最新大班美術(shù)教案仙人掌大班美術(shù)教案海底世界(七篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，希望對(duì)大家能夠有所幫助。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。黃瓜、西瓜實(shí)物，水墨畫范畫，宣紙，毛筆，墨汁，水彩顏料，洗筆盤，調(diào)色盤，報(bào)紙。今天我們就用水墨畫的方法畫西瓜和黃瓜。小朋友自己想一想，你得畫面上西瓜、黃瓜怎樣安排？，涂上顏色，再把黃瓜畫的大一些，畫時(shí)要仔細(xì)，不能畫錯(cuò)。鼓勵(lì)幼兒與鄰座的小朋友相互欣賞并講述故事內(nèi)容，選出畫的最好的作品進(jìn)行表?yè)P(yáng)并讓幼兒介紹作畫經(jīng)過。各種各樣的樹葉若干、膠水、剪刀、白紙。——引導(dǎo)幼兒根據(jù)葉子的外形、顏色等特征進(jìn)行想象。師：這幅畫把什么葉子當(dāng)作了蝴蝶的身體？（竹葉）師：現(xiàn)在我們的桌上也有這么多葉子，你們想不想也來動(dòng)手作一幅美麗的樹葉貼畫呢？師：請(qǐng)你看一看你桌上的39。大班美術(shù)教案仙人掌 大班美術(shù)教案海底世界篇三嘗試將內(nèi)心的美好愿望用繪畫的手法表達(dá)出來，加深對(duì)“做有意義的事”的理解?；貞浌适轮魅斯淠輰?duì)七色花的使用情況。教師啟發(fā)幼兒先想一想、說說，如果幼兒表達(dá)有困難時(shí)及時(shí)指導(dǎo)。說說畫了什么?再對(duì)應(yīng)畫面評(píng)析。”這點(diǎn)有正確認(rèn)知，看來對(duì)于老師講過的特別提示孩子們記得很牢。為了讓他們能夠把關(guān)心關(guān)愛他人的情感能多渠道地抒發(fā)我準(zhǔn)備引導(dǎo)孩子們用繪畫的方式來繼續(xù)這個(gè)活動(dòng)。于是，在上段時(shí)間我就已經(jīng)讓孩子們對(duì)自行車的結(jié)構(gòu)有所認(rèn)識(shí)，可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行自行車的設(shè)計(jì)。自制教具（折紙）、記號(hào)筆、作畫用紙、示范用紙、圖片（車輪、車把、車座）、自行車兩輛。師：“今天，我們一起來玩‘自行車變變變’的游戲?！毖菔窘叹?，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、交流。師：“老師還變了幾輛自行車。大班美術(shù)教案仙人掌 大班美術(shù)教案海底世界篇五仔細(xì)觀察畫面，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)大膽運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)自己地想法。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解海軍、廚師的職業(yè)特征。了解兔奶奶的孩子們一個(gè)個(gè)離開家的原因，體會(huì)兔奶奶有一群值得自豪的孩子。兔老三抱起吉他，唱起了一首關(guān)于媽媽的歌。大班美術(shù)教案仙人掌 大班美術(shù)教案海底世界篇六，感受陶藝的魅力。二、教師逐一出示課件，幼兒欣賞并進(jìn)行發(fā)散性思考。小朋友們，你們看這兒有很多的陶藝作品，我們一起來看看。你們真棒，作品太美了！現(xiàn)我們拿著我們的作品請(qǐng)其他小朋友來欣賞！，幼兒們?cè)诒净顒?dòng)中能盡情地想象、猜測(cè)、描述、表達(dá)。，將欣賞大師作品這一環(huán)節(jié)漏掉了，所以只能將它移到最后一環(huán)節(jié)。大班美術(shù)教案仙人掌 大班美術(shù)教案海底世界篇七、豎線交叉形成的效果，能大膽編制自己喜歡的，注意線與線之間的疏密；；一、教師做小魚游動(dòng)作，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)
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