǎn),才能制定切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃,提高班主任工作的針對(duì)性、預(yù)見性,順利地建立優(yōu)良的班集體。班級(jí)管理首先是要選好班干部,然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開展工作。做到小事情找班干部,大事情找班主任。當(dāng)然,這種管理一開始,特別是起始年段是較累的。我認(rèn)為只有班風(fēng)好,才會(huì)學(xué)風(fēng)好,才會(huì)成績(jī)好。我想應(yīng)該我想今后應(yīng)多搞些集體活動(dòng)。所以首先我想教育他們有刻苦學(xué)習(xí)的精神品質(zhì),比如早自習(xí),晚自習(xí)早到,學(xué)會(huì)整理筆記,不會(huì)的或者聽不懂的注意整理到筆記本上,便于復(fù)習(xí)。充分利用黑板報(bào)介紹學(xué)習(xí)方法,召開一次學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。總之,高中班主任的工作是很重要的,因?yàn)榫腿说囊簧鷣碚f,高中階段是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的時(shí)候,而高中班主任是對(duì)這階段最有影響的。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時(shí)上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。利用早讀和午休時(shí)間,配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),提高他們的行為水平。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。要每周評(píng)出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅花”的想法。結(jié)合寒假作業(yè)檢查,舉行一次寒假作業(yè)展覽,發(fā)揚(yáng)認(rèn)真、自覺學(xué)習(xí)的精神。慶?!叭恕眿D女節(jié),向媽媽說一句祝愿的話,為媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。五月份:舉行一次自理能力大比拼。班主任工作計(jì)劃評(píng)析 班主任工作計(jì)劃目的要求篇九班主任必須有較高的思想覺悟,有上進(jìn)心,無私和耐心,責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者。起到良好的引導(dǎo)作用。在新生在校園里過了一段大學(xué)生活后,了解他們的現(xiàn)狀,了解他們的煩惱,找出問題所在,盡自己最大的能力為他們排憂解難,幫助學(xué)生樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,優(yōu)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法。為此,我計(jì)劃要做好下面的工作:軍訓(xùn)期間的負(fù)責(zé)人,通常都有很大的可能會(huì)成為新學(xué)期的班長(zhǎng)。明確班委分工責(zé)任,形成一個(gè)完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率。 在平時(shí)做好同學(xué)的思想工作,降低不及格率。,加強(qiáng)體育鍛煉。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:(一)充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為(二)課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。(三)路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)校園環(huán)境和花草樹木的教育。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定計(jì)劃如下:本班共有學(xué)生59名。加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。(1)加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí),注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管班”的現(xiàn)象,積極爭(zhēng)做班級(jí)小主人。做好尖子生的培養(yǎng)工作,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生?!泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),語(yǔ)氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護(hù)學(xué)生的自尊心。班主任工作計(jì)劃評(píng)析 班主任工作計(jì)劃目的要求篇十二本班共有37名學(xué)生,女生15名,男生22名。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。升旗結(jié)束后,對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié) 。開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并做出相應(yīng)的懲罰。講究衛(wèi)生很重要。班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。本學(xué)期要做好分類施教工作對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。九月份“我上學(xué)了,我愛學(xué)?!敝黝}教育。學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。一、班級(jí)基本情況我班共有44名學(xué)生,男生19人,女生25人。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問題的途徑。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用早會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》 。(2)每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。開闊學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),張揚(yáng)個(gè)性。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;家長(zhǎng)又很支持和配合班主任工作。