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關(guān)于小學(xué)班主任工作計(jì)劃匯編8篇-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 校園故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:  課堂紀(jì)律  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法?!薄 ≌n間紀(jì)律  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。  路隊(duì)紀(jì)律  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。  還給孩子們一個(gè)金色的童年。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、自滿的思想。  三、教學(xué)工作計(jì)劃方面:  重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)?! ≌n間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。  五、衛(wèi)生工作計(jì)劃方面:  學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。小學(xué)班主任工作計(jì)劃 篇4  的學(xué)期,新的開(kāi)始,為了做好本學(xué)期的工作,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下  一、指導(dǎo)思想:  結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,突出班級(jí)特色,配合學(xué)校開(kāi)展多種多樣的文體活動(dòng),注重學(xué)生心理健康教育,文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,安全教育等的開(kāi)展?! ≈贫ㄖ苡?jì)劃,循序漸進(jìn)開(kāi)展養(yǎng)成教育。所以,在班級(jí)中要多開(kāi)展各種活動(dòng),在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)學(xué)生都能充分展示自我,鍛煉自己,提高自信心?! 。?、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率?! 。ㄒ唬┑掠ぷ饔?jì)劃?! 。病⑦M(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。 ?。础W(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,以愛(ài)心教育為特色。讓學(xué)生會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)算、會(huì)觀察、會(huì)表達(dá)、會(huì)思考、會(huì)判斷?! 。?、大膽嘗試新教學(xué)理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?! 。?、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),更要關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度;不僅要對(duì)學(xué)生的考試進(jìn)行評(píng)價(jià),還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。進(jìn)一步加強(qiáng)科組的建設(shè),建立一支高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍,邀請(qǐng)上級(jí)教辦教研員及專家到校組織、實(shí)施、指導(dǎo)教科研工作,進(jìn)行課題研究指導(dǎo),充分發(fā)揮其作用。以學(xué)生發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,對(duì)剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育,展示小學(xué)生新形象,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!  二、安全教育  不乘坐無(wú)牌無(wú)證不符合安全規(guī)定、超員、有安全隱患的車輛?! 〔荒梦kU(xiǎn)物品玩耍,不追逐打鬧;上下樓梯要小心慢行?! ?yán)格遵守體育課、活動(dòng)課、課間操紀(jì)律,不亂跑亂竄,不自行其事,聽(tīng)從老師指揮?! ⌒∨笥堰M(jìn)入學(xué)校就等于步入了人生的第一站,他們好比一株株嬌嫩的花枝,需要用愛(ài)心精心地培育。古人云:“親其師,信其道”。小學(xué)生習(xí)慣地把老師對(duì)事物的認(rèn)識(shí),當(dāng)作是唯一的真理,也習(xí)慣于把教師的行為方式當(dāng)作理想化的模式?! ∷摹?shù)立服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣  一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生,性格特點(diǎn)不同,興趣愛(ài)好不同,家庭教育也不同,如何把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個(gè)良好的開(kāi)端呢?我想,空頭說(shuō)教是沒(méi)有用的,重要的是根據(jù)學(xué)生的年齡特征,通過(guò)生動(dòng)活潑的教育形式,熱心地引導(dǎo)。這一下,同學(xué)們可來(lái)勁了,一個(gè)個(gè)手握鉛筆,聚精會(huì)神,一筆一畫(huà)地認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。只要我們服務(wù)周到,引導(dǎo)得當(dāng),他們就會(huì)沿著老師指引的方向去獲取新知,增長(zhǎng)才干,不斷進(jìn)步。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,營(yíng)造家庭氛圍,使學(xué)生愛(ài)校如家!  二、個(gè)人業(yè)務(wù)  教學(xué)工作是教師的中心工作。情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。課堂上,耐心細(xì)致地講解,課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法?! ∷?、家長(zhǎng)工作  本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外,還會(huì)增加更多新的渠道?!?在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)?! 《壕唧w的計(jì)劃?! “l(fā)書(shū),發(fā)本?! ∽粤?xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)?! 〉诙悾好恐鼙刈龅氖虑椤! 〗M織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育?! 〉谌悾好吭卤刈龅氖虑??! 〗o班干部提建議,給班主任提意見(jiàn)?! 〗虝?huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)?! £P(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。  積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受
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