【正文】 生命氣息、人文氣息為一體的校園文化、大眾文化、社團文化。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當。　　一、本班情況分析　　本班有學生47人，據(jù)說本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長比較重視孩子們，因為本班是XXX小學首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學生學習興趣不濃，基礎(chǔ)知識不扎實。　　認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活?！　」ぷ饕c：　　狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成?！　∪?、常規(guī)教育方面　　為了使學生能夠及早進入角色,再回復以往的沖勁，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,同時要經(jīng)常下班里與同學多溝通,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育?！　?,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。因而,我從以下幾點入手:　　1,課堂紀律　　首先師生共同制定班規(guī)、班紀,并制定相應的獎懲辦法?！薄　?,課間紀律　　課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛?！　⌒l(wèi)生方面　　講究衛(wèi)生很重要。　　(2)、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。　　開展環(huán)境保護常識教育。主題是《老師，是一盞明亮的燈》　　開展節(jié)約型環(huán)境班隊主題會?！　〖訌妼筮M生的輔導、家訪?！　〖訌娢拿鞫Y儀教育、愛國主義教育、安全教育。　　中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動，引導學生愛護生態(tài)環(huán)境和愛護地球，增強環(huán)保意識?！　∈辉拢骸　〖訌妼筮M生的輔導工作，及時教育?！　W生的中段成績進行匯總，準備下個月召開家長會。　　十二月：　　召開中段家長會，匯報學生在校表現(xiàn)及成績。　　做好后進生的輔導工作?！　∫辉拢骸　∵M行期末考試。學期工作計劃 篇4　　伴著清爽的秋風，一個新的學期又如期而至?！　《?、班級管理工作。　　精心設(shè)計布置班級墻壁，為學生創(chuàng)設(shè)一個清新、有競爭意識，充滿歡樂的班級環(huán)境。進行二次備課，力爭使教學設(shè)計更具合理性和時效性，實現(xiàn)預設(shè)詳細，生成精彩?！　〕种院?，規(guī)范學生的學習習慣，即課前預習，課上質(zhì)疑，課后拓展、提高的習慣。早自習是一天中最好的時光，要充分利用，做到有布置，有檢查。在實際工作中，我將努力遵循，并對不足之處加以改進。　　“校園心理健康活動日”　　建議可以正規(guī)的搞一次“校園心理健康活動日”活動（5月），組織周密，妥善安排，力求擴大影響，提升品味?！　　靶闹羌覉@”網(wǎng)絡(luò)服務功能　　“心智家園”博客的成立為大家的交流、學習提供了良好的平臺。學期工作計劃 篇6　　一、指導思想　　為具體體現(xiàn)課程改革理念和對義務教育階段學生科學素養(yǎng)的要求，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，為學生全面深造或走入社會打下堅實的基礎(chǔ)。　　使學生學習一些基本概念和基本原理；學習幾種常見元素和一些重要的化合物的基礎(chǔ)知識，學習一些化學實驗和化學計算的基本技能；了解在實際中的廣泛應用；使學生能初步運用化學知識解釋或解決一些簡單的化學問題?！　〉谝粏卧哂幸韵绿攸c：　?、僮鳛槠鸩诫A段的化學學習，教材注意創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生學習化學的好奇心和探究欲望，尤其注意從殷實的史實出發(fā)，展示化學與人類進步與社會發(fā)展的關(guān)系，使學生能初步從化學、技術(shù)、社會這三者的密切關(guān)系中領(lǐng)悟化學學習的價值，培養(yǎng)學生學習化學的興趣與責任感。本單元教學難點，引導學生主動參與科學探究的過程與方法等方面的教學。本單元選擇空氣和氧氣的知識作為初中化學中接觸具體物質(zhì)知識的開端，不僅是因為小學自然課中對空氣和氧氣的知識已有過介紹，如空氣占有體積、有質(zhì)量、形成大氣壓、空氣流動形成風箏；更重要的是因為他們在自然界中頒極廣，是自然界維持生態(tài)平衡的重要條件，是化工工廠的廉價資源；它與人類的關(guān)系最為密切，是人類須臾不可離開的天然物質(zhì)；還因為氧氣是化學性質(zhì)比較活潑的元素，它能與金屬和非金屬元素化合形成氧化物或含氧化合物。從知識結(jié)構(gòu)上看，本單元的內(nèi)容分為三塊：一是從社會學角度認識水，包括水在自然界的作用，水資源狀況及其保持等；二是一些化學基本概念；三是幾項化學實驗基本操作?！　〉谒膯卧滩墓卜衷拥臉?gòu)成、元素、離子、化學式和化合價四個課題。本單元重點：原子的構(gòu)成。計劃如下:　　一、工作目標：　　自信，合作，務實，奮進是本班的精神，在校期間應該學生應以學為主——先學做人，再學成才。團結(jié)任課教師，協(xié)調(diào)學科矛盾，集中學校家庭的各種力量，形成合力，使每位學生都能愉快地適應高中生活，為今后學習發(fā)展夯實基礎(chǔ)。　　寢室衛(wèi)生和紀律問題?！　∷摹⒅饕ぷ鞔胧┡c設(shè)想:　　試行本班自我管理制度并加強檢查落實，爭取在一周內(nèi)規(guī)范。　　加強每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決?！　≈鲃恿私饷咳彰總€學科的學業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。　　1關(guān)注每個學生每天的各種細微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在