【正文】 　　四、搞好家校工作　　帶好班級(jí)，教好學(xué)生，不僅僅要了解學(xué)生的在校情況，了解他們的家庭情況，對(duì)于我的班主任工作也有很大的幫助?！　∈箤W(xué)生充分尊重教師?！　《?、保持學(xué)習(xí)上進(jìn)心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)　　利用班會(huì)課等時(shí)間，教育學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，平時(shí)一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這學(xué)期我主要利用好家校一線通，把學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)送給學(xué)生家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也能積極回復(fù)我，讓我的了解學(xué)生的情況?！　∈箤W(xué)生踏實(shí)、積極地配合任課教師做好組織教學(xué)工作。讓學(xué)生在班集里形成學(xué)習(xí)上的小團(tuán)體，互相激勵(lì)共同進(jìn)步。所以我有以下幾個(gè)設(shè)想　　一、以理服人，以情感人　　注重平日自己的身正為范，在日常教學(xué)中，要求學(xué)生做到的自己首先做到，與學(xué)生一起參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，與他們一起做題，一起打掃衛(wèi)生等，課上我是一名嚴(yán)肅的老師，課后也與學(xué)生打成一片，贏得學(xué)生的信任與好感?！　槿握n教師與學(xué)生和家長(zhǎng)間的交流創(chuàng)造機(jī)會(huì)與空間?！　∑綍r(shí)多與任課老師溝通、交流，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的上課情況，課后作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。努力以學(xué)生為主，以情感人，以理服人，遇事與其他老師協(xié)商解決，處理好每一件小事?！　?4)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的`課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)?！　≡诎嗉?jí)樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。　　2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。　　培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。　　個(gè)人目標(biāo)：　　學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。作為一名新成員的我，對(duì)班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。　　班干部須做到公開、公正、公平，健全班委會(huì)，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。具體做到：　　認(rèn)真?zhèn)湔n；　　認(rèn)真上課；　　認(rèn)真批改作業(yè)。通過個(gè)別談心、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí)間的緊迫性，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。教育好學(xué)生是我的天職，祖國(guó)的明天還需要他們?nèi)ソㄔO(shè)！教育好現(xiàn)在的學(xué)生，就是為祖國(guó)將來的強(qiáng)大打下良好的基礎(chǔ)，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)這樣神圣的職業(yè)！小學(xué)秋季班主任工作計(jì)劃 篇2　　要做一個(gè)好老師，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項(xiàng)技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不可及?。I(yè)績(jī)始于計(jì)劃，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育?！　??！　?。準(zhǔn)備期中考試?！　??！　??！　??！　?。在班級(jí)要開展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行?！　√岣咦陨硭刭|(zhì)。為了把五一班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)秋季班主任工作計(jì)劃集錦八篇小學(xué)秋季班主任工作計(jì)劃范文集錦八篇 　　時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。為此我特意做如下設(shè)想。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法?！　≡鰪?qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。進(jìn)行班級(jí)口算比賽。進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽?！　?。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育　　第十五周　　1?！　??！　〉诙堋　?。　　一 、班級(jí)情況分析　　從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體比較棒——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生?！　￠_展好心理健康教育實(shí)驗(yàn)，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；要有心理容量，克服心理偏見，寬容學(xué)生過錯(cuò)，　　強(qiáng)化家教工作。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)習(xí)題。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。俗話說：一個(gè)班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當(dāng)。　　認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，開開心心生活?！　∪?、常規(guī)教育方面　　為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常。利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越，樂觀向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活，自信、合作、誠(chéng)信、責(zé)任，追求健康高尚的精神生活?！　∪?、班主任工作基本要點(diǎn)以及采取的采措施　　配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練?！　∽骱冒踩逃桶踩芾怼　?duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。工作中，關(guān)愛每一名學(xué)生，對(duì)一些調(diào)皮的男孩，要能和顏卻又是嚴(yán)肅地批評(píng)教育他們，爭(zhēng)取能在集體中教育他們，也用個(gè)別來影響他，得到學(xué)生的信任，讓我班的學(xué)生在我的嚴(yán)肅中又受到