【正文】 范學(xué)生的言行。讓學(xué)生享受到成功的喜悅?！　??！　??！　??！　??！　??！　??！　??！　?。準(zhǔn)備期中考試?！　±^續(xù)抓好常規(guī)教育?！　??！　??！　?。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。教育好學(xué)生是我的天職，祖國的明天還需要他們?nèi)ソㄔO(shè)！教育好現(xiàn)在的學(xué)生，就是為祖國將來的強大打下良好的基礎(chǔ)，我絕對不會辜負(fù)這樣神圣的職業(yè)！小學(xué)秋季班主任工作計劃 篇2　　要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不可及??！業(yè)績始于計劃，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。　　二、思想教育工作　　畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。通過個別談心、同學(xué)幫助，班隊活動等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。召開家長會1次，向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生。具體做到：　　認(rèn)真?zhèn)湔n；　　認(rèn)真上課；　　認(rèn)真批改作業(yè)。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求，須嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績?！　“喔刹宽氉龅焦_、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。　　強化晚自習(xí)紀(jì)律的教育。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙?！　€人目標(biāo)：　　學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。　　中隊名稱：快樂中隊?！　∨囵B(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度?！　?，充分利用班隊會及晨會的時間?！　?，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生心中有他人，有集體?！　≡诎嗉墭淞⒆鋈说谝唬鰧W(xué)問第二的思想。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力?！　?4)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的`課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。小學(xué)秋季班主任工作計劃 篇6　　新的一學(xué)期又要開始了，秋季小學(xué)班主任工作安排。努力以學(xué)生為主，以情感人，以理服人，遇事與其他老師協(xié)商解決，處理好每一件小事。結(jié)合班會課進(jìn)行思想教育，使每一個學(xué)生都有一顆上進(jìn)的心，想要把自己的學(xué)習(xí)成績搞好，規(guī)劃方案《秋季小學(xué)班主任工作安排》?！　∑綍r多與任課老師溝通、交流，及時了解班級學(xué)生的上課情況，課后作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從生活上做到切實地關(guān)心老師。　　為任課教師與學(xué)生和家長間的交流創(chuàng)造機會與空間。這學(xué)期我主要利用好家校一線通，把學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績發(fā)送給學(xué)生家長，家長也能積極回復(fù)我，讓我更多的了解學(xué)生的情況。所以我有以下幾個設(shè)想　　一、以理服人，以情感人　　注重平日自己的身正為范，在日常教學(xué)中，要求學(xué)生做到的自己首先做到，與學(xué)生一起參與到學(xué)習(xí)活動中，與他們一起做題，一起打掃衛(wèi)生等，課上我是一名嚴(yán)肅的老師，課后也與學(xué)生打成一片，贏得學(xué)生的信任與好感。　　二、保持學(xué)習(xí)上進(jìn)心，提高學(xué)習(xí)成績。讓學(xué)生在班集里形成學(xué)習(xí)上的小團體，互相激勵共同進(jìn)步。并了解在各學(xué)科中，哪些學(xué)生進(jìn)步了，哪些學(xué)生退步了，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動向?！　∈箤W(xué)生踏實、積極地配合任課教師做好組織教學(xué)工作。　　鑒于我在整個學(xué)期當(dāng)中多次與學(xué)生和家長進(jìn)行了多角度、多渠道的交流，因此在與任課教師交換了意見之后，在學(xué)生的期末學(xué)期鑒定上學(xué)生欣喜地、意外地獲得了任課教師的贊揚和期待。這學(xué)期我主要利用好家校一線通，把學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績發(fā)送給學(xué)生家長，家長也能積極回復(fù)我，讓我的了解學(xué)生的情況。所以我有以下幾個設(shè)想：　　一、以理服人，以情感人　　注重平日自己的身正為范，在日常教學(xué)中，要求學(xué)生做到的自己首先做到，與學(xué)生一起參與到學(xué)習(xí)活動中，與他們一起做題，一起打掃衛(wèi)生等，課上我是一名嚴(yán)肅的老師，課后也與學(xué)生打成一片，贏得學(xué)生的信任與好感。　　二、保持學(xué)習(xí)上進(jìn)心，提高學(xué)習(xí)成績　　利用班會課等時間，教育學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，平時一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)困生，我給他們不同的臺階登，讓日常的教學(xué)中也給他們發(fā)言的機會，課后及時關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，讓同學(xué)幫助他們，讓他們在一個學(xué)期中也覺得自己有了進(jìn)步?！　∈箤W(xué)生充分尊重教師。不論老師在與不在，不論是任課教師還是待課教師亦或是實習(xí)教師都一律認(rèn)真對待，上好每一節(jié)課，準(zhǔn)備好每一個活動。　　四、搞好家校工作　　帶好班級，教好學(xué)生，不僅僅要了解學(xué)生的在校情況，了解他們的家庭情況，對于我的班主任工作也有很大的幫助。所以，努力吧！為自己加油！第 18 頁 共 18 頁