【正文】 ，凌琨主任參與了領(lǐng)導(dǎo)組的大賽。活動(dòng)由縣教研室統(tǒng)一支配，旨在關(guān)注農(nóng)村訓(xùn)練，聚焦薄弱學(xué)校，展現(xiàn)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的應(yīng)用效果，特別是教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全掩蓋在復(fù)式教學(xué)中的應(yīng)用效果，促進(jìn)村?。ń虒W(xué)點(diǎn)）訓(xùn)練均衡進(jìn)展，夯實(shí)學(xué)校訓(xùn)練基礎(chǔ)。程平老師的數(shù)學(xué)課結(jié)構(gòu)合理，思路清楚，語言流暢，課堂環(huán)節(jié)簡潔、精典，板書規(guī)范，主次分明，動(dòng)靜搭配得當(dāng)，重視讓同學(xué)復(fù)述解題的過程及動(dòng)手操作的本領(lǐng)，傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)有機(jī)組合，教學(xué)效果很好?！　∥?、圓滿實(shí)施教學(xué)點(diǎn)班班通工程。此舉得到了縣訓(xùn)練局的高度欣賞，認(rèn)為岔口中心學(xué)校在近幾年來訓(xùn)練信息化工作中體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視、保障投入、職責(zé)明確、工作扎實(shí)、效果顯者、效益顯現(xiàn)等特點(diǎn)?！　∫造h和歙縣遠(yuǎn)程訓(xùn)練網(wǎng)為平臺(tái)，鼓舞老師進(jìn)取參與撰稿和資源上傳活動(dòng)，要求中老年老師上傳歙縣資源不少于2件，青年老師上傳歙縣資源不少于3件，要求每位老師上傳校本資源網(wǎng)資源不少于4件，要求經(jīng)過老師工作室進(jìn)取向安徽基礎(chǔ)訓(xùn)練網(wǎng)上傳資源。極大地便利老師們學(xué)習(xí)文件及教學(xué)應(yīng)用?！　【?、開展系列評優(yōu)活動(dòng)。經(jīng)過大家這一段時(shí)間的進(jìn)取探究，努力實(shí)踐，我校在提高老師素養(yǎng)等方面做了許多富有成效的工作，取得了必需的成果。為使我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作能順當(dāng)有效地開展，老師、同學(xué)能開拓視野，豐富學(xué)問，活躍工作、學(xué)習(xí)情趣?！　∫寣W(xué)校全體老師現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作順當(dāng)?shù)拈_展，讓遠(yuǎn)教設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有作用，體現(xiàn)其價(jià)值，首先就要使各站點(diǎn)的操作員的操作技術(shù)到達(dá)必需的水平，所以對各校技術(shù)員的培訓(xùn)就顯得尤為重要，村校站點(diǎn)操作員由于他們文化水平不高，對新事物的（特別是對遠(yuǎn)教設(shè)備中的高科技設(shè)備計(jì)算機(jī)）理解本領(lǐng)不強(qiáng)，難學(xué)易忘，針對這一狀況，我們實(shí)行單獨(dú)指導(dǎo)的方式，指導(dǎo)之后再加強(qiáng)訓(xùn)練，強(qiáng)化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。各項(xiàng)目點(diǎn)都進(jìn)取地利用設(shè)備，促進(jìn)教學(xué)。構(gòu)成資源互補(bǔ)，資源流淌，到達(dá)資源共享。我?！　±妹恐芏鐣r(shí)放學(xué)后有方案、有步驟地將下載的訓(xùn)練信息資源，組織老師進(jìn)行培訓(xùn)。　　除了對老師進(jìn)行培訓(xùn)外，遠(yuǎn)程訓(xùn)練室還對同學(xué)進(jìn)行多媒體教學(xué)，經(jīng)過下載接收一些有助于教學(xué)的信息，整理加工，讓同學(xué)觀看，以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的創(chuàng)新本領(lǐng)，開拓視野，豐富學(xué)問，使同學(xué)在現(xiàn)代化的訓(xùn)練模式中，開心、高效地理解學(xué)問，理解學(xué)習(xí)。多數(shù)群眾需求一些關(guān)于種植和養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)方面的資料，對于這種狀況，我們經(jīng)過開展一師幫一戶和小手拉大手活動(dòng)滿意群眾需求，讓群眾能夠真正感受到遠(yuǎn)程訓(xùn)練的好處的想法，利用互聯(lián)網(wǎng)在各網(wǎng)站有針對性的搜尋一些群眾要求的資料，組織觀看和學(xué)習(xí)?！　〖哟蠼?jīng)費(fèi)投入，保證教學(xué)硬件設(shè)施和軟件設(shè)施；　　加大力度培訓(xùn)遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作人員；　　提高老師培訓(xùn)，讓遠(yuǎn)程訓(xùn)練真正發(fā)揮主旨作用；　　連續(xù)開展對同學(xué)進(jìn)行多媒體教學(xué)。