【正文】 的有效性?！　?．開展多種形式的組內教研活動（聽課評課、上公開課、基本功訓練、教學經驗交流等），促進組內教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升。要確立以教研促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現、研究、解決所遇問題。　　2．改革評價制度?！　?．繼續(xù)進行詩文閱讀考級活動。積極發(fā)動學生嘗試不同題材的寫作，利用節(jié)日、綜合性學習等，結合學校開展的各項活動，捕捉習作素材。他們已經接觸了三年英語，有一定的英語基礎?！　《?。在整體構思、內容安排、活動設計和教學方法選用上都緊密聯系學生的生活實際、貫徹了語言的交際功能和語言應用的基本原則?！　∧馨此臅笳莆账鶎W句型。　　進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。教材重點和難點　　能按四會、三會的要求掌握所學單詞?！　∥?。　　培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。　?。ǘ┏Ｒ?guī)工作　　1．重視常規(guī)管理?！　〖訌娊虒W研究，聚焦課堂教學?！　⊙芯空n：集體備課，推優(yōu)開課，并幫助新教師開好匯報課?！　。?）在課本研究的基礎上，群策群力制定校本研究方案，制定和落實課程開發(fā)計劃，原高一年級的老師認真整理好相關資料，既對自己一年的教學活動有所思考反省，又為新高一年級積累可貴的一手教學資源?！　。?）順利完成新老教師的交替，構建教研梯隊。通過學習探討，真正體現校本培訓的價值，幫助組員提高學識修養(yǎng)。希望能夠幫助青年教師不斷全面提升自我修養(yǎng)，為八中的興盛做出積極的努力?！　?．校本教研制度建設　?。?）擬定校本規(guī)范，形成基本節(jié)奏。在教導處的指導下，我們積極開展了教研活動，實行單元集體備課。集體備課備單元的教學目標、重點、難點，備教材的前后聯系，備突出重點、突破難點的措施，備本單元學生應掌握的解題規(guī)律、方法、技巧，做到了有計劃、有時間、有準備、有問題、有中心發(fā)言人、有記錄。在傳達的　　時候，我從來都不偷工減料。只有多聽別人的課才能更好發(fā)現自己課堂的不足，把一些好的東西放到自己的課堂上，讓自己的課堂更加完美。大家在評課的時候都能指出不足，而且盡量給出一些自己課堂上成功的建議，讓他們盡量把問題解決掉。大家都想怎么才能把課開好，同組的人也不在旁邊看著，大家一起研究導學案，進行課堂設計。 進一步落實教學常規(guī)，開展“說、講、評”一體化教學，充分發(fā)揮集體的教研的作用，集思廣義，取他人之長，補自己之短，盡快提高化學組全體人員備課、授課水平，大面積提高我校教學質量，強化和規(guī)范備課?！　”緦W期集體備課中心發(fā)言人安排：　　3月：李永強　　4月：付輝　　5月：張建濤　　6月：姬軍霞五年級教研組工作計劃8　　一、指導思想　　教研組在教務處的指引下，認真、有序、規(guī)范、創(chuàng)造性地開展工作，切切實實抓好學生的英語聽、說、讀、寫基本功，針對學校實際，開展促進學校教學研究和教學改革發(fā)展的教研活動，以促進教師教學水平的提高，積極營造科組的教學研究氣氛，努力打造我校的英語課堂教學品牌，為科研興校積極努力。現制定如下備課組活動計劃：　　認真學習新課程標準，樹立新的課程理　　開學初，利用備課組活動的時間學習新課程標準，從理論上更新自己的教學理念。因此，堅持集體備課，同時多開展與其他英語備課組的聯合備課活動，做到即備教材又備學生?？紤]到所任教學生年齡小、好表現、好奇心強等特點，以及新課標以學生發(fā)展為本的英語教育思想，靈活運用教學方法，設計貼近學生實際的形式豐富的教學活動，讓學生通過體驗、實踐、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。　?。?）作業(yè)?！　÷鋵嵔萄薪M各種計劃及本學期的教研重點，以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”的基本形式開展英語教研。每次上教研課前一周把自己的教案發(fā)表在自己的博客網上，組內成員認真閱讀，并提出修改意見與建議，進一步完善教案設計。　　定期對所學知識進行復習整理與歸納；　　督促組內教師豐富科組資源庫，并在學期末對本年級知識進行整理成復習資料手冊?！　〖訌娊虒W常規(guī)管理，促進小學英語教學和諧發(fā)展　?。?）本學期在以往幾輪教材培訓的基礎上，各校要根據自己的實際情況，開展扎實、有效的教材分析與研究，不斷改善教學行為，提高教學效率。　?。?）堅持多元評價，促進教師與學生的和諧成長?！　《?、教研目標　　，汲取課改的新精神，新理念，并將其內化真正用來指導自己的教學?！　∪?、主要工作及措施　　，提升理論水平。　?。?）組織組內教師閱讀《小學語文教學》《語文教學論壇》以及有關指導學生預習方面的等刊物，在共同討論的基礎上，作好摘記，寫好期末專題總結?！　