家園共育工作計劃6篇-預(yù)覽頁
【正文】 情。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家： ??； ； ； ； ； 。本學(xué)期我們本著三步走的原則，讓家長更加關(guān)注幼兒的家庭教育，具體實施如下： 通過小的育兒文章讓家長了解幼兒在家中的家庭教育方法。要求家長參與到幼兒園的教育與管理，實現(xiàn)家園相互配合，同步教育，促進幼兒素質(zhì)的提高?！ 、軅€別交談?！ 、?、召開有針對性的小型家長交流研討會 根據(jù)本班幼兒的薄弱環(huán)節(jié)，例：自助進餐、取餐、生活自理能力及半數(shù)幼兒存在挑食、偏食等。結(jié)合不同時期家長教育孩子中存在的問題與困惑，邀請有經(jīng)驗的家長撰寫經(jīng)驗材料，向家長介紹家教經(jīng)驗和育兒方法。以節(jié)日的親教活動為基點，拓寬“快樂親教”計劃實施渠道，進一步嘗試把家長資源、社區(qū)資源引入“快樂親教”計劃實施中，形成“引導(dǎo)家長快樂親教，夯實共育平臺。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高。提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量，為家園共育提供基礎(chǔ)。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。針對上述情況加強家園合作顯的尤為重要 。 ?。ㄋ模└鶕?jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。使家長在遇到困惑和疑難問題時，及時的與園方溝通，對幼兒園工作起到監(jiān)督和檢查的作用，促進幼兒園不斷的發(fā)展。 ?。╅_展多種形式的親子活動，比如：親子戶外拓展活動、21天讀書計劃等增進親子關(guān)系，讓更多的父母參與到幼兒的教育中來。具體工作： 一、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，引領(lǐng)家長科學(xué)育兒。 各班召開以班為單位的家長會，增進班主任、保育員和家長之間的距離，加深教師與家長之間的相互了解?！ 榧议L創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會?！ ∪⒐膭罱處熥哌M家庭 本學(xué)期，加大教師與家庭的溝通和宣傳力度，鼓勵教師走進家庭，更好的了解幼兒家庭情況及在家表現(xiàn)，具有針對性的對幼兒進行適宜的教育，真正做到以人為本?！ 【唧w工作安排： 三月份：家長學(xué)校講座?！ ∑咴路荩捍蟀嚯x園告別會。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任?！ ≌匍_“家長會”，加強家長之間的交流。幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，以協(xié)助幼兒園工作，廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒伙食營養(yǎng)等方面的意見?！ 〖覉@互動，積極籌備六一兒童節(jié)39。在“三八婦女節(jié)”“六一兒童節(jié)”期間開展我愛媽媽，慶“六一”文藝
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