我校做了許多的工作，進(jìn)一步推動(dòng)了遠(yuǎn)教工作的快速進(jìn)展，現(xiàn)就我校遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作總結(jié)如下：　　一、加強(qiáng)意識(shí)，健全保障機(jī)制　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師充分熟悉到，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源，會(huì)快速拓展農(nóng)村訓(xùn)練的時(shí)空界限，能夠快速了解國際國內(nèi)的訓(xùn)練信息，理解和把握先進(jìn)的訓(xùn)練思想，能夠促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校還保證信息化軟件的投入，每年用于老師信息化培訓(xùn)、訓(xùn)練教研等方面的經(jīng)費(fèi)逐年遞增。班班通安裝后，為老師使用計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)操作計(jì)算機(jī)供應(yīng)了硬件保證?！　〖訌?qiáng)信息資源的整合　　現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練實(shí)施后，學(xué)校的資源非常豐富，有教學(xué)訓(xùn)練光盤，有衛(wèi)星數(shù)字、視頻資源：即空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例、課件制作等；由遠(yuǎn)教ip接收系統(tǒng)接收的資源。學(xué)校組織多次大規(guī)模的培訓(xùn)，培訓(xùn)資料如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、課件制作、internet網(wǎng)、遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源應(yīng)用等，從而不斷提高全員素養(yǎng)。學(xué)校裝備了較先進(jìn)的多媒體系統(tǒng)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)，這些都為提高學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校的進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利訓(xùn)練教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個(gè)為農(nóng)村同學(xué)搭建的學(xué)問、技術(shù)、信息平臺(tái)。為此，我們主要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)了對遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作的組織和管理：　　合理分工，明確職責(zé)，成立遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組　　我們首先成立了以一把校長任組長的遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。我校相繼出臺(tái)了五項(xiàng)制度：一是微機(jī)室管理制度；二是多媒體電教室管理制度。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源使用登記制度?！　《?、強(qiáng)化資源的應(yīng)用　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)了老師的信息技術(shù)培訓(xùn)　　有了先進(jìn)的設(shè)備和科學(xué)的管理方法還是不夠的，還必需讓它發(fā)揮作用，為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。其三是由骨干老師和青年老師幫扶培訓(xùn)中老年老師?！　∥倚Ｈ~振華校長參與了遠(yuǎn)程訓(xùn)練上崗培訓(xùn)，并取得了上崗證。此刻，設(shè)備安裝已基本到位，教學(xué)應(yīng)用間續(xù)開展?！　《⒃O(shè)備安裝、驗(yàn)收　　在工程安裝過程中，學(xué)校與安裝企業(yè)親密合作，專心組織老師同安裝人員一齊安裝調(diào)試，很多老師學(xué)會(huì)了線路的連接，簡潔的故障處理，為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。我區(qū)專心組織骨干老師參與省級培訓(xùn)，了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練在西部農(nóng)村貧困地區(qū)訓(xùn)練改革和進(jìn)展中的地位和作用，了解試點(diǎn)項(xiàng)目模式二的技術(shù)解決方案的特點(diǎn)，初步把握模式二在訓(xùn)練教學(xué)中的應(yīng)用。試點(diǎn)學(xué)校依據(jù)要求，選派老師參與了省級應(yīng)用培訓(xùn)，回來后，對各村完小的骨干老師進(jìn)行了再培訓(xùn)。學(xué)校也依據(jù)實(shí)際制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。但試點(diǎn)學(xué)校已經(jīng)做出支配，在期末工作結(jié)束后，立即組織老師學(xué)習(xí)如何將遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源應(yīng)用于訓(xùn)練教學(xué)之中。經(jīng)西區(qū)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程試點(diǎn)工作驗(yàn)收小組的驗(yàn)收，認(rèn)為我區(qū)四個(gè)收視點(diǎn)基本到達(dá)《四川省農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程試點(diǎn)工作驗(yàn)收評分表(衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn))》的要求，特申請省市驗(yàn)收小組予以驗(yàn)收。