【正文】 戲活動、區(qū)域活動、餐點(diǎn)、午睡、起床、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求?！　??！　?三)加強(qiáng)教師培訓(xùn)及基本功比賽，促進(jìn)專業(yè)成長?！　　　?1)舉行講故事，為教師提供切磋教學(xué)技藝的舞臺，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、合作創(chuàng)新，不斷提高教書育人的過硬本領(lǐng)。　　、發(fā)現(xiàn)問題，針對一日環(huán)節(jié)中管理方法及出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行研討，進(jìn)行反思與總結(jié)?！　　！　?，促進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長參與的教育幼兒的工作中來，共同培養(yǎng)幼兒的各種能力。本學(xué)期召開家長會，聽取家長的各種意見，及時(shí)了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。這是幼兒們在學(xué)前班的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：　　幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成?！　¤b于以上不足，本學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。　　配合組上開展音樂、體育學(xué)科的研究。音樂、體育學(xué)科的觀摩及評比。做好慶“”演出工作?！　∷?、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求。　　喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價(jià)作品，歸納作品的主要內(nèi)容。堅(jiān)持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確?！　≡鰪?qiáng)愛祖國的情感，對親人、對他人的關(guān)愛之情，對勞動人民的尊敬與愛戴之情?！　W(xué)會在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題，發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。　　學(xué)習(xí)幾種打擊樂器的基本演奏方法，在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏，看指揮開始和停止演奏，體驗(yàn)演奏樂器的快樂?！　∧軌蛟谟淇斓幕顒又?，聽口令進(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形變換和表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力，促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展。以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，以“幼兒園養(yǎng)成教育”幼兒全面發(fā)展”為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)“培養(yǎng)藝術(shù)興趣、促智慧發(fā)展特色教育，把我各園建設(shè)成為精品幼兒園?！　￠_展“拜師結(jié)對”傳幫帶活動，加快青年教師專業(yè)成長?！　∪?、主要工作及措施：　　(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促教師專業(yè)成長　　加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，實(shí)施“讀書富腦工程”，務(wù)實(shí)教師的理論基礎(chǔ)?！　熗浇Y(jié)對開展傳幫帶活動。凡參與指導(dǎo)和幫教的教學(xué)活動，徒弟獲獎后，一并獎勵師傅，并在期末評選優(yōu)秀師徒。本學(xué)期開展半日活動跟蹤評比，了解各班日常教學(xué)和常規(guī)，指導(dǎo)教師合理、規(guī)范地組織幼兒一日生活，充分發(fā)揮游戲在一日生活管理中的作用。要求帶班教師上課有教案、有教具、有準(zhǔn)備?！　〖訌?qiáng)各園各年級教研組的管理和建設(shè)。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整。為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進(jìn)步?！　∨囵B(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事?！　W(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則?！　』顒訁^(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。　　我和李老師劉老師是新組合，同時(shí)本班的班長楊老師正在休假中，這個(gè)學(xué)期由我擔(dān)任暫時(shí)班長職務(wù)，因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個(gè)較大的挑戰(zhàn)，因此，我們必須在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時(shí)間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施，分工情況。同時(shí)緊緊圍繞全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試點(diǎn)工作方案及我區(qū)教研的工作重點(diǎn)及全園的工作要點(diǎn)，開展教育教學(xué)的各項(xiàng)工作。　　師德建設(shè)是教師成長的基礎(chǔ)，是教育工作的關(guān)鍵，是現(xiàn)實(shí)的迫切要求?！　徫宦氊?zé)是每名教師開展工作的硬條件，也是一線教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)?！　⊥ㄟ^對參與式教研活動的不斷嘗試，我們越發(fā)感受到參與式的研究氛圍能夠極大調(diào)動教師的研究與思考的積極性?！　”緦W(xué)期，我們?nèi)試@貫徹落實(shí)《綱要》試點(diǎn)工作方案，把落腳　　點(diǎn)放在“建構(gòu)積極有效的師幼互動”上?！　≡诒緦W(xué)期的班級建設(shè)工作中，我們堅(jiān)持從本班幼兒實(shí)際興趣和　　發(fā)展需要出發(fā)，同時(shí)嘗試從教師的自身特長出發(fā)，師幼共同構(gòu)建本班的教育特色。　　進(jìn)一步加強(qiáng)教師基本教育方法的培訓(xùn)，積極鼓勵教師參加　　市區(qū)級培訓(xùn)活動及開學(xué)初的園級培訓(xùn)活動。