【正文】 樣的高考備考，我們才要明白：我們這一輩子，經(jīng)歷過這一次的生離死別，就夠了!我們這一輩子，經(jīng)歷過這一次的生死相依，就夠了!活下來的人，都是生死之交!　　越是這樣的復習，我們更要懂得：為了那些逝去的同胞，我們要好好活著!為了那些奮戰(zhàn)在疫情第一線的衛(wèi)士，我們更要努力奮斗!為了那個吹口哨的醫(yī)生，我們才要銘記，我們才要活的精彩?！　∽鳛橐粋€班主任，作為一個老師，我只能用心備好課、上好課，多研究高考方向，研究考綱、習題，命題，精講精練，我們老師都會竭盡全力來引領你們沖刺。有的孩子第一節(jié)課時起的晚，不按時上課。有的同學不能按時完成，不能保質保量的完成，不能系統(tǒng)的總結歸納，不能糾錯以致于復習質量不高。有的同學過分焦慮，有的同學過分放松，有的同學目標不明確，有的同學對自己的知識盲點不清楚?！　∥乙蚕嘈?經(jīng)過這番浴血奮戰(zhàn)，我們的孩子會更加堅強?！　∏啻?，不容等待，人生需要思考。自那時起，我暗下決心，我要做一名教師，做一名人見人愛的好老師，做一名影響孩子一生的好老師?！　I(yè)務方面，依據(jù)（綱要）精神，發(fā)揮學生主體作用，促進學生發(fā)展為主旨，促進學生各方面的和諧發(fā)展。在工作中我服從學校領導的安排，不斤斤計較。對待工作認真，每星期都按時撰寫教學計劃，積極準備課堂中所需的教具，努力想出能夠吸引學生的多中教學手段，讓更多的學生在各方面都能取得進步。班級管理工作看似小，但做好它并不容易，由于我們班上的老師默契配合，使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學以及游戲活動等方面顯得有條不紊，深得其他老師的稱贊?！疤幪幜粜?，事事用心，”取得了一定的成績。教師的工作總結 篇4　　厭學是目前中小學生諸多學習障礙中最普遍、最具有危險性的問題，是青少年最為常見的心理疾病之一，是導致輟學的最主要的因素　　落后的教育觀念是造成學生厭學的本質原因。素質教育的教育觀念仍沒有認真的落實到教育實踐中，仍沒有被大多數(shù)的教師所掌握并應用于具體的教育教學活動中?！　〖议L的高期望、教師的高要求與學生發(fā)展失衡是造成學生厭學的“動力”。在整個社會呈現(xiàn)出的短期、快速追求發(fā)展的心態(tài)影響下，不管是家長還是教師對學生學習的激勵也呈現(xiàn)出短期效應，追求學習上的快樂已成為次要的激勵因素，嚴重背離了學生心理發(fā)展的要求。不熱愛學生。在中小學生厭學的趨勢中，不良師德扮演了催化劑的角色。如果老師和同學再對他們冷漠，他們就會更感孤獨和不安，不良情緒甚至厭世情緒就會產(chǎn)生。因此，教師要耐心細致地對他們進行個別輔導，在課堂提問時，向他們提出比較淺的簡單的問題，答對了應及時鼓勵，這樣他就會產(chǎn)生一種“我也能回答教師提問，我也能學好功課”的信心，即使答錯了，教師也不能埋怨和訓斥；還可以讓學生盡可能多地列出自己學習上的優(yōu)勢與長處，讓學生列出自己曾經(jīng)有過的成功之舉?！　Σ咧簶淞⒖茖W的教學觀，調動學生的學習主動性是治理厭學的啟動力。教師要從知識和技能的傳授者轉變?yōu)閷W生學習的指導者、推動者和服務者，要尊重學生的主體性和能動性。去做他們喜歡做的事情。當學生與教師關系緊張時。作為教育者，要用發(fā)展的眼光看待學生，經(jīng)常鼓勵他們進步，幫助他們端正學習態(tài)度，改進學習方法，調動學生的主動性，盡快從厭學情緒中掙脫出來。因此，教師應設身處地的為他們創(chuàng)設表現(xiàn)長處、發(fā)揮特長的舞臺。維護學生自尊心，幫助學生樹立高度的自尊心是施教成功的鑰匙，對此，無淪是教師還是家長，都要充分向學生表現(xiàn)對出熱忱、喜愛和重視之情。同時，切忌急躁。就社會而言，通過教育體制改革、就業(yè)體制改革給學生制造實現(xiàn)人生理想的有利條件，使廣大學生在升學、就業(yè)方面少一點思想壓力，多一點進取精神，在公平的社會競爭中立于不敗之地。要把尊重與愛撒給每一個學生，從他們的心理需要出發(fā)，進行教育和幫助，切實解決好他們的學習心理問題，才能讓每一個學生更好地適應學校教育的要求，從而順利走完健康成長的歷程?！　?自主學習，開闊視野。虛心向有經(jīng)驗的專家、老教師學習，正視自身不足，及時糾正教育教學錯誤?！　《?教育教學　　 了解學生思想狀況，抓好班主任的日常工作。為了建設良好的班集體，營造良好的學習氛圍，我會培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，形成示范帶頭作用?！　?加強家校溝通，充分調動家長積極性。　　教育之路是漫長的，我們任重而道遠，我會努力工作，為那些懷揣夢想的孩子插上騰飛的翅膀?！　《?、精心策劃，宣傳活動中心新形象　　在許多人的心中，只知劇院不知活動中心，更不知活動中心所設何用，針對這種狀況，自己及早設想精心準備，撰寫解說詞設計新穎版面，把培訓部的配備情況、培訓內容、培訓教師來源，培訓管理人員以及培訓時間等做了詳實的說明和宣傳，并和其他同事走進校園、走向群眾匯集的各大廣場，大力宣傳活動中心，使家長和學生對活動中心有了越來越清楚的了解，并愿意走入活動中心來發(fā)揮自己的特長。按照領導安排，在6月底又負責配合縣宣傳部舉辦十佳道德模范的頒獎大會，也是從驗收指導節(jié)目到最后正式演出，都得到了黨常委和組織部領導的肯定。我還積極參加各類業(yè)務學習，努力提高自己的業(yè)務水平?！　”緦W期的教學工作中，我深深地認識到：只有不斷充實自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，認真過好每一天，才會取得更大的進步。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。不足有以下幾點：　　對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行