這為有效解決我市農(nóng)村中學(xué)校訓(xùn)練資源匱乏，師資力氣不足，訓(xùn)練教學(xué)水平較低等問題，開拓了一條跨越時(shí)空的嶄新途徑。工作中，我們根據(jù)有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，進(jìn)取充實(shí)管理隊(duì)伍，注意教學(xué)過程的嚴(yán)格管理，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠(yuǎn)程訓(xùn)練的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果，我校的遠(yuǎn)教設(shè)備轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)管，使用的方法和成效詳細(xì)能夠以下。　　二、形式敏捷，方法多樣，仔細(xì)開展教學(xué)教研活動(dòng)?！　∪⒆ズ门嘤?xùn)工作。20XX年暑期，我們利用現(xiàn)有資源，對全體老師進(jìn)行了銅陵縣（市）老洲中心學(xué)校英特爾將來訓(xùn)練基礎(chǔ)課程項(xiàng)目培訓(xùn)，使我們學(xué)校老師更加熟識(shí)了業(yè)務(wù)。此項(xiàng)工作有兩大收獲。　　二、同學(xué)情景。由于電教課活動(dòng)支配到位，電教課預(yù)備工作到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，班主任關(guān)懷，因而，有力推動(dòng)了素養(yǎng)訓(xùn)練工作的實(shí)施與開展。它對于促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源共享，提高農(nóng)村訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量和效益，都具有極其重要和深遠(yuǎn)好處。這為有效解決我市農(nóng)村中學(xué)校訓(xùn)練資源匱乏，師資力氣不足，訓(xùn)練教學(xué)水平較低等問題，開拓了一條跨越時(shí)空的嶄新途徑。工作中，我們根據(jù)有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，專心充實(shí)管理隊(duì)伍，注意教學(xué)過程的嚴(yán)格管理，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠(yuǎn)程訓(xùn)練的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果，我校的遠(yuǎn)教設(shè)備轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)管，使用的方法和成效詳細(xì)能夠總結(jié)以下。　　二、形式敏捷，方法多樣，仔細(xì)開展教學(xué)教研活動(dòng)?！　∪?、抓好培訓(xùn)工作?！　?1)抓好老師的培訓(xùn)　　組織老師參與對農(nóng)村遠(yuǎn)程接收及應(yīng)用的學(xué)習(xí)，老師都做了具體的記錄?？h里定期檢查資源接收狀況，準(zhǔn)時(shí)和老師溝通，以便能使遠(yuǎn)程資源更好的服務(wù)于教學(xué)。老師們平常編寫教案、制作表格、打印文章、編寫資料等，都能夠到電教室來，不像以前，唯一獵取學(xué)問的方法是訂報(bào)刊，這給我們的老師帶來了極大的便利，從而適當(dāng)減輕了老師們的負(fù)擔(dān)，提高了老師的工作效率。從同學(xué)專心主動(dòng)的發(fā)言和臉上洋溢的笑容中就能夠想象出他們對電教課的寵愛，讓同學(xué)對學(xué)習(xí)更加有了愛好和信念?！　W(xué)校遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作總結(jié)（十一）：　　自農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程試點(diǎn)工作在我區(qū)實(shí)施以來，文教局和工程試點(diǎn)學(xué)校專心行動(dòng)，實(shí)行有力措施，全面推動(dòng)工程各項(xiàng)工作的健康進(jìn)展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，專心爭取項(xiàng)目，籌措資金，督促學(xué)校做好設(shè)備安裝的各項(xiàng)前期預(yù)備工作，制定各項(xiàng)管理制度，確保此項(xiàng)工作能在我區(qū)順當(dāng)進(jìn)行。其次，在工程安裝過程中，學(xué)校與安裝企業(yè)親密合作，專心組織老師同安裝人員一齊安裝調(diào)試，很多老師學(xué)會(huì)了線路的連接，簡潔的故障處理，為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。透過以上培訓(xùn)，老師們基本了解了，遠(yuǎn)程衛(wèi)星訓(xùn)練的特點(diǎn)?！　〖訌?qiáng)檢查評估，發(fā)揮設(shè)備效益　　裝備是前提和條件，管理是手段，僅有科學(xué)嚴(yán)格的管理，才能充分、有效地發(fā)揮設(shè)備的效益，所以，我區(qū)將農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作列在了《西區(qū)中學(xué)校訓(xùn)練目標(biāo)評估細(xì)則》的B級指標(biāo)中，來考評學(xué)校和校長?！　