《碰撞火花》教案及教學(xué)反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 “一個(gè)籬笆三個(gè)樁……”（錄音） 思考：你們明白歌曲唱出的道理嗎？ 過(guò)渡：可是，有些人，他們一邊欣賞這美妙的歌聲，一邊在忙些什么呢？你們想知道嗎？ 二、感受激情 孤獨(dú)島（錄像）：配上上面唱歌詞的音樂(lè)，孤獨(dú)島上的居民彼此間冷漠，相互不理睬，不愿互相幫助……。 過(guò)渡：快樂(lè)島讓我們回到了天真的童年，天真的童年生活到底離我們有多遠(yuǎn)呢？也許你和他曾經(jīng)大動(dòng)肝火，也許你曾和別人有過(guò)很多的磕磕碰碰的事情，也許……。（碰撞火花） 總結(jié)：成功=20%自己＋80%人際關(guān)系 跟音響齊唱歌曲“一個(gè)籬笆三個(gè)樁……”結(jié)束本堂課。
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