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六年級家長會班主任發(fā)言稿7篇-預(yù)覽頁

2025-01-14 19:53 上一頁面

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【正文】 進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個總結(jié),又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。 (一) 學(xué)生情況介紹 我是從一年級跟上來的,學(xué)生都比較熟但是升入六年級后,有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,態(tài)度上比較浮躁,且字體了草。這與家長的良好家庭教育十分不開的。如有人比較自私、有人愛吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話,有的衛(wèi)生差、穿戴不整齊(這里為了照顧一些家長的面子我就不點名批評了)品德是從小培養(yǎng)的,這些毛病都必須引起我們的重視,及時幫助他們糾正過來。最高分 98 分,最低分 分,平均分 。 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的: 譚琦深、 周潤荃、姬賀、朱佳辰、朱佳星、王文玉 三、家長要具體應(yīng)該怎么做: 給子女多一點關(guān)愛。但對小學(xué)生來說,他們以前從來沒有經(jīng)歷過,所以會感到有很大壓力,有很多的困惑。 晚上,家長要注意讓孩子早點 休息,因為明天的功課還是很多。所以,家長要從點滴做起,來關(guān)愛自己的孩子,促進(jìn)他們健康成長。但是,有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。三心二 意做作業(yè),效果肯定不好。 給子女多一點約束。那么,孩子一個人在房里到底在干什么呢?是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?還是在看書呢?還是在玩耍呢?家長有沒有仔細(xì)觀察過?像這種例 子很多,有的孩子晚上回家看電視過遲,導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足,家長卻沒有發(fā)現(xiàn),而是由老師發(fā)現(xiàn)的。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位,多陪陪孩子,多對孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,給孩子多一點約束,家長就會少一點煩惱。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么事,那他的心理就會產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會把事情搞僵。 和教師多一點聯(lián)系。 各位家長,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。 六年級家長會班主任發(fā)言稿 ( 4) 各位家長: 大家好!今天,你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,對我們工作的極大支持來參加六年級家長會。所以,不光是你們家長,包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。 學(xué)習(xí)情況 從接這個班時 ,我就有這樣的愿望 :希望在我的努力下學(xué)生的學(xué)習(xí)都能在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步 ,并向文明班奮進(jìn) .大家知道 ,只有自覺的學(xué)習(xí) +科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 +端正的學(xué)習(xí)態(tài)度 ,才能取得優(yōu)異的成績 .所以我首先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自 覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)過努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有所增強(qiáng),大多數(shù)同學(xué)能自覺的學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢頭,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高,王虎、張軍同學(xué)這次期中考試都考了 70 多分成績 。 半學(xué)期下來我班的各門功課都取得了較好的成績,可以說 ,每個學(xué)生都是有潛力的 ,只要我們付出耐心和愛心 ,實會有成效的,當(dāng)然與家長的配合也是分不開 的 . 當(dāng)然,同學(xué)們不可能個個完美。有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點問題: 學(xué)習(xí)習(xí)慣差,課堂上不夠?qū)P模? 學(xué)習(xí)缺乏自覺性,作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,不及時完成; 還有些學(xué)生就 是存在偏科現(xiàn)象,發(fā)展不全面、不均衡; 具體情況,具體情況讓我們的各科任老師進(jìn)行分析。 同學(xué)們都知道六年級的份量,知道六年級意味著什么,也明白他們即將要面臨的嚴(yán)峻考驗。 升學(xué)考試,好像就是門檻,階梯。每天,各門功課的作業(yè)鋪天蓋地,有 的學(xué)生很難應(yīng)付,不要說能把題目都做得全對了。早上起來,家長要為孩子準(zhǔn)備好早餐。 給子女多一點安寧。子女在做作業(yè),家長在旁邊大聲說話,或者看電視,這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。因此,在做作業(yè)的時候,要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 俗話說 ,沒有規(guī)矩,不成方圓。怎么會發(fā)現(xiàn)的?是因為這個孩子晚上貪玩,睡眠少了,第二天上課就要打瞌睡了。 給子女多一點引導(dǎo)?,F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。 我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比 較抽象的。 各位家長,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。 