∫?、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作，重視提高遠(yuǎn)程訓(xùn)練管理員的專業(yè)素養(yǎng)。在開展遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常親自到各校進(jìn)行工作指導(dǎo)，對這項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)范化和管理。　　二、充分發(fā)揮現(xiàn)有遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備的作用，進(jìn)取開展對老師的連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)工作、對同學(xué)的多媒體教學(xué)工作。與此同時(shí)，各種管理規(guī)章制度也得以完善，老師嚴(yán)格按規(guī)章管理和教學(xué)，保障了設(shè)備的正常運(yùn)行和使用?！　∵h(yuǎn)程訓(xùn)練是對老師進(jìn)行培訓(xùn)的最好的方法。主要實(shí)行團(tuán)體學(xué)習(xí)各分散指導(dǎo)實(shí)際操作兩種方式進(jìn)行培訓(xùn)。各校點(diǎn)都依據(jù)實(shí)際情景，按縣電教室要求，制定出電教室同學(xué)學(xué)習(xí)方案?！　∷?、遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作的改革和今后的進(jìn)展方向。　　加大力度培訓(xùn)遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作人員?！　】傊?，在今后的工作，我們將一如既往地堅(jiān)持遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)，加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)，更高效地利用遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)方法，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建和諧市坪作貢獻(xiàn)。干部除要具備基本的法律常識(shí)、行政學(xué)問外，還要具備行政本領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個(gè)人素養(yǎng)。學(xué)習(xí)方案還缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃，工作缺乏細(xì)致性，顯得籠統(tǒng)，落實(shí)起來有些困難。僅有熟悉到了，想學(xué)了，才能收到學(xué)習(xí)的效果?！　↑h員干部素養(yǎng)和群眾利益是相互牽制和相互促進(jìn)，我們從中能夠起橋梁的作用，利用好遠(yuǎn)程訓(xùn)練這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)溝通機(jī)制，爭取更多的自下而上的反饋信息，再將遠(yuǎn)程訓(xùn)練漸漸內(nèi)化成終身學(xué)習(xí)的資料之一。XX年學(xué)校被評為吳忠市示范學(xué)校?！　《?、遠(yuǎn)程訓(xùn)練項(xiàng)目工作的開展情景：　　抓落實(shí)，確保遠(yuǎn)程訓(xùn)練項(xiàng)目工作扎實(shí)有效地開展　　遠(yuǎn)程訓(xùn)練項(xiàng)目自落戶我校以來，學(xué)校為確保各項(xiàng)項(xiàng)目工作扎實(shí)有效地開展，成立了以校長張國平為組長，以主管教學(xué)副校長、資源老師、后勤等為成員的遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，就學(xué)校遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作進(jìn)行全面部署，嚴(yán)格根據(jù)上級規(guī)定仔細(xì)開展各項(xiàng)工作，并結(jié)合市縣下發(fā)的規(guī)章制度，有針對性地補(bǔ)充了學(xué)校實(shí)施遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作的一系列規(guī)章制度，如針對資源接收的《遠(yuǎn)程訓(xùn)練ip資源接收管理方法》、針對設(shè)備消失問題的《遠(yuǎn)程訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)備報(bào)修流程》、針對老師應(yīng)用的《遠(yuǎn)程訓(xùn)練應(yīng)用考核制度》、針對鼓舞老師應(yīng)用及提高管理技術(shù)水平的《遠(yuǎn)程訓(xùn)練應(yīng)用技術(shù)嘉獎(jiǎng)方法》等，確保學(xué)校遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作在設(shè)備實(shí)施有考核。為此，學(xué)校工程領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員編寫了一系列校本培訓(xùn)資料，協(xié)作網(wǎng)絡(luò)資源與ip資源中的老師進(jìn)展板塊進(jìn)行了卓有成效地項(xiàng)目培訓(xùn)工作?！　∽ネ度?