中秋節(jié)主題活動方案5篇最新-預(yù)覽頁
【正文】 蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有彩紙、馬克筆。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。 6)交際舞：在廣場上放一段華爾 茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。 2)猜燈謎、小橘燈、 “ 你信任我嗎 ” 。 動員網(wǎng)民，充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，并邀請網(wǎng)民投票評選自己最喜愛的中秋詩文 。 開展娛樂中秋主題活動。 二、活動要求 高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 各街道、各部門、各單位要不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動的形式和載體，有針對性地設(shè)計項(xiàng)目、開展活動，增強(qiáng) “ 迎中秋慶國慶 ” 主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。 認(rèn)真、及時報送。此次開展中秋節(jié)慶?；顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕?jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、動畫、精美的月餅盒等。 以 快樂 為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼 兒園的美好情感。 大班： 初步了解中秋節(jié)的來歷和，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富。 三、主題開展時間 9 月 13 日至 21 日為期一個周的 快樂中秋節(jié) 活動。 讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。 情意濃濃，愛滿中秋 賀卡展。 (適合大班 ) 六、家園共育 建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》。 活動主題： 歡樂中秋，情濃意濃。 3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心，為家人、為團(tuán)隊，更努力、更有價值感的投入工作 (以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳 )。如后羿射日、朱元璋起義等翻演 快板 (三句半，二人轉(zhuǎn) )《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊的員工 頒獎。 音樂故事《藍(lán)綢帶》。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標(biāo)準(zhǔn) (以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家等 )由每個家庭商討后先拿去獎勵指標(biāo)。 中秋節(jié)主題活動方案篇 5 一、活動背景 中秋節(jié)是我國僅次于的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。 提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。 (二 )活動的前期準(zhǔn)備 活動前 10 天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與。 活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。 (三 )企劃準(zhǔn)備 現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛 制作禮包，準(zhǔn)備禮品 畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練 四、活動設(shè)計 賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。 中秋 “ 最棒家庭 ” 競賽 可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶 “ 月 ” 字的歌曲 (或吟對與月有關(guān)的詩句或 )，邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會 走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之 “ 照月 ” 。需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作，嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。 中秋節(jié)主題活動方案 5 篇相關(guān)：
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