團(tuán)員讀書會(huì)活動(dòng)方案(通用5篇)-預(yù)覽頁
【正文】 書積極分子”評(píng)比。(三——五年級(jí)) 參加區(qū)教師朗誦比賽?！ ∶佬g(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導(dǎo)，并組織學(xué)生參加比賽?！ ?dòng)員家長(zhǎng)帶孩子逛一次書店。(10月初) 開展一次國(guó)旗下講話、宣傳讀書節(jié)活動(dòng)的目的、要求，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍?！ 《?、活動(dòng)主題： 書香滿校園，悅讀伴成長(zhǎng) 三、宣傳口號(hào)： 書籍是人類進(jìn)步的階梯。同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊學(xué)生的閱讀視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長(zhǎng)”的讀書系列活動(dòng)。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年10月 四、活動(dòng)對(duì)象： 全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師 五、階段與要求： 第一階段：宣傳、啟動(dòng)階段?！ 「靼鄧@“書香滿校園，悅讀伴成長(zhǎng)”，出一期專題板報(bào)。(10月上中旬) 語文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。) 組織同學(xué)圍繞“國(guó)慶閱兵式”開展征文活動(dòng)。(10月下旬) “書香班級(jí)”評(píng)比?！ 』顒?dòng)時(shí)間 待定。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書，在充實(shí)自己的同時(shí)也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流，拓展自己的視野。 活動(dòng)步驟： A．宣傳：利用飛信、海報(bào)等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書，讀好書?！ ?，活動(dòng)舉辦方組織人員在場(chǎng)地進(jìn)行讀書交流可以評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)并給予禮品，帶動(dòng)讀書氛圍。 4．期末推薦在讀書會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)異的`師生到公司進(jìn)行視頻錄制?！ 』顒?dòng)流程 一、猜猜看 出示描述作品人物的文字，猜一猜人物的名字?！ ∥?、推而廣之 教師與學(xué)生分別推介《草房子》。 雙周活動(dòng)結(jié)束時(shí)編寫并記錄本次活動(dòng)遺留下來的問題，保存到下周活動(dòng)前交給老師解答 主持人自由發(fā)言時(shí)間。第二輪討論舉手發(fā)言討論，自由爭(zhēng)取。請(qǐng)?jiān)谌昼妰?nèi)向主持人表達(dá)清楚，并如前繼續(xù)下去；沒有的話，宣布沒有。自行決定是否帶發(fā)言稿，表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為最終目的?！ 〉诙営懻撟⒁馐马?xiàng): 普通話，咬字清晰，語速適中，時(shí)間控制3分鐘以內(nèi)。 11 / 11
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