，確保遠(yuǎn)程訓(xùn)練項(xiàng)目工作有資金保障　　自遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備落戶我校以來，學(xué)校工程領(lǐng)導(dǎo)小組就工程實(shí)施賜予了高度重視，對項(xiàng)目工作消失的資金問題，學(xué)校從有限的公用經(jīng)費(fèi)中擠出了專用資金，解決遠(yuǎn)程訓(xùn)練應(yīng)用存在的一系列問題：　　平安方面：我校XX年2月正式啟用明德教學(xué)樓，同時(shí)遠(yuǎn)程訓(xùn)練模式三計(jì)算機(jī)室開頭安裝，由于樓房設(shè)計(jì)的問題及我校地處農(nóng)村等因素，平安成了最為頭疼的問題。　　應(yīng)用方面：為使遠(yuǎn)程訓(xùn)練電腦發(fā)揮最大效益，學(xué)校與陜西省渭南孝義二中聯(lián)系，花費(fèi)500元，購買了凌波多媒體教學(xué)系統(tǒng)及新起點(diǎn)備課系統(tǒng)，有效地解決了學(xué)校相關(guān)軟件缺乏的問題。在各室嚴(yán)格使用預(yù)約課表、上機(jī)登記冊、為農(nóng)服務(wù)和農(nóng)村黨員訓(xùn)練登記冊，學(xué)期末依據(jù)課表及相關(guān)表冊對老師利用遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備教學(xué)情景進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，考核。　　在技術(shù)方面，遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備投入使用后，在我鎮(zhèn)及我縣普遍存在維護(hù)難的問題，當(dāng)電腦系統(tǒng)消失軟件故障時(shí)，各校資源老師往往不能自行解決，我校組織資源老師經(jīng)過仔細(xì)討論，針對遠(yuǎn)程訓(xùn)練應(yīng)用特點(diǎn)及人員維護(hù)本領(lǐng)差的特點(diǎn)，該光盤利用ghost核心，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的自動(dòng)還原安裝，經(jīng)過十幾分鐘的自動(dòng)操作，將遠(yuǎn)程訓(xùn)練常用軟件及各類驅(qū)動(dòng)（清華永新卡、三星ml1610），并集成了許多體等常用工具。　　學(xué)校遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作總結(jié)（十五）：　　我校遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作在上級和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和支持下，在全校老師共同努力下，取得了優(yōu)異的成果?！　《?、做好接收工作，準(zhǔn)時(shí)整理資源　　遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源非常豐富，其豐富的資源不僅僅為老師制作多媒體課件供應(yīng)素材和工具，并且有很多網(wǎng)絡(luò)課件能夠?yàn)槔蠋熤苯右?。盡最大的努力將全部教學(xué)資源補(bǔ)充完整，保證遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源教學(xué)正常進(jìn)行。目前已開辦了現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)及遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源應(yīng)用校本培訓(xùn)，大部分老師都學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問和基本操作，能在網(wǎng)上找到自我所需的教學(xué)資源，會(huì)訪問常用的資源庫網(wǎng)站，能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)。利用遠(yuǎn)程資源刻成的教學(xué)光盤，將光盤播放與課堂講授結(jié)合，提高課堂教學(xué)效果?！　∮辛嗽O(shè)備，如何使用，使其發(fā)揮效益，促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高，這是實(shí)施該工程項(xiàng)目的最終目的。　?。?）學(xué)校組織同學(xué)收看空中課堂等節(jié)目，激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)學(xué)問學(xué)習(xí)的愛好，增加同學(xué)獵取學(xué)問的渠道，為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，加一把力。　　八、存在的問題及今后的準(zhǔn)備　　老師對遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備利用率有了顯著提高，但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來，不能將多媒體的聲音，動(dòng)畫，圖片，演示文稿很好的結(jié)合起來?！　〕浞职l(fā)揮主觀能動(dòng)性?！　”匦枭瞄L總結(jié)閱歷，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。因?yàn)槎嗝襟w是新生事物，所以我們應(yīng)當(dāng)在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法，把其優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中，才能到達(dá)教學(xué)最優(yōu)化的