最新小班中秋節(jié)主題活動方案設計小班中秋節(jié)主題活動方案及流程(十篇)-預覽頁
【正文】 統(tǒng)，傳承民族精神。（一）活動形式：班級集體活動環(huán)境布置展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。為這次主題活動準備一些月餅盒。有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月?；顒舆^程：導入。②、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。②、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。（4）、準備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準備。（4）、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。教育活動：（1）講述有關中秋節(jié)的故事、傳說，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。（2）給幼兒講一個關于月亮的故事，或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩?！斑@是什么口味的月餅？”“我還吃過蛋黃的呢！”“中秋節(jié)得吃月餅！”“還有嫦娥奔月呢！”于是，我們可以調動家長資源，搜集很多關于中秋節(jié)的資料，設計開展“快樂的中秋”主題活動。欣賞有關月亮的文學和音樂作品，感受作品的有趣和奇妙?！拔以O計的月餅”：把幼兒設計的月餅圖片展示在墻上。美工區(qū)：月餅模具、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學到一些小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。大班段集體活動介紹節(jié)日——欣賞故事——智力競賽——談話品嘗一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。小班中秋節(jié)主題活動方案設計 小班中秋節(jié)主題活動方案及流程篇五了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習俗。創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌，欣賞和表演相關的歌曲。十五過后，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方，互相看，尋找月亮變化的規(guī)律。家長的教育觀念有帶改變。準備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準備。室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。了解中秋節(jié)的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。畫一畫：“小手畫月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。（小班）舉辦小小作品展示“我設計的月餅圖案”。自助餐——月餅品嘗大會（全體幼兒）。xx班級集體活動、幼兒園集體活動（一）環(huán)境創(chuàng)設各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。小、托班涂色練習：好吃的水果泥工：供幼兒制作月餅。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹（五）科學了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。、元宵節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋節(jié)的風俗，讓幼兒動手制作食物再一同分享，體會到勞動與分享的樂趣。道具：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。活動：教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。類型：水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆。激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望，引起對中秋節(jié)活動的興趣。展示講評：我畫的月餅數(shù)月餅。牛子媽簡單介紹操作的流程。面團取回來，分給大家，搟長折疊，再放回冰箱冷凍10分鐘。1媽媽們把兩個正方形的的面皮做成蘋果酥皮，四周刷上蛋液。
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