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教師的工作總結(jié)模板七篇(文件)

2025-04-05 21:03 上一頁面

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【正文】 學習上屢遭失敗,常受家長的責備,教師的批評,同學的冷遇,因此他在學習上就會悲觀失望、自暴自棄,學習對他們來說便是一種沉重的負擔,根本談不上興趣愛好。從而喚起學生心靈深處的自我向上意識。改革傳統(tǒng)的師生關(guān)系,建立一種科學的教學觀:教——教會學生學習:學——學會如何學習。在完成適量的作業(yè)后讓學生有充裕的時間去活動。當師生關(guān)系融洽,學生覺得老師喜歡他、欣賞他時,學起來就會覺得特別有勁。制定相應的幫扶措施,找到師生心連心的通道,贏得學生的信賴和配合。但事實上大多的“厭學生”由于長期得不到表現(xiàn)自己的機會,由于經(jīng)常受到冷落”心理上越來越自卑,越來越消沉,以為自己是一只永遠飛不上天的“丑小鴨”,因而自暴自棄。事實證明,經(jīng)常受到尊重的學生,會更加自尊自愛,對自己所做的事情才能充滿信心,不會感到厭倦和無聊。作為家長,要時時處處紿孩子作出表率,要盡量營造良好的家庭文化氛圍,使孩子能夠保持身心健康,專心致志地投入到學習中去。學生心中有了確定的目標,就會有意識地為實現(xiàn)目標去努力,從而表現(xiàn)山堅毅、頑強的勇氣。找出原因,對癥下藥,才能有效的解決問題。本學  期,我將通過網(wǎng)絡,報刊,教育專著等多渠道搜集教育教學資料,積極學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,探索具有特色的教育教學模式。認真?zhèn)湔n,作課,聽課,評課。我會把這三項作為本學期自我發(fā)展工作的重中之重?! ?轉(zhuǎn)變班級學習風氣,營造良好學習氛圍。利用班校會,對學生進行集體安全、衛(wèi)生教育,讓學生深刻體會到安全重于一切,搞好衛(wèi)生,健康一生的道理。不放棄任何一名學生。但我盡快轉(zhuǎn)化自己的角色,轉(zhuǎn)移工作的重心,向領(lǐng)導請教,向同事學習,又在領(lǐng)導的安排下外出學習,把其他單位先進的管理方法取回來借鑒使用,也使自己的思想慢慢改變,逐漸喜歡上新的崗位,并決心干好本職工作,為活動中心作出自己全身心的努力。  五、熱情主動,圓滿完成各項演出活動  活動中心多了一個劇場也多了一個展現(xiàn)自我的窗口,縣上的大型演出基本都安排在此進行,一年來我們積極配合這些單位把每次演出都高質(zhì)量地完成,其中我負責了縣教育局關(guān)工委主辦的中小學生經(jīng)典誦讀,從開始的下鄉(xiāng)驗收節(jié)目到初賽、決賽,一直到彩排和正式演出,歷時近一個月,我逐一熟悉節(jié)目內(nèi)容、撰寫三臺晚會的串聯(lián)詞,學習燈光音響等的銜接和協(xié)調(diào),既學到了在學校里沒有學過的知識,也品嘗到了和同事們協(xié)作的樂趣,雖然忙碌而辛苦但最后取得了滿意的效果,這也是一年來自己最大的收獲?! ∽詤⒓庸ぷ饕詠恚以谒枷肷蠂烙诼杉?,熱愛教育事業(yè),對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用?! 《?、不斷優(yōu)化課堂教學,形成了自己的教學風格?! ∪?、任勞任怨,完成學校其他工作  我校每學期開展比較大型的文藝表演活動,同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。  反思一年來的教學工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。第 16 頁 共 16 頁?! 〗炭蒲蟹矫婕哟罅藢W習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。我是個普通的教師,但我堅信,把普通的事做好,這本身就不普通了,所以為了我愛的教育事業(yè),我要不斷的提高自身的專業(yè)能力,每天堅持寫字和畫畫。認真解讀美術(shù)新課標的內(nèi)涵,使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。教師的工作總結(jié) 篇7  20xx年8月入職培訓到現(xiàn)在已經(jīng)不知不覺中在教育這個崗位上一年了,我就一頭扎進了“太陽底下最光輝的事業(yè)”教育事業(yè)?! ∪⒎e極工作,開辦中國小培訓班  和培訓部的人員一起幾次前去渭南,和小渭南分站聯(lián)手開辦了小培訓班,對中小學生的寫作以及作為一名小應具備的能力、孩子們的交際、應變、表達、獨立等方面做了全方位的培訓,一年來小們對我縣教育系統(tǒng)所開展的各項大型活動都做了采訪和報道,比如第二屆中小學運動會和第一屆中小學小歌手大賽等的實際采訪,深入縣博物館就我縣的歷史發(fā)展和風情做了詳實的了解和宣傳,并根據(jù)氣候變暖這一現(xiàn)狀到縣氣象局做了采訪和學習,小們的見聞報道攝影等作品上百篇在中國小網(wǎng)站上發(fā)表,暑假期間小學員參加了由北京總部組織的“走入世博”活動,世博之行不光使孩子們學到了知識還開闊了視野增長了見識,又鍛煉了能力。給予他們知識,給予他們力量。促使他們成為學校教育的堅實后盾。培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶學困生。組織好學生參  加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育,完成德育目標。   認真研讀課標,鉆研教材,做好反思。積極參加學校、區(qū)里組織的各項培訓、  學習,記錄學習筆記。教師的工作總結(jié) 篇5  轉(zhuǎn)眼間,一年的珍貴時光悄然流逝,新一學期即將開始。  總之,厭學的原因是復雜的,厭學的后果是可怕的,可是厭學的學生并不是無可救藥的。教師和家長不能因為學生不想學就隨意遷就,使他們半途而廢?! Σ咧澹簩W校、社會、家庭相互配合是治理厭學的凝聚力。比如組織“故事會”、“演唱會”,“朗誦會”、“體育競賽”、“小發(fā)明”等一系列豐富多彩的第二課堂活動,這樣充分調(diào)動孩子的積極性和主動性,使他們各自的才能得到淋漓盡
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