一年半下來,原先培養(yǎng)的第一批班干部已經(jīng)很好地能為班級(jí)服務(wù)了,因此,從班級(jí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看,我們應(yīng)該選好第二梯隊(duì),接過第一梯隊(duì)的接力棒,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。另外在學(xué)生做作業(yè)的時(shí)候讓學(xué)生之間也互相督促、提醒。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。當(dāng)新生基本到齊的時(shí)候,我們要組織一次班會(huì),先通過我們幽默的互相介紹來調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,接著分組讓他們互相介紹,討論對(duì)大學(xué)的看法,最后請(qǐng)各小組上臺(tái)互相介紹,并表達(dá)自己的想法。我們要在軍訓(xùn)前給新生上一節(jié)心理課,減輕他們對(duì)家的思念,讓他們做好克服軍訓(xùn)困難的準(zhǔn)備。選舉班干時(shí),我們先讓新生上臺(tái)演講,表明自己的優(yōu)勢(shì)、決心,然后投票決定。從此,我們的工作重心轉(zhuǎn)移到凝聚班級(jí)這件事情上。我們可以選擇沒課的時(shí)候旁聽新生們的課,與他們交流大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,探討老師的教學(xué)特點(diǎn)。我們將單獨(dú)約見他們,通過一起逛校園或夜宵等形式,了解他們的心理狀況以及更深層次的需要,要讓他們知道,我們一直在默默關(guān)心、支持著他們。我們要讓他們摒棄兩種極端的想法,一種是熱衷社團(tuán)而放棄學(xué)習(xí)的想法,一種是埋頭學(xué)習(xí)而不參與社團(tuán)的想法。(一)正確處理好班主任工作與學(xué)習(xí)、社團(tuán)工作的關(guān)系。(三)順利完成學(xué)院下達(dá)任務(wù),協(xié)助輔導(dǎo)員開展工作。從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求,并適應(yīng)大學(xué)生活。新生軍訓(xùn)中觀察,軍訓(xùn)后,進(jìn)行公平公正的民主選舉班委。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全的課外活動(dòng)。做好班級(jí)的助學(xué)金評(píng)選工作,尤其關(guān)心貧困學(xué)生情況;加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流,讓每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)記下我的聯(lián)系方式,如有任何問題可以向我或者班主任提出。自然情況:班級(jí)總?cè)藬?shù)28人,其中男生18人,女生10人;年齡在17周歲的男生1人,15周歲的女生3人;14周歲的男生2人,女生4人;13周歲的男生12人,女生2人;12周歲的男生2人,女生2人。班委管理班級(jí)的情況:班干部組織能力較強(qiáng)但方法過硬,應(yīng)變能力差,所以導(dǎo)致同學(xué)之間有矛盾有沖突,需要班主任經(jīng)常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提醒。加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。7月份:做好考前教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的考風(fēng)不提前交卷,認(rèn)真答卷養(yǎng)成好的考試習(xí)慣,做好暑假各項(xiàng)安排任務(wù)。2)堅(jiān)持開好每周一次班主任例會(huì),認(rèn)真落實(shí)安全工作第一時(shí)間報(bào)告制度,對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的學(xué)生人身傷害、傷亡第一時(shí)間上報(bào)政教處。5)加強(qiáng)班集體建設(shè),每天由值日班長(zhǎng)記錄班級(jí)學(xué)生課堂表現(xiàn),進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理。;組織開展“手拉手,愛心助學(xué)活動(dòng)”為身邊的單無親、留守兒童、貧困學(xué)生送去溫暖。各月主要德育活動(dòng):月份安排:三月:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間學(xué)生儀容儀表檢查政教處、團(tuán)委慶三、八節(jié)活動(dòng):為父母洗一次腳政教處學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)委板報(bào):學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)班主任“好習(xí)慣養(yǎng)成條例、德育知識(shí)”測(cè)試政教處、團(tuán)委班會(huì):新學(xué)期安全教育學(xué)習(xí)“好習(xí)慣養(yǎng)成條例”團(tuán)委、班主任四月:法制宣傳清明節(jié)掃墓活動(dòng)團(tuán)委法制宣傳月活動(dòng)①手抄報(bào)評(píng)比政教處、藝術(shù)組②法就在身邊主題班會(huì)班主任清理校園周圍白色垃圾總務(wù)班容班貌檢查政教處板報(bào):做守法中學(xué)生一年級(jí)保護(hù)環(huán)境從我做起二年級(jí)團(tuán)委、班主任社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)———“法律知識(shí)宣傳”團(tuán)委五月:愛國(guó)主義教育美麗延邊我的家:演講比賽政教處、語(yǔ)文組感恩母親主題班會(huì)班主任班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)政教處趣味體育活動(dòng)比賽團(tuán)委、體育組慶“五四”征文活動(dòng)政教處、語(yǔ)文組板報(bào):珍愛生命、健康成長(zhǎng)班主任社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)———“走進(jìn)社區(qū)”六月:讀書活動(dòng)月讀書交流活動(dòng)、讀書知識(shí)競(jìng)賽政教處、語(yǔ)文組畢業(yè)典禮、文藝匯演政教處、團(tuán)委、體育組禁毒日教育活動(dòng)政教處開展校園之星評(píng)比活動(dòng)政教處、團(tuán)委板報(bào):品味書香團(tuán)委七月做好本學(xué)期班主任量化考核,完成“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比暑假活動(dòng)安排(根據(jù)教育局要求)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)———“走進(jìn)長(zhǎng)白山”
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