【正文】 不理想。只有不斷地學習，才不會落伍，才能適應新形勢的需要，孩子要學習，我們成人同樣需要學習。注重孩子的品德修養(yǎng)。不過，請家長放心，我們絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的。同學們的閱讀面不廣，知識面狹窄。很多學生學習不主動，有老師和沒老師不一樣。）5。不少學生學習成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進。其實對不同的學生，不同的家庭，學習成績的意義會不同。加強一些綜合性的練習訓練，有必要訂一些教輔資料讓學生多練習，熟能生巧。多關心孩子的學習。教育孩子均衡發(fā)展，要重視所有學科的基礎知識學習，不能偏科。多關心孩子的安全問題，身體的健康安全，心理安全，上學放學的交通安全。我們班的語文老師x主任是學校的教導主任，英語老師x老師是全校英語科的科組長。(x老師發(fā)言)尊敬的各位家長，我們這次召開家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校、在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。六年級升學是家長們比較關注的熱點。這是教育的欠缺。讓學生養(yǎng)成認真聽課的習慣、獨立完成作業(yè)的習慣、經(jīng)常讀書的習慣、按時作息的習慣、熱愛勞動的習慣等等。行為習慣好了，學習習慣好了，成績自然也就提高了。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個學生，而是所教的全部學生。經(jīng)過共同做工作，這些同學也有了很大的進步。”成績好只是一個方面，最重要是要有能力，要學會學習。在教他們學習的同時，我們學校還組織了許多有趣的活動豐富學生的課余生活，有些同學在各項比賽中還獲得了較好的成績。但期中考試也反映了一些問題，一是個別同學平時考試還可以，可期中考試卻不理想，成績不穩(wěn)定。我們都知道，社會教育、家庭教育、學校教育是教育孩子的三大支柱，三者都有很重要的作用，缺一不可，這里我想提出兩個問題和各位家長共同探討。這也是我們這次召開家長會的目的之一，希望家長和老師及時溝通，及時幫助學生改掉這些缺點，努力提高學生的成績。而且，一般來說，孩子展現(xiàn)在老師面前的并不一定是他真實的一面，至少沒有在家長面前那么真實。因為一個孩子的成敗在很大的程度上取決于他的習慣、他的態(tài)度、他的性格等非智力因素。明年他們面臨是升中學，這是他們人生的第一次選擇，希望他們能考入一所好學校。也許您覺得您的孩子整天很頑皮，您也就忽視了怎樣去從心靈中關心他，怎樣從心里去接近他，怎樣走入他的心里。有的著名的教授會教學生，但教育自己孩子時卻失敗了。這些都是因為缺少交流和溝通，缺少孩子需要的愛。在座的很多是企業(yè)上的成功人士，我更希望各位在家庭教育中也是成功的，對孩子“嚴在該嚴處，愛在細微中”。對本次家長會，孩子們也非常支持，他們還送給了你們一份禮物，在孩子的課桌里有一封信，是孩子寫給你們的，來出來看看吧!小學六年級家長會班主任發(fā)言稿篇五尊敬的各位家長：你們好！作為班主任，我首先代表我和所有任課老師，對各位家長的到來表示深深的感謝。今天我主要就開學以來班級開展的一些工作和初步了解學生的一些情況向各位家長作一匯報。情緒不很穩(wěn)定。希望異性關注自己并受到異性喜愛，喜歡和異性在一起。青春期中，人的記憶力增強，注意力容易集中、敏銳，特別是由于抽象思維邏輯思維能力的大大加強了，不但興趣、愛好變得更加廣泛、穩(wěn)定，而且漸漸形成了看待事物的標準，使自我意識、自我評價和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展，初步形成了個人的性格以及人生和世界的基本看法。所以加強對孩子的心理健康教育很重要。使他們苦中有樂、苦中有希望。要和學生一起分析問題解決問題，使他們有一個平和而又激情的生活，使他們享受成長的快樂。參與班級日常管理。細細算來幾乎每一個同學都干點官。在作業(yè)或試卷上簽名，表示你對他學習的重視。學生的家庭教育我們在家庭內要關注學生的健康發(fā)展。孩子具有自信心，才會肯于學習。經(jīng)常給孩子制定幾個易于達到的小目標。幫助孩子樹立責任心。父母若能為一本新書、一個新問題而激動不已，那么，耳濡目染之下，孩子就會不知不覺地受到影響，認真讀書，解答課外練習題，汲取知識。引導孩子善于提出問題。要使孩子重視上學，重視功課，盡量避免因一些家庭問題導致缺課的情況發(fā)生。文檔為doc格式小學六年級家長會班主任發(fā)言稿篇六六年級的同學到了開家長會的時候了，在這一時刻班主任無疑是最忙碌的，當然也少不了班主任的發(fā)言，下面是小編為大家搜集了關于小學生六年級家長會班主任發(fā)言稿，供大家參考借鑒。今天約家長朋友來，和我們一起召開這次特殊的會議，主要目的就是研究一下這一學期同學們面臨的任務，制定好改變的措施，通過我們雙方的共同努力，搞好學生的工作，使每位學生都能有所改變。如果家長和老師不去幫助他們，學習成績將會無法得到提高。久而久之，成績下滑很嚴重，惰性很強。(如：駱怡帆、劉儀偉、許成蔚、)。一些學生因為學習基礎沒打好，學習困難，與其他學生拉開差距。而且這些學生必須要改變一下學習方法和學習生活習慣，他們可以進行提前預習，家長也必須幫助這些學生學會合理安排自己的時間，可以讓他們把自己的計劃寫出來貼在自己的床頭，并制定短期目標，下次考試考到什么程度。我們的家長和學生一樣也要養(yǎng)成總結復習的習慣。在剩下的這半學期里，我希望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于沒有養(yǎng)成好的習慣，導致成績差，但是有的孩子學習已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學習產(chǎn)生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應該放棄，應該想辦法讓孩子把學習搞上去。希望家長能做到以下幾點：認真協(xié)助學生正確對待每一次的作業(yè)。幫助學生養(yǎng)成反思自己的行為和學習的效果的習慣。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天?；驅⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。心理學家講：1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責。5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。行為上要繼續(xù)輔導孩子。