六年級家長會班主任發(fā)言稿 ( 5) 大家好! 你能抽空來到這里,我感到非常高興。人生的路雖然很長,但關(guān)鍵時往往只有幾步。二是想和大家共同探討一下管理孩子的方法。 但是,值得我們思考的是,不同的孩子之間差距非常大。電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,一個開放的網(wǎng)絡(luò)空間,孩子在網(wǎng)絡(luò)上接受著比來自家庭密集、復(fù)雜得多的信息。 多與孩子談?wù)勑?。幾乎每一位家長都在抱怨,如今的孩子是越來越難管束、越來越難駕馭了。有的孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真,雖然成績不能達(dá)到理想的要求,但他們或者熱愛勞動,待人有禮貌,或者能積極參加各種活動;有的孩子很聰明,但貪玩甚至懶惰;有的孩子成績優(yōu)異,但心胸狹隘,驕傲自大;或者自私自利,絲毫不懂得禮貌謙讓;或者不懂得如何與人相處,不懂得料理自己的生活;也有的懼怕勞動,待人冷漠,缺乏同情心;有的孩子身體在逐漸發(fā)育成熟,思想上也趨向于大人了,而實際上他們還不懂得如何保護(hù)自己 ?? 而這些就需要我們做老師、做父母的去關(guān)注、去引導(dǎo)。說實在的,在和一些孩子談心的過程中,我了解到許多孩子對關(guān)愛的需要遠(yuǎn)勝于對一兩件玩具禮物的需要。其實孩子在長大,在飯桌上 抽空與他們說說話,了解他們在學(xué)校的一些情況,同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱,不要總是對孩子一本正經(jīng),笑聲能讓我們更加熱愛生活。即使是學(xué)習(xí)條件相同,也會因為個人的學(xué)習(xí)方法不同,以及個人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差。如果孩子沒有盡到努力,說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖。但是騎自行車更要注意安全。雖然在前進(jìn)的道路上還有很多困難,但我堅信:只要有各位家長的配合,在我們老師的共同努力下,學(xué)期末一定會給各位家長交一份滿意的答卷! 六年級家長會班主任發(fā)言稿 ( 6) 尊 敬的各位家長:大家好!首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加今天的家長會,你們的到來既是對我們工作的大力支持,也是對你們子女教育的關(guān)心。由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會覺得辛苦。 加強(qiáng)對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。家長可以跟孩子做作業(yè)方面提出如下的要求:練習(xí)中通過自己努力能做出來的,不要問別人;練習(xí)時感到不知所措的,要先復(fù)習(xí)概念,再看例題,接著自己思考,爭取獨立完成;對于自己實在難以獨立完成的題目也要認(rèn)真思考,在請家長講解時先說清自己對于題目的理解,說清自己在哪個具體地方不理解。由于學(xué)習(xí)任務(wù)重,孩子的體力消耗大,適時增加平時的用餐營養(yǎng),以防孩子生病。要關(guān)注孩子雙休日的安排,同學(xué)之間不要有過多的來往。這樣的作業(yè),它的質(zhì)量可想而知,不是字跡潦草,就是錯處很多。如家中關(guān)系比較緊張的家庭的孩子,做作業(yè)的態(tài)度不如別的孩子好,心理承受能力較差,容易自暴自棄。對于學(xué)習(xí)成績不是太好的孩子,家長要耐心地幫助,而不是訓(xùn)斥,甚至責(zé)罵,要讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè)。但父母如何來表達(dá)自己的關(guān)愛呢?多跟孩子在一起!我們每個人都有自己的工作,有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。一次不知道,兩次不知道,第三次孩子就不會來問你了。我在這里也推薦給大家: 盡量多表揚。這可使孩子覺得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。 幫助孩子樹立責(zé)任心。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā),回家后,對孩子更多的關(guān)注,更多的教育,希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長 ?? 也讓我們一起努力,助孩子以一臂之力,向著他們的理想目標(biāo)共同努力!謝謝大家! 六年級家長會班主任發(fā)言稿 ( 7) 尊敬的各位家長: 大家好!首先,請允許我代表學(xué)校及六( 2)班全體任課教師,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次 家長會表示忠心的感謝! 一、召開家長會的目的 各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!” 二、班級基本情況: 各位家長,下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。 在將近兩個月的學(xué)習(xí)生活中,我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。 學(xué)習(xí)情況 我班是一個學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體?,F(xiàn)在,每到借書時間,圖書柜那兒就擠滿了學(xué)生。 學(xué)習(xí)方面:隨著年級的增高,孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對多了,學(xué)習(xí)方法改變了。 思想意識方面:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里, 還仔細(xì)地鎖起來,要是家長翻看了,往往會十分憤怒、傷心。 四、教師和家長如何應(yīng)對: 很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。 另外,家長們一定特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。 2、了解、重視孩子的心理健康教育 社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高,學(xué)生青春期的提前到來已經(jīng)是一個不爭的事實,這是一個必須面對無法回避的課題。 家長們,“以愛育愛”這是 我校的辦學(xué)理念,它時刻提醒我們的老師們用自己的行為
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