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正文內(nèi)容

最新《大學(xué)》與《中庸》(5篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 則不得其正;有所憂患,則不得其正?!?白話解:如果心不專注,受到情緒支配的影響,就會(huì)變成:眼睛看著東西,卻像沒(méi)有看到一樣,耳朵聽(tīng)著聲音,卻像沒(méi)有聽(tīng)到一樣,口里吃著東西卻不知道是什么味道。),雖不中,不遠(yuǎn)矣。※(子曰:「己身正,不令而從,己身不正,雖令不從?!坏男袨?,就是所謂:推己及人的絜矩之道?!?白話解:喜好眾人所厭惡的,厭惡眾人所喜好的,這叫做違反人性,災(zāi)禍必然降臨到你的身上。富國(guó)裕民也有一定的法則:從事生產(chǎn)的人多,消費(fèi)的人少,生產(chǎn)的速度快,用的慢;那么國(guó)家的財(cái)富就能經(jīng)常保持充裕了?!?白話解:一個(gè)國(guó)家不應(yīng)該以財(cái)貨為利益,應(yīng)該以仁義為利益?!虬自捊猓荷咸焖x予人的本質(zhì)特性叫做本性(天性),遵循著本性以做人處事叫做道,圣人的教化,就是遵循本性,來(lái)修正過(guò)與不及的差別現(xiàn)象,使一切事物皆能合于正道,這稱之為教化。莫現(xiàn)乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也。,謂之中;發(fā)而皆中節(jié),謂之和?!褐小皇翘煜氯f(wàn)事萬(wàn)物的根本,『和』是天下共行的大道?!埂虬自捊猓嚎鬃诱f(shuō):「君子一言一行所作所為都合乎中庸的道理,小人所作所為都違反中庸的道理,君子之所以能合乎中庸的道理,是因?yàn)榫幽茈S時(shí)守住中道,無(wú)過(guò)與不及;小人之所以違反中道,是因?yàn)樾∪瞬幻鞔死?,無(wú)所顧忌無(wú)所不為。子曰:「南方之強(qiáng)與?北方之強(qiáng)與?抑而強(qiáng)與?寬柔以教,不報(bào)無(wú)道,南方之強(qiáng)也。故君子和而不流,強(qiáng)哉矯。因此君子與人和平相處,而不隨流俗移轉(zhuǎn),這是真正的強(qiáng)?。。骸傅啦贿h(yuǎn)人,人之為道而遠(yuǎn)人,不可以為道。素富貴行乎富貴;素貧賤行乎貧賤;素夷狄行乎夷狄;素患難行乎患難。,下不尤人,故君子居易以俟命,小人行險(xiǎn)以僥幸?!埂虬自捊猓嚎鬃诱f(shuō):「射箭的方法,很像君子做人的道理,射不中靶心,就要反過(guò)來(lái)要求自己,看看自己有沒(méi)有做好,功夫夠不夠。夫政也者,蒲盧也。以人來(lái)施政的法則,是希望政教能快速推行,而利用土地種樹(shù)的法則,在使樹(shù)木快速生長(zhǎng),施政的道理,是希望如同蒲盧一般快速滋長(zhǎng)。親親之殺,尊賢之等,禮所生也。親人之愛(ài)有親疏等差之別,賢能之士也有等級(jí),禮節(jié)就是因此而產(chǎn)生的。知、仁、勇,三者,天下之達(dá)德也;所以行之者,一也。,或?qū)W而知之,或困而知之,及其知之,一也。:「好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。,己百之;人十能之,己千之?!▽W(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),可以改變?nèi)魏瘟?xí)性,甚至改變?nèi)魏稳耍。?,為能盡其性,能盡其性,則能盡人之性;能盡人之性,則能盡物之性;能盡物之性,則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育,則可以與天地參矣。誠(chéng)者,非自成己而已也,所以成物也。溫故而知新,敦厚以崇禮。溫習(xí)已知以增進(jìn)新知,存心敦厚以尊崇禮節(jié)?!姑髡鼙I砭褪沁@個(gè)意思吧!※倍者:背也。,道并行而不相悖。小的德行,好比河川分流,川流不息,大的德行,如敦厚化育,根深葉茂,無(wú)窮無(wú)盡。,無(wú)惡于志?!构示硬粍?dòng)而敬,不言而信?!洞髮W(xué)》相傳是孔子弟子曾參所作,《中庸》相傳為子思所作,其實(shí)它們都是秦漢之際的作品,是儒家大量吸收易學(xué)思想的產(chǎn)物。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。