【摘要】第三節(jié)生物群落的演替課標領(lǐng)航學(xué)習(xí)目標:2.理解原生演替和次生演替的關(guān)系3.說明人類活動對群落演替影響能力目標:2.觀察小型環(huán)境中生物群落的變化3.能用系統(tǒng)分析法解釋群落演替的原因情感目標:響,從而引起對自然保護的重要性的認識2.關(guān)注我國實行的退耕還林、還草、還湖及退牧還草的政策,認同可持續(xù)發(fā)展的
2025-01-08 12:15
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解CH3COONa:Na2CO3:Na2S:NaHCO3:FeCl3:實驗:下列鹽溶液分別顯酸性、堿性還是中性?NH4Cl:NaCl:(NH4)2SO4:堿性堿性堿性堿性酸性酸性酸性中性討論:從上述實驗結(jié)果分析,鹽溶液
2024-11-23 14:12
【摘要】人教版高中地理必修一第三章“第三節(jié)大規(guī)模的海水運動第2課時‘洋流對地理環(huán)境的影響’”教案教學(xué)目標1.知識與技能了解洋流對地理環(huán)境的影響。2.過程與方法讀圖分析法、比較法、案例分析法。3.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的方法和態(tài)度。教學(xué)重點。。教學(xué)難點。課型:綜合課教學(xué)方法:講授法、讀圖分析法、討論法教具:多媒體教學(xué)課時:1課時
2025-04-27 13:28
【摘要】一、設(shè)備更新的原因不特點二、設(shè)備經(jīng)濟壽命的確定三、物業(yè)管理中的設(shè)備更新問題第三節(jié)設(shè)備更新中的經(jīng)濟分析一、設(shè)備更新的原因與特點房地產(chǎn)的自然壽命很長,有時甚至超過100年,其經(jīng)濟壽命通常達到40年以上。而附著在建筑物上的電梯、集中空調(diào)、供水和排水等設(shè)備的壽命往往很難達到這么長的年限。因此,在房地產(chǎn)使用過程中,普遍存在著設(shè)備更新的決策
2025-01-02 11:05
【摘要】摩擦力(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標1.知道摩擦力的概念及分類,知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷靜摩擦力的大小和方向3.知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷滑動摩擦力的大小和方向4.知道最大靜摩擦力與滑動摩擦力的關(guān)系。5.了解動摩擦因數(shù)μ的決定因素,會用實驗測量計算μ6.知道日常生活中如何防止和利用摩擦力。二、課前預(yù)習(xí)1、滑動摩擦力
2025-06-08 00:02
【摘要】欄目導(dǎo)引新課學(xué)前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引活動點撥教材透析要點串講知能突破實戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)第三單元產(chǎn)業(yè)活動與地理環(huán)境第三節(jié)旅游業(yè)與地理環(huán)境(選學(xué))欄目導(dǎo)引新課學(xué)前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引活動點撥教材透析要點串講知能突破
2025-06-18 19:25
2025-01-18 02:06
【摘要】多媒體信息的加工與表達華南師范大學(xué)楊小勇制作多媒體作品的基本過程需求分析規(guī)劃與設(shè)計素材的采集和加工作品集成作品的發(fā)布與評價多媒體信息的加工與表達?任務(wù):請同學(xué)們根據(jù)老師提供的文字介紹、圖片、音頻文件、視頻文件等素材,應(yīng)用PowerPoint等多媒體技術(shù)手段制
2025-05-12 14:00
【摘要】第三章第三節(jié)中國的水資源SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~中國水資源地區(qū)分布不均衡,具有“東多西少,南多北少”的特點。讀圖,對照中國地形分布圖,將下列地區(qū)填入表中:塔
2025-03-13 16:32
【摘要】第一課時玻璃中含有什么物質(zhì)?玻璃器皿為何能通過人工吹制方法制得?一、玻璃1、原料:純堿、石灰石和石英2、主要設(shè)備:玻璃熔爐3、生產(chǎn)過程:原料粉碎,玻璃熔爐中強熱,成型冷卻Na2CO3+SiO2==Na2SiO3+CO2↑CaCO
2024-11-18 08:23
【摘要】點擊考綱把脈考情基因工程的操作步驟及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用一、基因工程的概念及目的:基因工程又叫做基因技術(shù)或DNA技術(shù),是指在生物體外,通過對DNA分子進行人工“剪切”和“拼接”,對生物的基因進行改造和重新組合,然后導(dǎo)入
2025-02-26 13:39
【摘要】第三章免疫系統(tǒng)與免疫功能目前合適的腎臟移植后一般能存活10年左右。1901年,法國名醫(yī)卡雷爾在給一位朋友的信中寫道:“腎臟移植這種手術(shù),在同種異體之間從來還沒有成功過”。1952年,法國另一位醫(yī)生為一位16歲的患者移植了患者母親的一顆腎臟,然而這顆腎臟只存活了22天。之所以不能長期存活主要是因為有排異反應(yīng),機體免疫系統(tǒng)會
2024-11-18 10:03
【摘要】請同學(xué)們相互交流討論,完善導(dǎo)學(xué)案上相關(guān)的內(nèi)容課題:伴性遺傳寶應(yīng)縣畫川高級中學(xué)趙玲玲性染色體上的基因所控制的性狀的遺傳常常與性別相關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象叫伴性遺傳.伴性遺傳的概念18世紀英國著名的化學(xué)家兼物理學(xué)家道爾頓在一個圣誕節(jié)前夕,給他的媽媽買了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節(jié)的禮物。當(dāng)媽媽看到
2025-01-16 19:04
【摘要】第三節(jié)人類遺傳病富源縣勝境中學(xué)李琪仙一、設(shè)計思想建構(gòu)主義認為,學(xué)習(xí)不是知識由教師向?qū)W生的傳遞,而是學(xué)生自己建構(gòu)知識的過程,學(xué)習(xí)者不是被動的信息吸收者,相反,他要主動地建構(gòu)信息的意義,這種建構(gòu)不可能由其他人代替。本著這一思想,在教學(xué)過程中注重引導(dǎo)學(xué)習(xí)者運用已有的認知結(jié)構(gòu)去認識、辨別,讓學(xué)生親自參與發(fā)現(xiàn)事物的活動,
2025-04-17 08:24
2025-01-08 13:09