堅(jiān)持以教科研引路，繼續(xù)深入開展《建構(gòu)積極有效的師幼互動策略的研究》、《從培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣入手，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新思維能力的發(fā)展》，《關(guān)于幼兒戶外混齡區(qū)域體育活動的研究》等課題的實(shí)施與研究?！　∵M(jìn)一步研究小幼銜接中存在的問題?！　∪?、提高家長工作水平，尋求有效的家長工作方法。　　園長每月一次的重點(diǎn)班家長會聽會制度?！　∨e辦家長學(xué)校?！　≡黾訄@內(nèi)重要活動后的信息反饋，廣泛征詢家長的意見和建議。開展以“好孩子在行動”為主題的系列教育活動。　　開展園內(nèi)的新年慶?；顒印！　〗Y(jié)合慶祝教師節(jié)20周年，開展“以良好師德回報(bào)社會”系列活動。　　每月一次的家長開放活動?！　≌n題“從培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣入手，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力發(fā)展的策略研究”階段性觀摩研討活動?！　⒓雍颖眳^(qū)幼兒園教研活動現(xiàn)場會?！　W(xué)期末幼兒終結(jié)性評估。在上課方面，我班幼兒比較遵守紀(jì)律，但也有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒許多次?！　∵M(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新教材，以《綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)《綱要》精神，深化課程改革，讓課程適應(yīng)每一位孩子的發(fā)展。　?、凇⒏鶕?jù)幼兒的實(shí)際情況，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成?！　、堋⑼ㄟ^走、跑、跳、鉆、爬等動作的練習(xí)，進(jìn)一步提高各項(xiàng)基本活動能力?！　、?、主動運(yùn)用多種感官，動手動腦，探究問題，尋求答案。　?、凇⒛芊e極與人交往，和同伴互相幫助，合作和分享，有同情心；?！　∷囆g(shù)：　?、佟Νh(huán)境、生活、藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感受力。　?、谛纬闪己玫淖飨⒘?xí)慣、堅(jiān)持不遲到，不隨意請假。能夠懂得愛護(hù)小班的弟弟妹妹?！　、?、在日常生活中做到三“輕”：說話輕，走路輕，放下東西輕。在活動中能相互合作?！　、?、正確使用各種器械、用具，注意防止各種意外的發(fā)生，遇到危險(xiǎn)時(shí)，懂得及時(shí)通知成人，并聽從成人指揮，保護(hù)好自己。⑥、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識?！　∽骱眉议L開放日的工作，歡迎家長觀摩教學(xué)活動，聽取家長建議，改進(jìn)自身工作?！　∶鞔_本教研組計(jì)劃要求，制訂出適合本班的保教計(jì)劃?！　「愫霉?jié)日慶?；顒印皣鴳c節(jié)”全園文藝表演?！　≈谱鲾?shù)量教多的教玩具?！　∽龊米约汗ぷ鳎訁^(qū)教育局教育督導(dǎo)評估檢查?！　《⑶闆r分析　　20xx年9月，我園開設(shè)了12各班，其中大班三個(gè)、中班四個(gè)、小班五個(gè)，共有四百多名幼兒?！　∪?、重點(diǎn)工作　　強(qiáng)化現(xiàn)代幼兒園制度建設(shè)，提升園所特色文化建設(shè)工作?！　〕掷m(xù)開展“師徒結(jié)對”活動。通過《指南》培訓(xùn)與實(shí)踐研究，使教師在日常教育教學(xué)中關(guān)注幼兒的發(fā)展，以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度實(shí)施教育行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。通過開展觀摩課、教案設(shè)計(jì)、彈唱曲目指導(dǎo)與考核等，進(jìn)一步提升教師的教學(xué)技能和水平?！　⊥崎T課指導(dǎo)?！　。ǘ┱n程建設(shè)　　目標(biāo)：深化和積累幼兒園課程資源；不斷聚焦和提升課堂教學(xué)質(zhì)效；落實(shí)“整合、特色、有效”的課程實(shí)施核心，積極探索研討“幼兒園特色課程”，優(yōu)化教學(xué)策略與指導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師、幼，共同學(xué)習(xí)與發(fā)展；梳理匯編具有園所特色的課程?！　±喂虡淞ⅰ芭囵B(yǎng)幼兒良好品格”的思想，不斷提高幼兒的文明禮貌的行為?！　。ㄈ┙逃蒲小　∧繕?biāo)：探索、研討制定適合本園幼兒和本園特色的課程。加大過程管理，形成優(yōu)秀的教育資源?！　。ㄋ模┘议L工作　　目標(biāo)：加大學(xué)前雙語宣傳力度，鞏固少數(shù)民族幼兒入園率和出勤率。如，組織家長學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》　　對職工、家長加強(qiáng)法制宣傳教育，實(shí)施“三非”專項(xiàng)治理活動?！　《?、情況分析　　上一年，在每個(gè)學(xué)期初期，我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。去年，我們積極參加上級部門舉辦的各項(xiàng)活動；我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動；新學(xué)期我們將力求開展好各項(xiàng)教育教學(xué)活動?！　? 2 3 4 5　　優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序?！　∷?、主要工作　　加強(qiáng)師德教育　　要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心、耐心和細(xì)心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。　?。?）堅(jiān)持“認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾，永不放棄”的工作作風(fēng)?！　￠_展讀書活動，鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中交流、研討?！　∽龊脙?yōu)秀班級的周選工作，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作?！　。?）每次公開課要求規(guī)范化?！　≈贫ǜ鲗W(xué)科教育教學(xué)工作計(jì)劃?！　? 2 3 4 5　　全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！　∶砂嘟虒W(xué)開放?！　∥逶路荩骸　∮變洪_展“我能……”活動?！　×晃乃噮R演活動籌備?！　≌n題交流的培訓(xùn)。　　假期工作安排。　　對幼兒進(jìn)行愛國主義教育；開展我愛祖國主題活動?！　?yōu)秀課評選?！　￠_展“感恩節(jié)”活動。第 34 頁 共 34 頁