20xx年小學心理健康教育工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 關(guān)愛學生，讓自信扎根于學生的心靈，尤其顯得十分的重要。 三、實施步驟 提高小學生對校園生活的適應(yīng)能力(特別是一、二年級)，培養(yǎng)他們開朗、合群、樂學、自助的獨立人格。對這部分學生給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。 建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。讓他們把真實的感受、想法表達出來?！ 《?、主要目標 ?。ㄒ唬┘訌姾暧^管理力度 進一步加強現(xiàn)代學校心理輔導制度建設(shè)，充分發(fā)揮心理健康教育特色學校、教學研究基地學校的示范引領(lǐng)作用，加強交流與合作，推廣先進經(jīng)驗，著力提高心理健康教育的實效性?！ 。ㄋ模┘訌姺?wù)體系建設(shè) 進一步加強市區(qū)校心理服務(wù)機構(gòu)的軟硬件建設(shè)，完善學生心理服務(wù)體系建設(shè)，整合各種資源，提高服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)與其他學科同步開展心理健康教育教學視導活動，促進心理健康教育教學質(zhì)量和服務(wù)水平的提高。定期開展心理健康教育教研活動，征集和評選心理健康教育優(yōu)秀教案和優(yōu)秀論文。 ?。ㄎ澹┘訌娢幕ㄔO(shè)，營造良好氛圍 組織開展“嚴于律己，寬以待人”為主題的心理健康教育月活動，舉辦廈門市第三屆中小學心理漫畫大賽等活動?！ ∪路荩骸 ≌匍_全市中小學心理健康教育工作會議?！ ∥逶路荩骸 ￠_展心理健康教育志愿服務(wù)進社區(qū)進家庭活動。 九月份： 舉辦未成年人心理健康輔導骨干人員培訓班?！ ∈辉路荩骸 〗M織心理教師參加全市教學技能大賽。逐步通過多種方式，對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力?！ ￡P(guān)注個別差異，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他的心理健康水平。 加強師資隊伍建設(shè) 加強師資隊伍建設(shè)，提高廣大教師的心理健康教育水平，是保障心理健康教育正常、有效開展的重要條件。 (2)各科教學要善于從教材中挖掘心理健康教育的內(nèi)容，進行有機滲透，從知識、意識上循序漸進地教育，幫助學生不斷提高心理素質(zhì)。通過不斷完善，使學校心理咨詢室能承擔以下職責： (1)為有需要的學生做團體或個體的心理咨詢與輔導，幫助學生解決心理困擾?！ ?5)開展升學指導。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1