實(shí)用的幼兒園教研計劃錦集五篇-預(yù)覽頁
【正文】 好交接班工作，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)幼兒教育方面的經(jīng)驗(yàn)文章，不斷擴(kuò)大自己的眼界，加強(qiáng)工作的責(zé)任心。組內(nèi)教研氣氛較濃，也取得了一定成效。 三、工作要點(diǎn)及措施 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。樹立正確的兒童觀?！ ≡趦芍芤淮蔚慕萄谢顒又校鶕?jù)制定好的教研活動內(nèi)容，大家共同探討、學(xué)習(xí)。通過這樣的方法讓教師們深入學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會教材編寫意義，積極實(shí)踐教材?！ ∪鮿荩骸 〗M內(nèi)共有四位成員，一名教師臨近退休。四位教師的理念與實(shí)踐存在著較大的差異，需加強(qiáng)環(huán)節(jié)指導(dǎo)幫助她們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境融入新的集體?！ ?chuàng)設(shè)適宜的自主性游戲環(huán)境，通過隨機(jī)現(xiàn)場診斷發(fā)現(xiàn)各班自主性游戲環(huán)境的問題并及時進(jìn)行調(diào)整，讓幼兒在與環(huán)境的積極互動中得到自主性游戲水平的發(fā)展。 (二)思行并進(jìn)優(yōu)化主題背景下集體教學(xué)活動的設(shè)計與組織 以課堂教學(xué)研究為載體，幫助教師學(xué)習(xí)正確分析教材、解讀教材、并跟據(jù)教材設(shè)計教學(xué)活動的能力，促進(jìn)教師設(shè)計、實(shí)施教學(xué)活動的能力?！ ∪M教師圍繞課例展開教學(xué)反思等自培活動。 認(rèn)真撰寫教研活動組織方案(方案內(nèi)容包括：活動主題、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動時間、活動地點(diǎn)、參加人員和活動過程)?！ ∫l(fā)思考并鼓勵教師激活思維、暢所欲言?！ √岢鱿麓谓萄谢顒拥囊蟆榱烁玫慕逃?、培養(yǎng)幼兒，搞好教學(xué)工作，從各方面促進(jìn)幼兒德、智、體全面發(fā)展，特制定出以下計劃： 一、創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的環(huán)境，轉(zhuǎn)移幼兒情感依戀 針對小班幼兒新入學(xué)，對家有深深的依戀之情?！ 《?、保育為主，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng) 堅(jiān)持晨檢及全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時解決和處理。利用節(jié)假日，對幼兒進(jìn)行淺顯易懂的愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)教育，積極參加園內(nèi)舉行的各種節(jié)日慶?；顒樱黄浯?，認(rèn)真按“規(guī)程”和新“綱要”開展基本教學(xué)活動。第 6 頁 共 6 頁
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