【正文】 過(guò) ： 下 一年度 重新申請(qǐng) 。 請(qǐng)點(diǎn)擊 主頁(yè)導(dǎo)航條中“教學(xué)管理”欄目中“論文 答辯 ”的“評(píng)閱 反饋系統(tǒng) ”。 開題答辯結(jié)果分兩 種情況： （ 1） 通 過(guò) ： 在答辯委的意見和建議基礎(chǔ)上完善論文框架 ，進(jìn)入論文撰寫； （ 2） 不通過(guò) ：三周后可重新遞交開題申請(qǐng)，學(xué)院依 論文 工作進(jìn)度 適時(shí) 安排 。在此階段，可依據(jù)雙向選擇原則，確定指 7 導(dǎo)教師。 三、 2021 年度答辯時(shí)間安排： 開題答辯 ： 第一次： 2021 年 3 月 7 日 3 月 10 日 接受申請(qǐng) 2021 年 3 月 15 日開始 集中開題答辯 第二次： 2021 年 4 月 20 日 4 月 26 日 接受申請(qǐng) 2021 年 5 月 10 日開始 集中開題答辯 論文答辯 第一次： 2021 年 7 月 2 日 7 月 8 日 接受申請(qǐng) 2021 年 8 月 10 日開始 集中論文答辯 第二次： 2021 年 9 月 5 日 9 月 15 日 接受申請(qǐng) 2021 年 10 月 25 日開始 集中論文答辯 四、各階段提交、準(zhǔn)備材料： 開題 答辯 階段 ： 各位 學(xué)員 須填寫一份完整的《畢業(yè)論文開題申請(qǐng)報(bào)告》 （從 學(xué)院 網(wǎng) 站 下載， A4 紙打?。?，在 規(guī)定 時(shí)間內(nèi) ， 應(yīng)屆生 送至各班班主任或 教學(xué) 點(diǎn)聯(lián)系人處 ，歷屆生直接由院教學(xué)教務(wù)部論文責(zé)任人受理 ； 開題答辯當(dāng)天，將事先準(zhǔn)備好的 PPT 演示稿 帶至現(xiàn)場(chǎng)。40 2021 年度 MBA 學(xué)員 畢業(yè)論文工作安排 根據(jù) 學(xué)院 MBA 培養(yǎng)計(jì)劃， 2021 年度 MBA 學(xué)員 畢業(yè)論文指導(dǎo)與答辯 安排 如下： 歷屆生直接進(jìn)入開題或答辯申請(qǐng)， 應(yīng)屆生 先對(duì)接再依下 列時(shí)間進(jìn)行。31 農(nóng)大 教學(xué) 點(diǎn) 2021 年 度 論 文 指 導(dǎo) 教師 18 范例 7 （ 參 考 文獻(xiàn)） 17 范例 6 （ 正 文 4 二） 16 范例 5 （ 正 文一） 13 范例 2 （ 中 文 摘要） 6 畢 業(yè) 論 文 （ 設(shè) 計(jì) ） 管 理 條例 4 論 文 申 請(qǐng) 及 答 辯 流程 3 目 錄 2021 年度 MBA 學(xué)員 畢 業(yè) 論 文 工 作 安排 為 幫助 學(xué)員 順利 完成畢業(yè)論文 各個(gè) 環(huán)節(jié) ，現(xiàn)將 2021 年度畢業(yè)論文工作安排、論文管理?xiàng)l例、論文撰寫指南、論文指導(dǎo)教師及選題方向匯編成冊(cè)，供指導(dǎo)教師和 學(xué)員 參閱執(zhí)行。7 畢 業(yè) 論 文 撰 寫 指南 14 范例 3 （ 英 文 摘要） 19 范例 8 （致謝） 25 經(jīng)院 教學(xué) 點(diǎn) 2021 年 度 論 文 指 導(dǎo) 教師 39 經(jīng) 濟(jì) 概 論 組 2021 年度論文指導(dǎo)教師 沒(méi)有被安排指導(dǎo)老師的學(xué)生 ， 須 按 順序列出多個(gè) 選題方向 報(bào) 所在 教學(xué)點(diǎn)，由 院教學(xué)教務(wù)部 統(tǒng)一安排 。 五、工作人員聯(lián)系方式： （ 1）安大教學(xué)點(diǎn)： 09C1 班 :張潔： 5106424（ O）； 13856954829 （ 2） 工大 教學(xué)點(diǎn)： 09C2 班 ： 孫超平： 2904930（ O）； 13955168321 唐國(guó)躍： 2904987（ O）； 13721077525 （ 3）農(nóng)大教學(xué)點(diǎn)： 09C3 班：張化理： 5786126（ 0）； 13003061461 （ 4） 經(jīng)管 教學(xué)點(diǎn)： 09C4： 光婭 ： 3475361（ O）； 13855128023 09C6：胥立克 ： 3419051（ O）； 13505614116 （ 6） 師大教學(xué)點(diǎn)： 09C5 班：張建華 ： 05533869233（ O）； 13339230991 （ 7） 院教學(xué)教務(wù)部 ： 論文 負(fù) 責(zé)人：蘇 怡 ： 3491986（ 0）； 13035062888 （歷 屆生論文申請(qǐng)直接由院教學(xué)教務(wù)部受理） 論文申請(qǐng)及答辯流程 一、 課程結(jié)束后即進(jìn)入開題 準(zhǔn)備 階段。 二、 按 院教學(xué)教務(wù)部 規(guī)定時(shí)間參加開題答辯。 四、 提交論文答辯申請(qǐng)后 四周 ，學(xué)員 可自行上學(xué)院網(wǎng)站查閱反饋意見。 論文答辯結(jié)果分 四 種情況： （ 1） 同意 通過(guò) ：將論文電子文檔 提交 院教學(xué)教務(wù)部 ； （ 2） 同意通過(guò)，需修改 ：在規(guī)定日期內(nèi)修改完畢， 并交由指導(dǎo)老師審閱，同意后 重新提交 2 份 文本 論文 和電子文檔 ； （ 3） 修改后重新答辯 ：修改后 交由指導(dǎo)老師審閱，同意后重新提交 5 份論文再次申請(qǐng)答辯。 