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關(guān)于小學班主任工作計劃匯編8篇-預覽頁

2025-04-05 21:08 上一頁面

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【正文】 校園故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。因而,我從以下幾點入手:  課堂紀律  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。”  課間紀律  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。  路隊紀律  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動?! ∵€給孩子們一個金色的童年。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。  三、教學工作計劃方面:  重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。同學之間也找好自己的對手進行競爭?! ≌n間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外?! ∥?、衛(wèi)生工作計劃方面:  學校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。小學班主任工作計劃 篇4  的學期,新的開始,為了做好本學期的工作,特制定本學期教學工作計劃如下  一、指導思想:  結(jié)合班級的實際情況,突出班級特色,配合學校開展多種多樣的文體活動,注重學生心理健康教育,文明習慣養(yǎng)成教育,安全教育等的開展?! ≈贫ㄖ苡媱?循序漸進開展養(yǎng)成教育。所以,在班級中要多開展各種活動,在這些活動中,讓每個學生都能充分展示自我,鍛煉自己,提高自信心。 ?。?、進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念,讓課改的新理念切實地走進課堂,提高教育教學質(zhì)量的效率?! 。ㄒ唬┑掠ぷ饔媱??! 。?、進一步加強行政隊伍建設?! 。?、學生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色。讓學生會讀、會寫、會算、會觀察、會表達、會思考、會判斷?! 。场⒋竽憞L試新教學理念,學習先進經(jīng)驗?! 。?、要確立以學生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績,更要關(guān)注學生的探索、實踐和創(chuàng)新能力,關(guān)注學生的情感和態(tài)度;不僅要對學生的考試進行評價,還要對學生的學習過程和方法進行評價。進一步加強科組的建設,建立一支高素質(zhì)的教科研隊伍,邀請上級教辦教研員及專家到校組織、實施、指導教科研工作,進行課題研究指導,充分發(fā)揮其作用。以學生發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對剛?cè)雽W的小學生們進行集體主義和愛國主義教育,展示小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!  二、安全教育  不乘坐無牌無證不符合安全規(guī)定、超員、有安全隱患的車輛?! 〔荒梦kU物品玩耍,不追逐打鬧;上下樓梯要小心慢行。  嚴格遵守體育課、活動課、課間操紀律,不亂跑亂竄,不自行其事,聽從老師指揮。  小朋友進入學校就等于步入了人生的第一站,他們好比一株株嬌嫩的花枝,需要用愛心精心地培育。古人云:“親其師,信其道”。小學生習慣地把老師對事物的認識,當作是唯一的真理,也習慣于把教師的行為方式當作理想化的模式?! ∷摹淞⒎找庾R,培養(yǎng)學生良好的行為習慣  一個班幾十個學生,性格特點不同,興趣愛好不同,家庭教育也不同,如何把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個良好的開端呢?我想,空頭說教是沒有用的,重要的是根據(jù)學生的年齡特征,通過生動活潑的教育形式,熱心地引導。這一下,同學們可來勁了,一個個手握鉛筆,聚精會神,一筆一畫地認真書寫。只要我們服務周到,引導得當,他們就會沿著老師指引的方向去獲取新知,增長才干,不斷進步。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,營造家庭氛圍,使學生愛校如家!  二、個人業(yè)務  教學工作是教師的中心工作。情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。本學期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。課堂上,耐心細致地講解,課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法?! ∷?、家長工作  本學期我除了用電話、聯(lián)系本、等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道?!?在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)?! 《壕唧w的計劃?! “l(fā)書,發(fā)本。  自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習?! 〉诙悾好恐鼙刈龅氖虑椤! 〗M織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育?! 〉谌悾好吭卤刈龅氖虑?。  給班干部提建議,給班主任提意見?! 〗虝W生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛?! £P(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。  積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受
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