【摘要】第一篇:高二政治文化生活部分試題-副本 高二政治文化生活月考試題 第Ⅰ部分 一、下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分,共60分。 1.文化的影響不僅取決于內(nèi)容是否具有獨(dú)特魅...
2025-10-31 23:48
【摘要】第一篇:高二政治《在文化生活中選擇》 《在文化生活中選擇》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)思想: 本課的設(shè)計(jì)力求貼近學(xué)生生活,盡量選取能引起學(xué)生共鳴和反思的材料,始終讓學(xué)生去感受、體驗(yàn)、觀察,用自己的眼睛來(lái)判...
2025-10-27 04:46
【摘要】《文化生活》最后強(qiáng)化高三政治備課組?(宣城二模、材料二)實(shí)現(xiàn)推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),必須遵循的原則之一是,堅(jiān)持以人為本,尊重農(nóng)民意愿,著力解決農(nóng)民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,保障農(nóng)民政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)權(quán)益,提高農(nóng)民綜合素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)民全面發(fā)展,充分發(fā)揮農(nóng)民主體作用和首創(chuàng)精神,緊緊依靠?jī)|萬(wàn)農(nóng)民建設(shè)
2025-11-03 19:32
【摘要】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)順昌第二中學(xué)劉榮明思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)大賽《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)順昌第二中學(xué)劉榮明1、教學(xué)內(nèi)容本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容為:人教版
2025-11-23 10:32
【摘要】色彩斑斕的文化生活流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標(biāo)::了解人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)多種選擇;認(rèn)識(shí)文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來(lái)的雙重影響;理解大眾文化的含義,及發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化所遵循的原則、方針等。:通過(guò)對(duì)社會(huì)文化生活現(xiàn)狀以及當(dāng)代社會(huì)文化生活“喜”與“憂”問(wèn)題的探究,培養(yǎng)學(xué)生辯證分析社會(huì)文化生活相關(guān)問(wèn)
【摘要】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容《色彩斑斕的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四單元第八課第一框題的內(nèi)容?!段幕睢方滩牡乃膫€(gè)單元,分別對(duì)應(yīng)了課程標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)主題,按照“是什么:文化的概念”、“為什么:文化的發(fā)展”、“怎么看:民族精神”、“怎么辦:文化建設(shè)”的邏輯順序來(lái)展開。第四單元“
【摘要】第一課?文化與社會(huì)?參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、A?2、D?3、C?4、C?5、D6、B?7、C?8、B?9、D?10、C?11、D?12、A?13、C?二、簡(jiǎn)答題14.文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活
2025-06-28 04:15
【摘要】[2015·遼寧省協(xié)作校高三一模,39]?(26分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一 全國(guó)道德模范評(píng)選、感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選、中國(guó)好人榜、時(shí)代楷模事跡宣傳……在全國(guó)各地轟轟烈烈開展的模范評(píng)選與宣傳活動(dòng),讓我們感受到了人生的意義與價(jià)值、人性的高尚與光輝,他們每個(gè)人的事跡,都是弘揚(yáng)社會(huì)正能量的縮影,帶領(lǐng)我們形成向上向善的精神力量和道德風(fēng)尚。材料二 中央宣傳部2015年1月1
2025-06-28 04:19
【摘要】科任任教班級(jí)《文化生活》第一課教案集體備課部分個(gè)人補(bǔ)充部分課題第一課文化與社會(huì)一、體味文化中心發(fā)言人周家云備課時(shí)間第一周上課時(shí)間第一周教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):識(shí)記文化的內(nèi)涵;理解文
2025-06-10 01:55
2025-06-28 04:44
【摘要】51文化創(chuàng)新的源泉和作用陸井波一、課程標(biāo)準(zhǔn):評(píng)析國(guó)際文化交流的典型事例,闡明世界范圍?各種文化的相互交融也是文化發(fā)展和創(chuàng)新的重要途徑。二、教學(xué)重點(diǎn):文化創(chuàng)新的作用。三、知識(shí)梳理:1、不盡的源泉,不竭的動(dòng)力(1)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì):
2025-11-23 10:34
【摘要】第五課第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用【教學(xué)目標(biāo)分析】知識(shí):識(shí)記:(1)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉;(2)文化創(chuàng)新的巨大作用和深刻意義。理解:(1)社會(huì)實(shí)踐在文化創(chuàng)新中的作用;(2)文化創(chuàng)新又推動(dòng)著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,推動(dòng)著民族文化的繁榮。分析:社會(huì)實(shí)踐對(duì)文化創(chuàng)新的
【摘要】文化創(chuàng)新的源泉和作用江蘇省昆山中學(xué)姚婕妤【教學(xué)課題】我國(guó)政府受人民的監(jiān)督【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)明確政府依法行政的具體要求,理解政府提高依法行政水平的基本要求,了解建立健全制約和監(jiān)督權(quán)力的機(jī)制,認(rèn)識(shí)我國(guó)的行政監(jiān)督體系。2、能力目標(biāo)提高歸納與分析的能力,學(xué)會(huì)辯證地觀察問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)
2025-11-23 10:33
【摘要】《文化生活》課時(shí)練(二)一、選擇題(下列各題各有一個(gè)最符合題意的答案。(每小題4分,共48分。)1.(2021·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)2021年3月27日,國(guó)家主席習(xí)近平在巴黎出席中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)并發(fā)表重要講話。歷史上,中華文化曾經(jīng)成為法國(guó)社會(huì)的時(shí)尚,在法國(guó)啟蒙思想家的著作和凡爾賽宮的裝飾中都能找到中華文化元素。同樣,法國(guó)的歷
2025-11-24 12:19
【摘要】第一篇:文化生活 文化生活》第四單元知識(shí)點(diǎn)整理 2011-01-0317:33:58|分類:教學(xué)|標(biāo)簽:主義道德文化社會(huì)思想|字號(hào)大中小訂閱 知識(shí)點(diǎn) 一、色彩斑斕的文化生活 1、人們的文化生...
2025-10-01 17:57