在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，使 學(xué)員 能系統(tǒng)鞏固所學(xué) 專業(yè) 知識(shí)， 專業(yè)理論水平和創(chuàng)新能力得到提高。 三、 對(duì)指導(dǎo)教師的要求 具備科學(xué)研究的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、為人師表，對(duì) 學(xué)員 文化和科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)能起到有益的影響； 具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱 和碩士生指導(dǎo)教師資格 、在本學(xué)科有一定經(jīng)驗(yàn)的教師； 在指導(dǎo)過(guò)程中 應(yīng)指導(dǎo)學(xué) 員 在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上緊密聯(lián)系我國(guó)改革與建設(shè)的需要，結(jié)合 學(xué)員 所在單位或行業(yè)的實(shí)際進(jìn)行科學(xué)研究。 為確保論文質(zhì)量，每位 教 師所指導(dǎo)的 學(xué)員 數(shù)不超過(guò) 5 人；在論文撰寫階段 導(dǎo) 師與 學(xué)員 面對(duì)面交流 的次數(shù)不少于 4 次。弄虛作假、編造或抄襲者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消論文成績(jī)，做不及格處理。 開題 報(bào)告應(yīng)思路清楚、目標(biāo)明確、步驟可操作。 六、對(duì)論文答辯工作的要求 答辯工作由學(xué)院 統(tǒng)一部署， 教學(xué)教務(wù)部 負(fù)責(zé)組織實(shí)施。每位專家 需 填寫一份答辯評(píng)分表。各欄成績(jī)一旦評(píng)定后，不再更改。 在統(tǒng)分過(guò)程中對(duì)于較大偏差的評(píng)分，答辯秘書有必要向答辯委員會(huì)通報(bào)，并要求評(píng)分者做出必要的說(shuō)明或更正。 一、對(duì)論文的基本要求 11 論文應(yīng)能表明作者確已在工商管理專業(yè)上掌握了堅(jiān)實(shí)的基本理論和系統(tǒng)的專 門 知識(shí)，并對(duì)所 研究的課題有獨(dú)特見解，有從事工商管理專業(yè)科學(xué)研究或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門項(xiàng)目工作的能力。 對(duì)于企業(yè)診斷類型的論文，要求所完成的報(bào)告必須具有一定的代表性，所反映的是當(dāng) 前某個(gè)領(lǐng)域的重要問(wèn)題。案例反映的內(nèi)容必須真實(shí)，因保密等原因確需對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的，應(yīng)保持?jǐn)?shù)據(jù)間的協(xié)調(diào)性。 二、對(duì)論文的格式要求 論文每部分從新的一頁(yè)開始，要求如下： （一）編寫要求 論文一般由下列部分組成，依次為： 封面、扉頁(yè) 、摘要 （中 、 英文） 、 關(guān)鍵詞（中、英文）、 論文 目錄、 論文 正文、 注釋 、 參考文獻(xiàn) 、致謝、 附錄 。 參見范例２ 英文摘要 （ Abstract） 與中文摘要相對(duì)應(yīng)， 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用半角。 章節(jié) 一般列三級(jí)目錄，后附規(guī)范的頁(yè)號(hào)。 目錄應(yīng)將文內(nèi)的章節(jié) 段 標(biāo)題依次排列，標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)明扼要， 參見范例４。 緒論或引言是論文主體部分的開端，主要說(shuō)明研究工作的目的、涉及范圍、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、相關(guān)領(lǐng)域的前人研究成果和知識(shí)空白、理論分析的依據(jù)、研究設(shè)想、研究方法和實(shí)際設(shè)計(jì) 的概述，以及文中擬解決的問(wèn)題、理論意義和實(shí)用價(jià)值等，應(yīng)言簡(jiǎn)意賅 。文內(nèi)注釋編號(hào)格式統(tǒng)一為阿拉伯?dāng)?shù)字。參考文獻(xiàn)不少于 10 篇。 附錄的內(nèi)容一般為： （ 1）重要參考文獻(xiàn)（或其中相關(guān)章節(jié)）復(fù)印件； （ 2）作者或?qū)熕龅呐c本論文有關(guān)的成果復(fù)印件； （ 3）計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)工作為主的論文，附錄中一般應(yīng)有符合軟件工程要求的軟件設(shè)計(jì)報(bào)告。表中內(nèi)容排小 5 號(hào)宋體。應(yīng)加標(biāo)題，小 5 號(hào)宋體，居中，置于圖的下方。 頁(yè) 眉從中文摘要開始，頁(yè)眉內(nèi)容為“安徽工商 管理學(xué)院 MBA 論文：論文題目”，左頂格起排。 （字?jǐn)?shù) 400 左右） （宋體、小四） 【 關(guān) 鍵 詞 】 業(yè)主、工程項(xiàng)目、管理（ 3－ 5 個(gè)關(guān)鍵詞） 【 論文類型 】 項(xiàng)目管理 （范例 3 英文摘要） Abstract （與中文摘要內(nèi)容一致 、 Time New Roman、小三、居中 ） 16 To most corporations, there are few construction projects to erect. The proprietors don’t have enough experience and systematic methods for lack of projects and project management in practice. The article depicts the issue on the base of project management theory contacting the author’s career in project management, analyses normal problems in construction projects, and discusses the topic in depth on how to deal with the construction project management well from four aspects： At the initial stage of the project, this article introduces the decisionmaking method of “calculating, looking and discussing “ and the management mode depending on project team. In this mode, the authority of the team manager is restricted and the obligation enlarged in reasonable extend。另外建設(shè)工程市場(chǎng)能否規(guī)范運(yùn)行，怎樣避免 “ 工程上馬、干部下馬 ” ，這些與業(yè)主能否對(duì)建設(shè)工程進(jìn)行規(guī)范的管理也是密切相關(guān)的。為什么有些業(yè)主管不好建設(shè)工程項(xiàng)目？業(yè)主怎樣才能管好建設(shè)工程項(xiàng)目？對(duì)于每一個(gè)有建設(shè)工程項(xiàng)目的單位來(lái)說(shuō)，是一個(gè)需要認(rèn)真研究的問(wèn)題。 （宋體、小四） （范例 6 正文二） ? 結(jié)束語(yǔ) （黑體、四號(hào) ） 19 業(yè)主對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施系統(tǒng)管理的方法是一個(gè)包含豐富內(nèi)容的項(xiàng)目管理工作，是一個(gè)系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作。營(yíng)造一個(gè)了不讓項(xiàng)目管理人員有腐敗機(jī)會(huì)的工 作環(huán)境，制定一套引發(fā)投標(biāo)者“博弈”的管理流程，最終使業(yè)主趨于效用最大化，以最合適的價(jià)格確定中標(biāo)單位，并挑選出優(yōu)秀的施工項(xiàng)目經(jīng)理，這才是業(yè)主招投標(biāo)管理的研究重點(diǎn)。 在本文中論及的都是業(yè)主對(duì)建設(shè)工程項(xiàng) 目實(shí)施系統(tǒng)管理的方法，事實(shí)上對(duì)工程項(xiàng)目管理不僅要靠業(yè)主，更重要的是要靠施工單位本身，施工單位本身對(duì)工程項(xiàng)目的管理，是業(yè)主無(wú)法取代，只有業(yè)主與施工單位在管理上的合作，工程項(xiàng)目的管理才能進(jìn)入良性循環(huán)的軌道，才能把工程項(xiàng)目管理真正做好。 （黑體，三號(hào)） ［ 1］黃赤東、梁書文主編， 《建筑法及配套規(guī)定新釋新解》，人民法院出版社， 2021年 10 月，Ｐ１４－２５ ［ 2］（美）杰克當(dāng)完成了這篇論文的初稿之后，在這驕陽(yáng)似火的六月， * * 教授不顧炎熱，在百忙中擠出時(shí)間，仔細(xì)地閱讀了論文初稿，出了許多珍貴的修改意見。 論文中提到的一些建設(shè)工程項(xiàng)目的管理方法和工作流程，是在安徽佳通輪胎有限公司新廠指揮部 * * 部長(zhǎng)及其署下員工的大力支持下才得以應(yīng)用和實(shí)施，并使這些方法和流程在實(shí)踐中得以不斷地完善、總結(jié)、提高。 C．樸實(shí)的語(yǔ)言展現(xiàn)出他舍棄一切，獻(xiàn)身革命的精神。 B．據(jù)說(shuō)，在一千萬(wàn)只昆蟲中才能發(fā)現(xiàn)一只這樣的變異品種，自然是“物以稀為貴。 44 C．為方便群眾“五一”乘車，日內(nèi)將開辟紅廟至動(dòng)物園、前門、東大橋、豐臺(tái)、北太平莊至頤和園、香山至臥佛寺六條游覽路線。 C． 11 歲時(shí)，他給白城子一家地主老張家放牛； 13 歲，用他自己的話：“官升了一級(jí)”，給老張家放馬了。（也稱夏歷） C．她的身體實(shí)在太可怕了，放工的時(shí)候，廠門口的“抄身婆”（抄查女工身體的女人）也不愿意用手去接 觸她