。?）每周二下午的教研活動，人人參加，形成人人發(fā)言的氛圍?！　。岣邔W生寫作能力。　　五年級：（13首）　　《江雪》、《楓橋夜泊》、《江畔獨步尋花》、《春日》、《浪淘沙》（其一）、《游園不值》、《小池》、《泊船瓜舟》、《望湖樓醉書》、《曉出凈慈寺》《長歌行。五年級教研組工作計劃10　　一、指導思想　　本學期，我們五年級語文教研工作以《新課標》為指導，圍繞“提高語文課堂教學的有效性”為中心，深入開展語文教學研究，提高教師的教科研水平；更新觀念、真抓實干，緊緊圍繞學校本學期工作目標，樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想?！　?yōu)化閱讀教學，采用同課異構的方式，進一步加大課堂教學改革的力度，提高課堂教學的效率。繼續(xù)開展每月主題教研交流活動：　　深化課堂教學改革，提高課堂教學的有效性。讓學生在大量的語言實踐中掌握運用語文的規(guī)律，促進學生積極主動地進行語言積累，培養(yǎng)良好的學習習慣。五年級教研組工作計劃11　　一。教材以話題為綱，以交際功能和語言結構為主線，逐步引導學生運用英語完成有實際意義的語言任務。教學目標　　根據小學生的心理和生理特征以及發(fā)展需求，小學階段的英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，使他們建立初步的英語學習的自信心；培養(yǎng)學生一定的語感和良好語音、語調基礎。能在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。　?。ǘ┱Z言技能二級目標：　　聽　　能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料；　　能聽懂簡單的配圖小故事；　　能聽懂課堂活動中簡單的提問；　　能聽懂常用指令和要求并做出適當反應。　　玩演視聽：　　能按要求用簡單的英語做游戲；　　能在教師的幫助下表演小故事或童話?。弧　∧鼙硌莞柚{或簡單的詩歌及演唱英文歌曲30—40首　?。ㄈ┱Z言知識二級目標　　語音　　知道錯誤的發(fā)音會影響交際；　　知道字母名稱的讀音；　　了解簡單的拼讀規(guī)律；　　了解單詞有重音；　　語音清楚，語調自然。　　三、目標任務　　配合我校數學課改建設，進一步深化課程改革研究，努力轉變教學觀念與手段，提高教學質量。認真組織學習《課程標準》，切實更新教育觀念，切實提高教學質量。構建和完善實施新課標的教學評價體系?！　》e極有效地開展“三項（文章、案例、課堂教學）評比”活動，認真做好優(yōu)質課的評比工作，積極培養(yǎng)課改骨干教師。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力?！　?，做到引導和布置相結合。加強集體備課意識，注重資源共同分享。教師要努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。　　2．集體備課　　各級要加強集體備課的質量和數量，通過集體備課來切實提高教師的教學水平，通過集體備課分析其中的優(yōu)劣得失，使教學水平得以提高。閱讀擴大了學生的閱讀面，開拓了學生的視野，增強了學生思維的敏捷性，所以課外閱讀這個學期要有布置，有檢查。確立以備課、上課、作業(yè)批改為具體切入口的管理途徑，努力提高教學效果，提高學生學習成績。每月組織一次作業(yè)互查。　　四、學生活動內容　　開展五年級閱讀競賽活動，做好讀書筆記，進行評比，引導學生多讀書?！　∥濉⒆鳂I(yè)的有關統(tǒng)一要求　　大作文：七篇，主要依據每個習作的要求。　　教師認真指導書寫，及時布置，評析，再提高，力求學生規(guī)范用筆，把字寫清楚、工整。識字方面，大部分孩子識字能力強，識字范圍廣，并且能在語言環(huán)境中運用，有強烈的識字愿望，同時重視積累?；卮饐栴}時表達的規(guī)范和完整還需要繼續(xù)練習?！　∷?、主要工作目標　　加強課堂研究，推進課改進程，關注學生學習狀況，注重學生學業(yè)評價，提高課堂教學質量，全面提高教師的教研能力和教學技藝?！　∥濉⒕唧w措施　　年級教研是校本教研的核心，本學期，我們五年級語文教研組將圍繞學校教研工作計劃，加強教研的力度，扎實有效的開展教研活動。　　措施一：強化和完善備課檢查、作業(yè)檢查機制；加強自我完善。不斷提高教研活動的針對性和有效性　　使教研活動真正“動”起來?！　∽ド险n關：每位教師在上課環(huán)節(jié)，要認真處理好“學”、“教”、“練”　　三者的關系?！　≈贫ā芭鄡?yōu)輔差”具體措施，關注實際效果，力求這些學生的學業(yè)水平在原有基礎上不斷提高，為學生均衡和諧的發(fā)展奠定基礎?！　〖訌妼W生學習行為習慣的培養(yǎng)，努力提高學生的作業(yè)習慣、聽課習慣。此習慣的反饋主要通過課堂所有學科教學檢查?！　×己玫淖x書習慣。第 31 頁 共 31 頁