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。同樣作為家長，我們身有體會。還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。背完后請在課題后簽名。經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。我們班男孩、女孩的表現(xiàn)差異較大。二、家、校配合，讓學生養(yǎng)成良好的習慣美國心理學家威廉”就是說習慣是可以決定一個人的命運。對于90%的學生來說，學習的好壞，智力因素只占20%，非智力因素占80%。據(jù)說周峰有兩個好的學習習慣：一是量化的學習習慣。該學習的時候學習，該玩的時候玩，自覺性極強，不需要別人提醒。只有課堂上注意力集中，認真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)?？墒?，仍有個別學生無法集中注意力聽講。如果家長不提出要求，久而久之，孩子就養(yǎng)成了馬虎的習慣。預習的習慣預習得充分，可以使孩子在上課時積極性更高，對于新知識的學習掌握的會更快更牢。我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。目前的五年級在全校來說是一個優(yōu)秀的班集體。在上學期期末考試中,學生的平均分雙科都超過了全市的平均線,我班都取得了年部第一的成績.存在的問題盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。像王一涵,李美和,薛紫薇等幾名同學,求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺,而有一部分同學則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的欠缺,而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡。思想意識方面：思想從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子。引導孩子樹立正確學習觀我們要引導他們嚴格要求自己，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學習，珍惜時光。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質高效地完成作業(yè)。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病?？鄲罒o濟于事，我們應積極尋求好的教育方式。小學六年級家長會班主任發(fā)言稿篇七尊敬的各位家長：大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，今天的家長會學校安排了四個環(huán)節(jié)，首先聆聽xx博士有關怎樣教育孩子的講座。所以我們應該認識到，六年級應該是個非常重要的階段。還有許多學生參加科學、勞技比賽均取得優(yōu)異的成績。這些成績離不開家長對學校工作和老師工作的支持，在此，非常感謝各位家長的付出。每次考試這一科考的得好，另外一科就考砸了如：(學號)等。孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質，良好的習慣，優(yōu)異的成績。孩子有好的品質，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。所以，也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開始。家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。同樣作為家長，我們身有體會。這樣既可以增進與孩子的親密關系。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，也教育學生校內外不做危險游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，六年級不許騎自行車。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。這樣作業(yè)質量下降，不利于提高學生的成績。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細心地檢查作業(yè)，嚴把家庭作業(yè)書寫關!保質保量完成每天的作業(yè)吧。但是因為都是學過的內容，很多學生出現(xiàn)了倦怠，認為這些內容都很熟悉，開始不認真起來，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了，孩子才會有進步，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習，我覺得是一種很好的學習方法。我們應該知道分數(shù)并不能代表一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。小學六年級家長會班主任發(fā)言稿篇八開家長會是為了家長更加了解孩子的在校情況，那么在家長會上班主任要說什么呢?下面是小編為大家搜集的小學六年級家長會班主任發(fā)言稿，供大家參考。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。五、與會副班主任及任課教師的講話。學生情況介紹我們班共有學生50人，其中男生30人，女生20人。但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。教師情況介紹我是本班班主任兼語文老師——高亞娟，這是我班的英語老師王昭老師，這大家歡迎!班委會組成班級管理理念目標。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。首先有請趙靜怡同學發(fā)言。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質的飛躍。高中與初中相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育。讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學校打下堅實的基礎。召開這次家長會的目的是為了家長更好的了解學校及班級工作，同時加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關系著他這六年定論問