前者是目的,后者是方法,全文圍繞明明德、新民、止于至善展開(kāi),層層推進(jìn),次第分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。”子思(公元前483~前402年),孔子之孫,他是戰(zhàn)國(guó)初人,相傳《中庸》為子思所作。朱熹說(shuō):“《中庸》何為而作也?子思子憂道學(xué)之失其傳而作也。堯之一言,至矣盡矣,而舜復(fù)益之以三言者,則所以明夫堯之一言,必如是而后可庶幾也。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。古之欲明明德于天下者,先治其國(guó),欲治其國(guó)者,先齊其家,欲齊其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心,欲真其心者,先誠(chéng)其意,欲誠(chéng)其意者,先致其知,致知在格物。儒家主張君君、臣臣、父父、子子的上下尊卑地位。心正而后身修:正心然后能檢束其身,以就規(guī)矩,凡所舉動(dòng),皆合道理,而后身無(wú)不修。是故,君子無(wú)所不用其極。由表及里,不僅看到表象,還有窮究其內(nèi)在道理?!哪艘簧碇髟?,心不能偏執(zhí),不能為情所控。故諺有之曰:人莫知其子之惡,莫知其苗之碩。人同此心,心同此理,推己及人。是故財(cái)聚民散,才散民聚?!试恢杏谷寮艺J(rèn)為:人有本性,且本性自然純美,人性本善,故應(yīng)明之,去除后天因私欲蒙蔽產(chǎn)生的偏,以達(dá)中庸之道。莫見(jiàn)于隱,莫顯于微,故君子慎其獨(dú)也?!踩嗣咳臻g與事物相接,順著意便歡喜,拂著意便惱怒,失其所欲便悲哀,得其所欲便快樂(lè),這都是人情之常,當(dāng)其事物未接之時(shí),這情未曾發(fā)動(dòng),也不著在怒一邊,也不著哀與樂(lè)一邊,無(wú)所偏倚,這叫做中。中庸之道,貴在持守,擇之精而守之固。——端正自己行為不求別人?!獜埦诱铀仄湮欢?,不愿乎其外。——正己而不求于人。仁者,人也,親親為大,義者,宜也,尊賢為大。先修身后齊家后平天下。天下之達(dá)道五,所以行之者三。所以行之者一也。蓋誠(chéng)則真實(shí)無(wú)偽,故知為實(shí)知,仁為實(shí)仁,用為實(shí)勇。凡為天下國(guó)家有九經(jīng),曰:修身也,尊賢也,親親也,敬大臣也,體群臣也,子庶民也,來(lái)百工也,柔遠(yuǎn)人也,懷諸侯也。欲善誠(chéng)身者,當(dāng)明乎善也。誠(chéng)之者,擇善而固執(zhí)之者也。非天子不議禮,不制度,不考文?!洞髮W(xué)中庸》這本書(shū)包括兩大部分,一部分是《大學(xué)》,一部分是《中庸》,它們都是《禮記》中的一部分。格物,致知,誠(chéng)意,正心,修身,齊家,治國(guó),平天下,就是朱熹所說(shuō)的“八條目”。而“大學(xué)”階段的要求“窮理、正心、修己、治人”是在精神上更道德化的“自我”。所謂“致知”就是想獲得知識(shí)就必須研究事物,就必須接觸事物而徹底窮盡它的道理,兩詞合起來(lái),格物致知就是窮究事理。儒家思想中的最高思想境界是中庸,這里的“中庸”有包容和利用的意思。莊子在《齊物論》中認(rèn)為“中庸”是這樣的:“中”是原則,“庸”是實(shí)踐,中庸就是知行合一的?!彼^“誠(chéng)”,就是真實(shí)無(wú)妄,實(shí)在而沒(méi)有虛假。國(guó)學(xué),不僅僅是傳統(tǒng)文化,不僅僅是先進(jìn)文化,不僅僅是時(shí)尚文化;也不僅僅是自然國(guó)學(xué),不僅僅是生命國(guó)學(xué),不僅僅是家庭國(guó)學(xué),不僅僅是公益國(guó)學(xué);國(guó)學(xué)更是一種起源于原始太初而傳承于歷史現(xiàn)實(shí)的活著的正在繼續(xù)的中正文明、和諧文化,是中華民族核心的價(jià)值理念和追求,是數(shù)千萬(wàn)年來(lái),中國(guó)人思維方式、行為方式、生活方式和生產(chǎn)方式的高度總結(jié),是中華母親的乳汁,是中華兒女的血脈、精神和靈魂,是中國(guó)人信仰的天空和大地。莫見(jiàn)乎隱,莫顯乎微。所以,品德高尚的人在沒(méi)有人看見(jiàn)的地方也是謹(jǐn)慎的,在沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)的地方也是有所戒懼的。