【正文】 鳥你好》，觀察小鳥，感知各種鳥的特征和生活習性，豐富幼兒關于各種小鳥的知識和經(jīng)驗。行為習慣：繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽的習慣?！　、沧龊么河蔚母黜棞蕚涔ぷ骷鞍踩逃?。　?、沧龊么河蔚母黜棞蕚涔ぷ骱桶踩逃??！　、步逃變和橹g要懂得謙讓，遇到問題要學會用適當?shù)姆椒ń鉀Q?！　、滴缢」适拢骸蹲兩垺?、《天天春游》。材料：紙棒　　目標：學習雙腿夾棒跳。加強同村委、派出所、社區(qū)衛(wèi)生所、消防等部門的聯(lián)系，共同營造幼兒園安全環(huán)境。關注師幼良好生活、學習和行為習慣的培養(yǎng)?！　￠_展好管理人員與教師的雙向評價，在相互評價中彼此促進　　在上學期管理人員每月對班級評價的基礎上，實行管理人員與教師的雙向評價，每月末定期反饋、交流，在相互的交流中不斷規(guī)范工作要求，營造良好的工作氛圍。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化、具體化，鼓勵大家從點滴做起，相互欣賞，相互學習。加強骨干教師培訓力度，提高骨干教師的服務意識和管理能力。多渠道多形式的家園溝通重在指導家長科學育兒，引導家長切實轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長的快樂。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒健康、快樂、和諧得發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。　　三、工作方面　　對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。上班做到不遲到、不早退。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持?！　⊙埣议L積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃?！　≌匍_家長會，編寫家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒?！　√岣咦约旱倪瑢懙哪芰翱蒲心芰Γ嗫磿?，多動筆。重視、關心每一位幼兒，把幼兒看作學習的主人，合理、科學地組織好幼兒的一日生活。課后對課中存在的不足及時寫好反思?！　∪?、班級和家長工作　　工作一年的我作為配班老師，除了做好自己的本職工作以外，還配合班主任一起管理好班級，讓幼兒在班級中感到平等、安全、愉快，為幼兒營造寬松的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的班級主人翁意識。遇到生病或者有事情不能來園的幼兒，及時電訪?！　∫粚W期下來雖然過得很忙碌，但是卻帶給我不少的收獲，雖然在工作中還存在不少的問題，但是我要認真思考、努力想辦法解決，只有一點點地努力，一點點地進步，才能把工作完成的更加出色！個人計劃幼兒園 篇6　　一、班級狀況分析：個性名稱　　透過中班上學年的游戲開展，幼兒的交往潛質(zhì)、語言表達潛質(zhì)有了更高的進步，對游戲有了初步的了解，會進行簡單的游戲活動，在游戲過程中也能較好的遵守游戲規(guī)則，有必須的游戲規(guī)則，會深入的投入到游戲主角中。獨立解決問題的潛質(zhì)有需加強。游戲規(guī)則意識記憶游戲結(jié)束物品的整理還需加強?！　⊥高^自主性游戲，增強幼兒的主角意識，培養(yǎng)幼兒的主角意識、交往潛質(zhì)和語言表達潛質(zhì)。　　透過科學游戲，激發(fā)幼兒的探索欲望，培養(yǎng)幼兒的動手潛質(zhì)?！　≌f各個游戲的玩法，讓幼兒對區(qū)域活動有一個大概的了解，然后在以后的游戲中進一步摸索新的玩法?！　∷?、晨間桌面游戲　　在中班上學期游戲的基礎上，引導幼兒能更好的、自主開展桌面游戲各類活動。主要計劃有如下區(qū)域設置的設想：　　手工區(qū)　　在這個區(qū)域中，我們?yōu)橛變簬Ыo剪刀、漿糊、紙等，并根據(jù)需要請幼兒自帶水果、蟹殼等輔料，利用一些自然材料進行一些小制作，培養(yǎng)幼兒對自己動手制作的濃厚興趣，提高幼兒的動手潛質(zhì)和創(chuàng)造潛質(zhì)?！　”硌輩^(qū)　　在表演角中，為幼兒帶給音樂、故事磁帶、錄音機以及一些相關的頭飾、道具等，讓幼兒自由選用適宜的東西，表演學過的兒歌、故事、歌曲、舞蹈以及主角表演，鞏固幼兒所學的資料，更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習慣。布娃娃以及衣服，讓幼兒為娃娃穿衣服，練習扣鈕扣?！　±^續(xù)深入地學習新《綱要》，并將其精神貫徹到實踐工作中去，勤讀書學習，勤向有經(jīng)驗的教師請教，與他們多交流，不斷提高自己的理論層次和業(yè)務能力。在幾個月的實習工作中取得了一些與客戶打交道的經(jīng)驗，在現(xiàn)實生活中由于家庭的關系，與小孩子接觸比較多，對小朋友也有一定程度的了解?！　?）大學擔任團總支學生干部，有良好的組織溝通能力，有利于工作的開展?！　?）努力學習，理論+實踐雙管齊下，盡快提高自己對低齡幼兒的管理和教學能力。　　四、個人三年發(fā)展目標：做一名優(yōu)秀的幼兒教師　　1）努力學習系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識?！　?）形成創(chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力，成為孩子的家長們心目中的好教師?！　?）在活動中多花心思，把班集體建設得更加多彩。這對我來說不僅僅是一個工作，更是一個成長的過程，我會用堅忍不拔的意志走到職業(yè)的高峰，實現(xiàn)我的理想！第 16 頁 共 16 頁