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關(guān)于幼兒園工作計劃五篇-預覽頁

2025-04-05 21:08 上一頁面

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【正文】 綴幼兒操作通道,讓幼兒妙“筆”生輝  在實踐研究中在使用作畫工具時,我們常以“魔術(shù)師的神筆”,“愛跳舞的油畫棒”等說法,營造游戲情景引出作畫材料。幼兒覺得自己手中拿著的是具有非一般性能的靈物,舉手投足之間更新奇更放松。我們發(fā)現(xiàn),把技能要點的介紹融進幼兒喜歡的語言情境中,讓幼兒隨著介紹,如傾聽故事般,理解繪畫技巧,效果非常好。在教學中,我們盡情發(fā)揮自己的教學機智,挖掘自身的語言藝術(shù)魅力,使技能的傳授更富情趣。每月一次的成長分享讓家長感受了孩子的成長進步,逐漸轉(zhuǎn)變了對孩子的評價態(tài)度與方法。認真做好迎接縣政府保障教育經(jīng)費投入督查工作,進一步提高我鎮(zhèn)教育財政保障水平。以落實縣專家督導組的整改意見為抓手,找準我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作薄弱環(huán)節(jié),強化專項督查,力促我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展再上新臺階,高標準完成整改工作,確保高質(zhì)量通過國家專家組的督導評估?! ?.啟動更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作,大力實施教育現(xiàn)代化建設(shè)提升工程,全面開展“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學校”和“省標教育技術(shù)裝備先進校”的創(chuàng)建評估工作,對各中小學教育教學設(shè)施配備、管理、使用、教研等情況進行督查,進一步提高學校教育教學設(shè)施的使用效能?! 。ǘ娀綄W,不斷提升素質(zhì)教育實施水平  1.全力推進中小學精致管理。將學校發(fā)展性教育督導評估和義務(wù)教育階段學校素質(zhì)教育督導評估有機結(jié)合起來,以創(chuàng)建素質(zhì)教育督導評估示范校為載體,指導各學校不斷完善學校發(fā)展性教育督導評估制度,建立自主、規(guī)范、科學、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機制,促進學校規(guī)范發(fā)展、科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。豐富鹽都教育督導網(wǎng)資源,充分發(fā)揮教育督導平臺的作用,構(gòu)建信息暢通、反饋迅速、聯(lián)系便捷、高效運行的督導信息網(wǎng)絡(luò)體系,以教育督導技術(shù)的信息化,帶動教育督導的現(xiàn)代化,提高督導評估的效益?! 。ㄈ┙∪ㄖ疲钊胪七M依法治教工作  1.全面推進依法行政。  2.大力提升依法治校水平。  3.深入開展“六五”普法工作。進一步完善學校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò),繼續(xù)抓好全區(qū)中小學生預防犯罪等教育活動,切實加強師生的思想道德建設(shè),努力營造學法、懂法、守法的良好氛圍。加強督學責任區(qū)建設(shè)和兼職督學的培訓,深入推進“四個本”(調(diào)研工作手冊、業(yè)務(wù)學習筆記、教研活動檢查記錄、聽課筆記)制度,有效督促指導各督學責任區(qū)圍繞中心工作開展督導,充分發(fā)揮教育督導對教育發(fā)展的導向作用。強化督促之功,提升引導之效,暢通反饋渠道,提升服務(wù)水平。在工作機制上,把推動“硬件”達標和“軟件”提升結(jié)合起來,促進學校標準化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。扎實開展督導研究,加強教育督導宣傳,不斷提升教育督導工作效能,為辦人民滿意教育作出更大貢獻?! ∷脑路荨 ¢_展小學和部分幼兒園綜合督導;  開展“法制宣傳月”活動;  迎接“義務(wù)教育均衡發(fā)展”驗收工作;  對貫徹落實《蔡莊鎮(zhèn)中小學精致管理基本要求》專項督查?! 【旁路荨 〗M織秋學期開學工作檢查;  “推進義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的督查指導;  審核中小學學年度素質(zhì)教育督導考核自評材料;  開展“法制宣傳月”活動。幼兒園工作計劃 篇4  一、工作目標  本工作室以教學為基礎(chǔ)、以教研為導向、以培訓為主線,以課題研究為重要形式,以園青藍工程為抓手,做一線教師力所能及的研討,做一線教師實際需要的研討,做提升專業(yè)素養(yǎng)的深度研討?! ?.抓一個項目。每學期承擔一次園級、區(qū)級或市省級展示活動,以研討會、講座、教師論壇、公開教學、現(xiàn)場指導等形式,有目的、有計劃、有步驟地傳播先進的教育理念和教學方法。工作室教育、教學、教科研等成果以精品課堂教學實錄、個案集(含教學設(shè)計、課件、教學評析)、文章、課題報告、專著等形式向外輸出。本工作室結(jié)合成員的自我發(fā)展計劃,制定年度工作規(guī)劃,從促使每位成員盡快提高教育教學和科研能力,推動成員的專業(yè)成長。工作室成員要積極參加各級各類課題研究,做好課題計劃與研究過程的記錄、整理、反思、總結(jié)、交流等?! 。?)幫帶工作?! 。?)外出實踐。幼兒園工作計劃 篇5  一、指導思想  堅持科學發(fā)展觀,以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線,關(guān)注幼兒學習的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學習方式與特點,重視幼兒的學習品質(zhì)?! ∪?、工作目標  (一)全面落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,做好教師園本培訓  (二)全面學習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法,規(guī)范新學期幼兒保教費收費標準。開展幼兒文明習慣的養(yǎng)成教育(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食、不隨隨地吐痰、不亂涂亂畫)重點落實幼兒日常行為規(guī)范  (三)保教工作。規(guī)范新學期幼兒保教費收費標準。抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業(yè)務(wù)培訓  (七)督導工作。2全面學習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法,做好新學期幼兒園幼兒收費項目(保教費、服務(wù)性收費、代辦費)宣傳及公示制度?! ?繼續(xù)加強食堂食品安全衛(wèi)生監(jiān)督與管理,嚴把幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān),幼兒服務(wù)性收費按月公示收支明細,按學期與幼兒家長進行結(jié)算。重點開齊開全開足五大領(lǐng)域課程,(每周四—五中午保教主任主持)?! ?,抓好幼兒園對外宣傳與通訊報道,每人每學期完成區(qū)級通訊報道4篇,市級 1篇。組織教師參加有獎讀書征文活動  “五個一”活動。  “五個一”.組織開展作風建設(shè)2項活動,組織開展道德講堂活動,組織家庭走訪一次,組織外出參觀一次,新年春節(jié)組織慰問老干部一次  “四個一”.組織教師參加健康體檢1次,組織職工開展小型比賽活動一次,組織教師節(jié)師德宣講活動一次,組織慰問離退休老干部一次第 18 頁 共 18 頁
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