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也。達(dá)到“中和”的境界,天地便各在其位了,萬(wàn)物便生長(zhǎng)繁育了?!弊釉唬骸爸杏蛊渲烈雍?民鮮能久矣!”子曰:“道之不行也,我知之矣:知者過(guò)之,愚者不及也。君子之所以中庸,是因?yàn)榫与S時(shí)做到適中、恰當(dāng);小人之所以違背中庸,是因?yàn)樾∪怂翢o(wú)忌憚,無(wú)所顧忌?!?【原文】子曰:“舜其大知也與!舜好問(wèn)而好察邇言,隱惡而揚(yáng)善,執(zhí)其兩端,用其中于民?!?子曰:“回之為人也,擇乎中庸,得一善,則拳拳服膺而弗失之矣。這就是舜之所以為舜的地方吧!”孔子說(shuō):“人人都說(shuō)自己聰明,可是被驅(qū)趕到羅網(wǎng)陷阱中去卻不知躲避?!弊勇穯?wèn)強(qiáng)?!弊勇穯?wèn)什么是強(qiáng)。君子遵道而行,半途而廢,吾弗能已矣。真正的君子遵循中庸之道,即使一生默默無(wú)聞不被人知道也不后悔,這只有圣人才能做得到。夫婦之不肖,可以能行焉?!对?shī)》云:“鳶飛戾天,魚(yú)躍于淵。普通男女雖然愚昧,也可以知道君子的道;但它的最高深境界,即便是圣人也有弄不清楚的地方。《詩(shī)經(jīng)》說(shuō): “鳶鳥(niǎo)飛向天空,魚(yú)兒跳躍深水。人之為道而遠(yuǎn)人,不可以為道。故君子以人治人,改而止。言顧行,行顧言,君子胡不慥慥爾!” 【譯文】孔子說(shuō):“道并不遠(yuǎn)離人?!熬拥牡烙兴捻?xiàng),我孔丘連其中的一項(xiàng)也沒(méi)有能夠做到:作為一個(gè)兒子應(yīng)該對(duì)父親做到的,我沒(méi)有能夠做到;作為一個(gè)臣民應(yīng)該對(duì)君王做到的,我沒(méi)有能夠做到;作為一個(gè)弟弟應(yīng)該對(duì)哥哥做到的,我沒(méi)有能夠做到;作為一個(gè)朋友應(yīng)該先做到的,我沒(méi)有能夠做到。素富貴,行乎富貴;素貧賤,行乎貧賤;素夷狄,行乎夷狄;素患難,行乎患難。上不怨天,下不尤人。處于富貴的地位,就做富貴人應(yīng)做的事;處于貧賤的狀況,就做貧賤人應(yīng)做的事;處于邊遠(yuǎn)地區(qū),就做在邊遠(yuǎn)地區(qū)應(yīng)做的事;處于患難之中,就做在患難之中應(yīng)做的事。上不抱怨天命,下不抱怨別人。言前定則不,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮。辦事之前預(yù)先想好,做起來(lái)就不會(huì)遭受挫折。要得到上面的支持有方法:交朋友要講信用,得不到朋友的信任,就不會(huì)得到上面的信任;要得到朋友的信任也有方法:對(duì)父母要孝順,不孝順父母就得不到朋友的信任;孝順父母也有方法:要使自己誠(chéng)實(shí)。知所先后,則近道矣。其本亂而未治者 否矣(12)。所以,后一種含義 其實(shí)也和前一種含義有相通的地方,同樣有“博學(xué)”的意思。(3)親民:根據(jù)后面的“傳”文,“親”應(yīng)為“新 ”,即革新、棄舊 圖新。(6)齊其家:管理好自己的家庭或家族,使家 庭或家族和和美美,蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)。(10)庶人:指平民百姓。(13)厚者?。涸撝匾暤牟恢匾暋!咀g文】大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德,在于使人棄舊圖新,在 于使人達(dá)到最完善的境界。古代那些要想在天下弘揚(yáng) 光明正大品德的人,先要治理好自己的國(guó)家;要想治理好自己的國(guó)家,先要管理好自己的家庭 和家 族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修養(yǎng)自身的品性;要想 修養(yǎng)自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真誠(chéng);要想使自己的意念真誠(chéng),先要使自己獲得 知識(shí);獲得知識(shí)的途徑在于認(rèn)識(shí)、研究萬(wàn)事萬(wàn)物。不分輕重緩急,本末倒置卻想做好事情,這也同樣是不可能的!
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