關(guān)于小學(xué)班主任的學(xué)期工作計劃4篇-預(yù)覽頁
【正文】 挑戰(zhàn)，是時候開始寫工作計劃了。作為班主任的我深深的體會到班主任在學(xué)校中的地位的重要性。先讓學(xué)生懂得怎樣做人，再談學(xué)習(xí)、生活?！ 〉诙合?0分鐘要成績，良好學(xué)習(xí)氛圍很關(guān)鍵，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性?！ 〉谒模盒l(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)本班學(xué)生的實際情況和學(xué)校的德育工作的安排，本學(xué)期，重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊?！ ∨c家長勤溝通。要關(guān)心、愛護每一的學(xué)生，在生活中體貼他們的冷暖，了解他們的心理，做孩子們的知心朋友。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，不會勞動?！ “嘤?xùn)：我驕傲，我自豪，我是六（4）班?！ ￠_展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。 重視家校聯(lián)系。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)?！ 《嗉壡闆r分析 我們班上學(xué)期共61人，今學(xué)期會再轉(zhuǎn)入幾名同學(xué)，所以平穩(wěn)度過一段時間的磨合期是很有必要的。在過去的兩年時間里，班集體經(jīng)歷了很多次的磨合，形成了樂觀向上的心態(tài)、重視班集體榮譽、家長積極配合學(xué)校班級工作等班級品質(zhì)?！ 〗Y(jié)合實際情況的需要，對學(xué)生進行生動、有實效的思想品德教育?！ ￡P(guān)愛學(xué)生心理健康，針對存在的心理問題，深入調(diào)查導(dǎo)致的原因，有針對性和藝術(shù)性地開展工作，改善部分學(xué)生的心理狀況。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生搞好個人衛(wèi)生，認真做好值日掃除，愛護室內(nèi)外和公共場所的衛(wèi)生，掌握一些勞動技能，維持整潔的環(huán)境。 第一至四周：入學(xué)常規(guī)教育，參加學(xué)校的常規(guī)教育月活動。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站，小浪花文明班的評比等活動，對學(xué)生進行思想行為教育。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶?！ ∪?，衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要?！ ?，班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。這學(xué)期，我仍將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處
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